办公申请报告4篇

2018-08-22

  各位尊敬的领导:

  我首先感谢领导、同事们的对本人的信任和支持。我叫,现年32岁,大学本科学历,中学一级教师。XX年8月参加工作,XX年9月调入工作。我申请聘用的工作岗位是办公室主任。我之所以申请聘用于这个职位,是因为我具有以下四个优势:

  一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。我XX年7月毕业于安徽师范大学体育教育专业,XX年4月参加成人高考,后就学于安徽师范大学函授班,进修汉语言专业(本科)。参加过《英特尔蠢唇逃诵目纬獭放嘌担忱嵋担徊渭恿恕对冻探逃颇咳返呐嘌担忱嵋担徊渭庸度亟逃蒲泄ぷ黥呖蒲泄歉膳嘌祷嵋椤贰p从新畚摹栋盐展媛 创造成功》获宿松县教研论文评选二等奖;论文《浅谈初中语文学习习惯的培养》发表在《安庆师院报》总第195期《理论探索》第57期。现在正在参与课题《农村初中学生心理健康问题的实践研究》,并担任负责具体事项的副组长。

  二是有较为丰富的实践经验。从XX年开始,本人就在做好教学工作之余一直协助学校办公室工作,深知办公室在学校工作中的地位、作用,知道办公室的职责、任务和规范,明白办公室工作人员所必备的素质和要求,悟出了一些搞好办公室工作的方法策略。在宣传学校、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面也投入了足够的关注各力所能及的行动。

  三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与各级党委保持高度一致,踏实干事,诚实待人。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任办公室工作。

  四是有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。

  这些成就得到了领导和同事的认同。为此,本人连续五年评优,XX年被评为“县模范教师”;本人所带的班级连续被评为“县优秀班集体”和“市优秀班集体”。

  作为一名教师,除了教好自己的书,带好自己的班级,还应该更多地为大环境—我们的学校,做出力所能及的事。由于历史的原因,未能设立专门的校长办公室。这种状况致使学校工作受到极大限制,长期以来,校长为日常琐事所累,各处室工作不能很好地协调,工作效率不高。假若我能够被聘上岗,我打算从以下几个方面去做好办公室工作:

  一、科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作,是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口,是为学校教学工作起辅助作用的综合部门,既要做好本职的教学工作,又要承担琐碎的事务和参与政务。我将根据实际情况,进行合理分工,合理调度,认真落实岗位责任制,确保办公室事务性工作井然有序,教学工作突出。

  二、搞好综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作,避免互相扯皮、推委,出现工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合,步调一致,共同完成改变目前综合测评的不利局面。

  三、当好参谋助手,服务校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态,及时地向学校领导反馈各方面的信息,注重调查分析,主动为领导献计献策,对各种情况进行科学的分析和判断,为领导决策提供可靠的依据。对外广泛宣传学校,提高知名度,树立良好形象。

  四、加强个人修养,练好基本功。从事办公室工作光荣而辛苦,需要有强烈的事业心和责任感,需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼,坚决服从组织安排,言行与各级党委保持高度一致,自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律,顾全大局,维护学校班子团结,维护领导形象,调动办公室全体工作人员的积极性,团结办公室人员一道共同搞好工作,提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。本人诚恳期望领导的批准。

  此致

  敬礼!

  申请人:

  申请日期:

办公用品购买申请报告
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  办公用品购买申请报告一:办公用品购置申请书

  公司领导:

  公司生产经营已进入旺季,各部门打印设备等办公用品均有损耗,因收购、加工、销售中亟需使用。因此,急须购置以下办公用品:

  1、收购组:epsonlq—630k针式打印机一台,价格1500元;

  hplaserjet1020打印机粉盒一套,价格440元;epsonlq—630k针式打印机色带架3套,价格90元,usb连接线3根,价格30元;epsonlq—630k针式打印机色带6支,价格30元;联想m7120pro复印机粉盒一套,价格360元;合计:2450元。

  2、生产经营部:hpdeskjet1000喷墨打印机黑色墨盒10支、彩

  色墨盒2支,价格1200元;canonip1880打印机黑色墨盒3盒、彩色墨盒2盒,价格750元;合计:1950元。

  3、李思友4g优盘一支,价格50元;刁吉明4g优盘一支,价格

  50元;黄光华4g优盘一支,价格70元;余招华4g优盘一支,价格50元;合计:220元。

  4、食堂用品:电饭煲一个,价格260元。

  5、零星办公用品:茶叶、笔、练习本、夹子、笔记本、塑料桶、

  一次性纸杯、打印纸等,价格约4000元。

  合计人民币8880元。

  以上报告妥否,请领导批示。

  综合部

  二〇**年八月二十九日

  办公用品购买申请报告二:办公用品购买申请书

  领导:

