学年度第一学期小学学校工作计划

  -XX学年度第一学期小学学校工作计划

  XX年9月2日

  一、指导思想

  本学期我们将以干部建设和教师建设为重点,提升队伍素质;以制度建设和文化建设为基础,塑造办学品味;以教学模式改革和打造特色德育为核心,提高教育教学质量;以“自强不息、争先创优”的拼搏精神,使各项工作实现新突破、赢得新超越,让学校又好又快的发展。

  以区教育局XX年工作要点为抓手,以一流的师资,一流的设施,一流的环境,培养一流的学生为办学目标。建设新亮点,开创新局面,不断构筑教育新特色,新优势,全面提高我校的办学水平和教育质量,进一步开创我校工作新局面。

  二、工作目标

  规范管理提升教师品位,教学研究打造高效课堂,创新品牌,兴特色,创一流学校。

  三、工作思路

  (一)以生为本,创设健康发展的平台

  1、着力推进德育为先的育人体系;

  2、密切关注学生学习的精神状态;

  3、扎实推进减负增效的工作步伐。

  (二)以师为基,营造专业成长的生态环境

  1、提倡教师奉献精神,切实加强师德建设;

  2、努力完善培训机制,鼓励教师全员提高;

  3、充分体现人文关怀,全力营造和谐环境。

  (三)以质为要,探索质量提升的多种途径

  1、大胆调整课堂结构,凸显学生主体作用;

  2、加强研究教学环节,构建校本教学模式;

  3、增强科研兴教意识,形成教学研究网络;

  4、完善质量考评机制,实行全面质量考核。

  (四)以校为功,思考事业发展的必由之路

  1、认清形势,积极加快发展步伐;

  (1)认清形势,打破常规,加快步伐跨越发展;

  (2)准确定位,明确目标,拓宽思路错位发展;

  (3)夯实基础,扎实管理,追求卓越内涵发展;

  (4)文体并举,彰显个性,提升品位特色发展。

  2、立足校情,努力实现三个层面质量提升

  (1)以学校常规管理为突破口,努力提高管理质量;

  (2)以教师队伍建设为切入口,努力提高教学质量;

  (3)以质量考核目标为立足点,努力提高办学质量。

  四、具体工作及措施

  (一)加强队伍建设,提高管理质量

  1、进一步加强干部队伍建设。牢固树立“管理就是服务”的观念,努力提高管理水平。明确工作重点,做到“三个深入”:深入课堂,研究课堂,优化课堂,提升课堂教学效率;深入教师,了解教师,关心教师,发展教师,提升教师整体素质;深入学生,研究学生,尊重学生,关爱学生,促进学生健康发展;把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中去。

  2、进一步加强党员队伍建设。首先,党支部要充分利用“三会一课”开展党的基础知识和基本理论的宣传教育。其次,开展主题教育活动,引导党员在“践行”上下功夫,在“贡献”上比追求,不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,发挥党员教师在学校发展中的示范引领作用,为和谐发展营造良好的内外部环境。第三,深入学习“三个代表”重要思想,实践科学发展观,开展长效的保持共产党员的先进性教育活动。第四,开展党员与教师与学生结对帮教活动。第五,深入推进廉洁文化进校园工作,积极创建廉洁文化示范校。

  3、进一步加强教职工队伍建设。首先以国家实施的绩效工资为龙头,积极稳妥的实施绩效工资制度。其次,健全校长、教师交流制度。第三,实施教师读书工程,“读教育名著,做学者型教师”的活动。第四,以“学高为师,德高为范”为教师的座右铭,实施“名师工程”,加强对骨干教师的培养。第五,抓青年教师队伍建设,开展“以老带新,以新促老”活动,使青年教师在教育理论、教学实践等方面不断提升。第六,进一步完善绩效考核方案,建立科学的绩效考评体系。

  (二)创新德育形式,提高德育实效

  1、加强德育队伍建设,重点抓好班主任队伍建设,,开展“播洒爱心星、科学管理星、教育艺术星、关注成长星、师范引领星”为主要内容的“五星”级班主任评选活动。健全班主任每月例会制度,强化班级管理。

  2、树立良好师德。作为教师,要在日常教育教学中发挥模范、表率作用。注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的言行对学生起着潜移默化的作用,教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,用教师的人格魅力教育和感染学生。我们倡导以生为本、以德育人的理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。

  3、树立全体教职工皆为德育工作者的教育管理思想,共同教育培养学生,自觉遵守《中小学生日常行为规范》和各项制度,以高标准、严要求,加强学生的组织纪律、规范行为。

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