中考语文复习阅读教学指导:积累迁移,展示个性

2018-02-07
考 点:按要求迁移自己的语文积累。
知识要点:语文积累的面很广,它包含古诗词积累、作家作品积累、文化常识积累、成语积累、谚语俗语积累、名言警句积累、广告词积累、等等。
考试说明:1、在语言环境中根据要求填空。2、结合语言环境理解诗词名句、成语、谚语俗语和广告词等。3、判明出处,指明作者。4、需要强调的是,积累决不仅仅是指古诗文积累和谚语俗语成语积累,它是一个较为广泛的语文素质概念,我们对语文积累考查的理解决不能是多记多背的“捉死麻雀”。
注:有关积累方面考查,内容非常丰富,本考点只对作阅读意义上典型例析。
考点例析:
一、阅读《注意你的体语》,然后答题。
日常生活中,人们的一举一动,一颦一笑,往往是其心迹的显露,感情的外化,“回眸一笑百媚生”,“横眉冷对千夫指”,这一“回眸”,一“横眉”不正蕴含悠绵,意味深长吗?这种以非文字语言来传情达意的手段,就叫做“人体语言”,简称“体语”。
人体语言学认为,人体是一个信息反射站。它发出的种种动作、状态、表情等无声的“语言”,常常可以补充有声语言的未尽之意,帮助人们正确、完整地表达自己的思想,理解别人的心态。
人体语言有头语、脸语、手语、腿语等,可以说,人们的每个活动部位,几乎都能传递出不同的信息。比如,眉毛位置的稍稍改变,便可传达出全然不同的意思,一条眉毛扬起,是传统的怀疑信号;两眉扬起,则是惊讶:两眉垂下,表示沮丧、悲忧,两眉横展,表示了愤怒——真是“眉语两字笑,忽然随风飘”(李白诗),诗仙李太白也懂得以眉毛的舒展或收敛来代替语言,表达感情。
常言道,眼睛是心灵的窗户。的确,在人体语言中,眼语有极重要的地位,它可以传递出人们最细微的情感,“暗送秋波”,“眉开眼笑”,“瞠目结舌”,这些成语都是通过眼语来反映人们的喜、怒、哀、乐等情感。
额肌收缩,眉头紧锁时,是一副迷惑不解之容;唇肌下降,口角略垂时,又是副闷闷不乐之态。察颜观色,可以了解一个人的内心世界;举手投足,也能显露一个人的性格特征。有的人不善言谈,说话没有惊心的妙语,但她的举止行为却热情而不失态,自然而有礼节,由于他的体语帮助了口头语言,同样能赢得料想中的社交胜利;有的人虽有一副好口才,但由于不注意体语,要么一激动而手舞足蹈,旁若无人,其表达效果自然要打折扣了。
现在,人体语言学虽然还是一门年轻的学科,却以其实用性引起人们的关注,它已被广泛用于医学、心理学、社会学、公共关系学中。在改革开放的时代,它将成为开启人际关系的一把重要钥匙。因此,注意你的体语也显得十分重要了。
1、(1)“回眸一笑百媚生”描写的是历史上的哪个人?
(2)“横眉冷对行夫指”是谁的诗句?
2、根据第四段的内容,该段横线上应填的一句俗语是什么?
3、请写出四个属于“体语”的成语(文中已经出现的不能写)
简析:第1、2两题的考查属识记型积累的考查,第1题答案是:(1)杨贵妃。(2)鲁迅。第2题的答案是:眼睛是心灵的窗户。第3题属于开放型积累的考查,答案:略。
二、阅读《赞石》,然后按要求答题。
我爱石。我赞美石的高尚品格。
石,可垒之为高楼,架之为桥梁,筑之为道路。它历尽艰辛,粉身碎骨,化作微末时,又成了沃土,滋养五谷新苗。石的躯体之于我们,真正做到了鞠躬尽瘁,死而后已。石,宽广的胸怀里,孕育着无尽的宝藏。

1/2