《门外观球》教学实录

 一、导入:

师:同学们,有一项体育运动,它拥有全世界最多的热心观众,你们知道这项体育运动是什么吗?   生:足球!

师:老师带来些球星的图片,如果认识,就 请你们大声读出他们的名字!

生:郑智!李金羽!罗纳尔多!齐达内!贝  克汉姆!

师:从你们响亮的声音中我听出了你们对足球的热爱,足球作为一个普通的体育项目,何以拥有这么多耀眼的明星,拥有亿万疯狂的球迷?魅力何在?原因何在?今天就让我们跟随当代女作家铁凝一起门外观球,去领略足球风采,感悟人生真谛!

(多媒体:活动目标:1. 领略足球风采2. 感悟人生真谛

 板  书:门外观球   铁凝 )

二、整体感知

师:请同学们和速读课文,思考一个问题:作者喜欢足球吗?

(多媒体——思考:作者喜欢足球吗?)

生:作者以前不喜欢足球,现在喜欢足球了。

师:你们从哪儿看出作者不喜欢足球的?

生:(找到并读出相应的语段。)

师:你们从又哪儿看出作者喜欢足球的?

三、合作探究

师:同学们,从不感兴趣到开始喜欢足球,再到产生了兴趣,这是一个巨大的转变,足球究竟有什么魅力,使作者发生了这么大的变化?下面让我们一起走近足球去探寻足球的魅力。

(多媒体:走近足球去探寻足球的魅力

活动一:品味足球场上令作者感动的三个镜头。)

师:请同学们前后位、同位四个人组成一个学习小组,先找出这三个镜头。

师:哪个小组来发表一下自己的意见?

生:(各抒己见)第8段、10段、11段。

师:我们先欣赏哪一段呢?

生:第8段!

师:好,先让我们来读一下。

生:(齐读)

师:这一段写了什么?

生:巴乔的脸!

师:巴乔的脸是个什么表情?

生:狰狞!

师:狰狞是什么意思?

生:面目凶恶丑陋。

师:相信同学们都明白一个道理:“心情决定表情”,究竟是什么样的心情使巴乔这副表情呢?老师来把第八段读一遍,请同学们听读第八段,揣摩巴乔进球后的心情。(读)

师:现在请同学们把自己想像成巴乔,你在万千球迷的强烈要求下入场踢球,然后射门!进球!此时此刻,你的心情如何?

生:激动、兴奋、高兴、……

师:此时此刻的巴乔百感交集,这么多的表情都要表露在脸上,难怪巴乔会一脸狰狞了。你能用文中的语句描述一下巴乔脸上的狰狞吗?

生:“那一脸的狰狞正是快乐的极致,正是狂喜的顶点,正是瞬间的真面目”。

师:请同学们试着做一下这种因快乐到极致,狂喜到顶点而产生的狰狞的表情。

生:(做表情)

(多媒体:巴乔狰狞的脸)

师:是这个表情吗?

生:是!

师:激动、兴奋、骄傲、还有胜利者的霸气煞气都集中在这一张脸上。你觉得这张脸凶恶可怕吗?

生:(畅所欲言)

师:作者怎样认为的?

生:“因为太真了,表情则无法预料了,也美 得动人了。”

师:说的太好了,让我们来齐读一下这句话, 好吗?

师:同学们,狰狞是丑陋的,可却是巴乔此时此刻最真实的表情,巴乔的一脸狰狞正是一种真实的美!老师还带来了一些今年世界杯的精彩图片,相信你们一定会喜欢

(多媒体:世界杯图片:       1.罗马王子托蒂巧妙的带球过人       2.法国老将齐达内使出了剪刀脚       3.巴西球星罗纳尔迪尼奥与对手拼抢)

师:看了图片你有什么感受?

生:1.我看出了队员们的拼搏精神。

    2.我看出了球星们精湛的球技。

师:真切的球技,真是的拼抢,真心的投入,球星们奉献给足球、奉献给观众的,何止是一个狰狞而真实表情,他奉献给我们的是一个淋漓尽致的真的自身!同学们,还想欣赏哪一部分?

生:第10段,球星的哭!

师:好,谁来读一下这一部分?

(多媒体:球星哭)

师:几个大男人,仅仅因为输了球,就哭成这样,是不是太丢人了?

生:不是!

师:为什么?

生:(畅所欲言)

师:作者呢?面对这一幕幕流泪的场景,她又有什么感受?

生:“你会觉得,这失败也充满一种悲壮的魅力,因为此时此刻他们把一个真的自己交给了足球,交给了观众,交给了世界”。

师:说得好极了,让我们再来读一下这一句 好吗?

生:(齐读)

师:想哭便哭,要笑便笑,球场上球员们毫不掩饰的率意而为何尝不是一种真实的美啊!

师:除了球员们哭了,还有谁哭了?

生:观众哭了

师:在第几段?

生:11段。

师:请同学们自己把这一段读一遍。

师:哪位观众哭了?

生:一位美丽的金发巴西少女

师:为什么哭?

生:因为巴西输给了阿根廷

师:她是怎么哭的?

生:“咬着拇指泪如雨下”

师:做一下这个动作

生:(做动作)

师:一个纯真少女的悲伤,写得多真实呀!为了进一步了解这些热心的球迷,请同学们允许我做一个现场采访,请问我们班有球迷吗?

(找一学生)

请问你经常看球赛吗?

生:经常。

师:你见到激动时会怎样?

生:大吼一声。

师:是事先设计好的吗?

生:不是。

师:谢谢你,请坐。

  (再找一球迷)

师:我来采访一下你,请问你经常看球赛吗?

生:经常。

师:你看到激动时会怎样?

生:拍桌子,尖叫……

师:是事先设计好的吗?

生:不是。

师:那就是真情流露喽!谢谢你,请坐。同学们,观众席上,球迷的真情流露也是一种人间致美呀!球场上还有哪些真情流露的场景呢?让我们一起看录像。

1/2