  由于我中心刚刚成立,日常办公用品尚未配齐,无法满足工作需要,需购置办公设备及用品若干,具体清单如下:

  1、沙发两张,9002,1800元

  2、椅子10把,20010,XX元

  3、笔记簿10本,157,105元

  4、水性笔10支,笔芯1盒,40元

  5、扫把、拖布、水桶、水盆,200元

  6、文件夹10个,100元

  7、无线路由器一台,100元

  8、插线板4个,504,200元

  9、电脑设备遮灰布,20米,1520,300元

  10、胶水、剪刀、尺子、曲别针、打头阵、订书机、订书针等办公文具,150元

  11、传真电话机一台,800元。

  以上共计:5795元。

  特此申请,妥否,望批示!

  办公用品购买申请报告三:办公用品购买申请报告

  分公司领导:

  因我厂开票金额大,原增值税防伪税控主机共享服务系统现在只能开具万元版发票,无法满足业务需要。而且要去蟠溪税务大厅办理交通不便。为满足压力容器厂开票需要,特申请购买买增值税防伪税控开票系统一套。

  明细如下:

  1、计算机一个:4500元

  2、打印机一个:2780元

  3、金税卡一套:1267元

  4、读卡器一台:149元

  5. 软件:860元

  共计:9556元(玖仟伍佰伍拾陆元整)

  妥否,请批示。

  陕西建工集团设备

  20xx-02-26

综合办公室职员晋升申请报告
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  尊敬的公司领导:

  我是综合办公室职员,进入公司工作至今已有一年多时间,对公司的企业文化和经营理念了解并认同。现提出升职申请主要原因是公司的发展速度日渐增快,组织结构越来越清晰,公司对人才的需求也随之增强,作为公司一员,我义不容辞地毛遂自荐提出升职申请——综合办公室主管。

  在**集团工作的这段时间,在领导和同事的指导及关怀下,我从盲目的工作到有目标的工作,从有目标的工作到有计划的工作。行政部门是上下联络和沟通的中间体,既要取信于内,也要取信于外,重要的是人与人之间多沟通,做事有条理。

  同时,借此申请将我在XX年上半年取得的工作成绩汇报如下:

  1、建立电子文档的人事档案汇总,五大员分类管理工作(现转至人力资源部);与工程部共同办理部分五大员年检工作,服务于项目部需求。

  2、顺利收集建造师注册相关资料报至直管部门审核,完成初始一、二级建造师和临时建造师注册共60人。

  3、制订集团公司各部门领用办公用品的规定办法,使各部门在使用办公用品时有计划性。

  4、基本收取集团公司对外的房租,完善员工宿舍环境的整改。

  5、在后勤维修方面,能做到有报及时修,无报常维护。

  6、积极配合各部门的会议要求,做好会场的布置,提升集团公司会议水平标准。

  7、妥善安排接待所需的道具,提升集团公司接待水平的标准。

  以上工作成绩基本是按年度规划进行的,而在完成上述工作时也不断培养了我的独立性和果断性,让我为站在不同的岗位上奠定基础。

  不想当将军的兵不是好兵,如果此次申请得到领导认同,提供我一个更高的平台,我会不负众望,发挥自身优势。如果领导认为我的申请还“年轻”,需要时间的磨练,我也不会泄气,在工作中找不足来提升工作质量和效率。

  申请人:

  申请日期:

购置办公用品经费申请报告
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  关于请求支持购置办公用品所需经费的申请报告

  尊敬的领导:

  我县象棋协会在上级有关部门的正确领导和关心支持下,取得了长足的发展,现有会员60余名,汇集了普定县广大象棋爱好者和精英,成功举办了多次象棋比赛,经常与安顺市棋协、镇宁棋协等进行切磋与交流,一定程序上提高了我县整体象棋竞技水平,丰富了我县广大象棋爱好者的精神文化生活。

  现办公地点设在原经贸局三楼(解放路石板街处),办公场所非常简陋,连张像样的办公桌都没有,缺乏必要的办公用品(桌椅、比赛记时钟、饮水机等)。由于普定县象棋协会成立晚,资金来源少,无力购置办公用品,为此,特向县提出购置办公用品所需经费x元整的申请,望给予支持为谢。

  申请人:

  申请日期: