植株的生长

2018-06-02

新泰实验中学—xx学年初一生物上学期第三单元第二章学案
第二节 植株的生长
 
教师寄语 动手操作,认真观察,其乐无穷,受益匪浅。
学习目标
知识目标  1、能说出根生长最快的部位
2、能描述枝条的发育过程
3、知道植物的生长需要哪些无机盐。
能力目标  会运用测量的方法探究根生长最快的部位。
情感目标  1、通过调查植物的生活需要哪些无机盐,学会和他人交流,形成良好的人际情感。
              2、初步认识化肥对环境的危害,培养环保意识。
学习重难点:
1、 探究根的哪个部位长得最快
2、 芽和枝条的发育关系以及植物的生长所需无机盐的种类。
学习过程
一、课前预习
1、根生长最快的部位是          。
2、根的生长一方面要靠         细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠        
细胞体积的增大。
3、植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是       、       和       的无机盐。
二、导入新课
种子萌发后,长出了幼嫩的根、茎、叶,那么,幼苗是怎样长大的呢?
三、合作探究
(一)幼根的生长
阅读课本96页探究“根的什么部位生长最快”进行探究,根据自己的观察记录,讨论完成以下问题:
1、你的探究实验中,应选择什么样的根?

2、当几位同学获得的实验数据不同时,为了得到接近反映真实情况的数据,对这些数据应怎样处理?                                  
3、从记录数据中发现根生长最快的部位是         。
4、用显微镜观察根尖的纵切片你会发现,        下部细胞较小,越往上的细胞       。这是因为伸长区的细胞来自        。分生区的细胞通过分裂产生新的细胞,不断补充         的细胞数量,伸长区的细胞不断长大,长成为         的细胞。
5、根的生长一方面要靠                                       ;另一方面要靠
                          。
(二)枝条是芽发育成的
阅读课本p98第一、二自然段完成下列问题:

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