2018年小学政教处工作计划4篇

2018-02-07

  指导思想: 

  认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以市、区德育工作意见和学校新学期工作计划为指导,以道德行为规范教育为基础,以丰富多彩的教育活动为载体,以科学规范的德育管理为保证,充分实现单元管理制度,以生为本,走文化育人的德育之路,追求实效,彰显特色,促进学校德育工作向纵深发展。 

  工作重点: 

  一、学生教育活动 

  以未成年人思想道德建设为主线,以学生文明形象工程为载体,力求活动主题化,系列化,生活化,切实提高德育时效性。 

  (一)、继续强化行为习惯教育——打造“文明校园”。 

  继续以七项习惯教育内容为抓手,强化学生学习习惯和行为习惯教育。 

  2、通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育,挖掘一批学生“典型”,以榜样的力量带动学生自觉形成良好的习惯。 

  3、继续通过专项检查促进习惯教育的深化实施。 

  4、完善习惯教育评价方案,纳入“文明班级”的考核。 

  (二)、深化校园文化建设——营造“温馨家园”。 

  挖掘校园文化的内涵,创设适合儿童健康发展的特色校园文化,营造丰富多彩、寓教于乐、文明向上、各具特色的校园文化。 

  继续开展“温馨家园”班级布置活动,以主题化、个性化和全员参与性的班级布置展示班级特色,营造积极向上的校园文化。 

  2、继续实施宿舍文化建设。上学期已进行了宿舍环境布置,积极开展课余活动,丰富了住宿生的在校生活。本学期将继续开展各项针对住宿生的活动,努力形成"学校就是我的家"的心理氛围。特别关注一年级新住宿生的生活与心理,促进新生快速适应住宿生活。 

  (三)、实施环境教育——创建省“绿色学校”。 

  上学期我校已成功申报了江苏省“绿色学校”,本学期将积极迎接省教育厅的验收和评估。我们期待通过“绿色学校”的创建工作,真正落实环境教育理念,努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。主要通过以下途径实施: 

  会同总务处共同做好校园环境的绿化、美化工作。 

  2、活跃环保活动,以学生“绿色征文”、主题队会、社会实践等教育活动的形式强化师生的环境意识,深化学校环境教育。 

  3、做好各项台帐资料,迎接省级“绿色学校”的验收。 

  (四)、丰富校园活动——打造“成长乐园”。 

  与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动,活跃学生校园生活。 

  2、配合有关重大纪念日开展相关教育活动。 

  3、继续借鉴星辰“青春在线”的德育模式,依托“星韵网”和“学校与家庭”,完善学生“成长”和“家长在线”教育阵地,分级部开展专题教育活动,每学期不少于三次。活动将与重大主题教育结合,与学生心理辅导结合,与增进家校合力结合,与“六个一”中“拥有一次演讲经历”相结合。 

  (五)、常规教育活动。 

  从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、夕会课、电视台、红领巾广播等常规德育阵地建设。 

  2、安全教育常抓不懈。 

  3、加强对班级的管理与考核,完善“文明班级”考核办法。 

  二、德育队伍建设 

  (一)加强师德建设 

  树立“人人都是德育工作者”的观念,加强德育的学科渗透,强化学科教师的德育行为。 

  2、继续以师德讨论、师德调查等形式开展师德调研。 

  3、针对学生问卷中暴露的问题适时调整师德评价方案。 

  (二)加强班主任队伍建设 

  通过专题研讨、专家讲座、经验介绍、班主任工作现场观摩等形式有计划地进行班主任工作系列培训,开展“我的教育故事”交流活动。 

  2、完善《班主任工作考核评优办法》,做好班主任工作的日考、月评、学期总评优工作。 

  3、表彰“班主任工作标兵”及“优秀班主任”, 积极宣传“班主任工作标兵”的教育事迹,发挥“班主任标兵”的榜样带头作用,重点做好对新班主任的培训、帮扶工作。 

  三、深化德育研究 

  继续实施《校园文化中少先队文化阵地建设的研究》这一全国级课题,继续着力以“校园早新闻”和宿舍文化建设为抓手促进研究向纵深发展。 

  2、对“校园早新闻”这一文化阵地进行完善和挖掘,组建工作班子,拓宽新闻稿源,培训工作人员,使这一特色栏目更规范,更富有实效。 

  3、倡导个性化、多元化、人本化、模糊性的德育评价,对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思研究,并形成一定的理论依据。 

  4、对存在品德问题、心理问题的特殊学生进行个案跟踪研究,总结反思。 

  5、利用“夕会课”进行德育教育方式方法的研究,使之成为切实有效的德育阵地。 

  活动安排: 

  九月份: 

  9月1日举行新学期开学典礼暨首次升旗仪式。 

  2、分级部召开班主任工作交流研讨会,学习“师德标兵”与“班主任标兵”的先进事迹,研讨一年级班主任工作。 

  3、开展xx年度“红领巾读书读报征文”活动。 

  4、完成班级布置,要求主题化、个性化、学生全员参与,真正落实“关注每一个学生”这一教育理念。 

小学政教处教育工作计划范文
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  一、工作思路

  本学期学校的常规工作坚持以 “学生安全为重,习惯教育为主”的工作思路,重点抓好学生的习惯养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的学生会联手抓好学生的文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。

  二、工作目标

  1、继续加强学生的安全教育,学校将定期对学生开展安全知识讲座、开展安全消防演练等活动,确保学生校内外不发生安全事故。

  2、在前面学生已有的习惯教育上,本学期继续加强学生在校常规管理,使学生的纪律、卫生等习惯更进一步。

  3、重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成饶小“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

  4、加强班主任队伍建设,通过交流、反思不断提升班主任管理能力和水平。

  三、工作措施

  1、做好学期初的开学工作,各班级要对学生开展整顿工作,使学生的思想工作迅速转变到学校,学习中来。

  2、学校继续坚持每周一的国旗下讲话,加强学生的安全,行为习惯教育。

  3、充分发挥学生会组织的教育作用。学生会工作将形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。实行值日岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。

  4、本学期将会继续开展春季运动会,开展拔河、跳绳、乒乓球比赛等活动,丰富学生的课余爱好,同时增强学生的纪律意识,团队合作意识,增强班级凝聚力。

  5、进一步抓好安全工作,学校将会加强班主任、教师的责任意识,同每位老师签订各种责任状,和家长签订学生在校责任书,明确责任,确保学生在校内、校外安全事故0发生。

  6、期末学校将会写好致学生家长的一封信,确保学生在家行为习惯,安全得到教育。

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小学政教处工作计划
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  一、指导思想

  政教工作本着全面育人的思想,在全校师生中实行我为人人教育,把小学生日常行为规范贯彻到实际的学习生活中,养成良好的行为习惯和生活习惯,从小事做起,从我做起,为全校的教育教学工作提供良好的环境。

  二、工作目标

  1、在教师中大力提倡无私奉献的精神,从师德入手,针对

  社会所反馈的不良倾向对教师们进行思想教育工作,及时纠正不良言行,树立为人师表的形象,真正地体现教师这个职业的特殊性,表现附小的风范。

  2、继续完善“示范生”的模范工作制度,为给师生起到带

  头作用,本学期将扩大示范生的范围,上一学期的优秀学生即三好学生、优秀干部、纪律和卫生标兵为这一学期乃至今后的全校“示范生”。在班级、学校起到应有的()模范作用,对于不称职的要取消荣誉称号。

  3、针对学生的实际,从学校教育这个角度出发,有针对性

  的宣传和开展相应的活动,不良行为的警示力度加大。除月份工作安排外,在校内充分利用可利用的空间进行宣传警示教育,引导学生树立良好的学习、生活习惯。

  三、月工作安排:

  三月份:

  1、开学典礼(公布本学期学校工作计划,提出新学期要求;表彰上一学年的优秀学生;)

  2、检查寒假工作、汇总、总结;

  3、班会:开学第一课——“怎样才是一个好学生”

  4、召开家长会(布置新学期学习计划

  5、结合“雷锋纪念日”开展文明礼仪月活动;本月中各班的宣传委员要做好班中好人好事的记录,在3月26日前将班中的好人好事记录册及活动纪实的照片等资料一齐上交,学校根据好人好事的数量、质量情况评选出“雷锋班”

  四月份:

  1、爱国卫生月(学校提出卫生月口号:人人动手劳动,治理校园环境,关注个人健康,美化身心环境)

  2、“环保班级”评选;(卫生保持好、打扫好、分工好,让学生从小养成爱劳动,爱清洁的好习惯)

  五月份:

  1、“劳动最光荣”体验活动(培养学生从小养成自己的事情自己做;参与对象是一、二、三年级学生,做穿衣服、叠衣服、整理书包等动手活动,评选出“劳动小模范”)

  2、推广“文明用语”(语言美,可以提高一个人的身份)

  六月份:

  1、欢庆“第二届校园文化艺术节”

  2、健康教育讲座(让家长进校园,了解怎样从正确的角度去教育学生,引导学生)

  七月份:

  1、做好暑假的安全教育工作

  2、毕业典礼

小学政教处的工作计划范文
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  一、工作思路

  本学期学校的常规工作坚持以 “学生安全为重,习惯教育为主”的工作思路,重点抓好学生的习惯养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的学生会联手抓好学生的文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。

  二、工作目标

  1、继续加强学生的安全教育,学校将定期对学生开展安全知识讲座、开展安全消防演练等活动,确保学生校内外不发生安全事故。

  2、在前面学生已有的习惯教育上,本学期继续加强学生在校常规管理,使学生的纪律、卫生等习惯更进一步。

  3、重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成饶小“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

  4、加强班主任队伍建设,通过交流、反思不断提升班主任管理能力和水平。

  三、工作措施

  1、做好学期初的开学工作,各班级要对学生开展整顿工作,使学生的思想工作迅速转变到学校,学习中来。

  2、学校继续坚持每周一的国旗下讲话,加强学生的安全,行为习惯教育。

  3、充分发挥学生会组织的教育作用。学生会工作将形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。实行值日岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。

  4、本学期将会继续开展春季运动会,开展拔河、跳绳、乒乓球比赛等活动,丰富学生的课余爱好,同时增强学生的纪律意识,团队合作意识,增强班级凝聚力。

  5、进一步抓好安全工作,学校将会加强班主任、教师的责任意识,同每位老师签订各种责任状,和家长签订学生在校责任书,明确责任,确保学生在校内、校外安全事故0发生。

  6、期末学校将会写好致学生家长的一封信,确保学生在家行为习惯,安全得到教育。