大班音乐《什么虫》

2018-07-31

一、活动目标:

1、在问答游戏中学习歌曲,感受歌曲的旋律和乐趣。

2、通过创编歌词进一步熟悉旋律,学习对唱的形式。

3、通过学习歌曲,进一步熟悉几种昆虫的主要特征,根据已有的有关昆虫经验创编歌词。

二、活动准备:

图片(蝗虫、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫)

三、活动过程:

(一)引题:你们在日常生活中认识哪些昆虫?它们有什么本领?

(二)根据歌词做猜谜游戏。

1、小朋友,我问你,什么虫夜晚飞空中?飞呀飞,飞呀飞,后面提个小灯笼。

2、小朋友,我问你,什么虫飞起嗡嗡响?飞呀飞,飞呀飞,百花园里忙不停。

(幼儿猜谜,依次出示图片)

(三)唱歌猜谜:

1、老师把这两个谜语编成了歌曲,题目是《什么虫》,请小朋友听听歌曲猜谜的时候是怎么回答的?范唱歌曲一遍。

2、有节奏会念歌词问答两遍。

3、配上曲调唱着问答1—2遍(老师问,幼儿答。可交换角色)

(四)创编歌曲:

1、  小朋友,除了这两种昆虫有这样的本领外,还有哪些昆虫也有很强的本领?听听,这是什么昆虫?

   “小朋友,我问你,什么虫儿跳得高?跳呀跳,跳呀跳,跳进草丛不见了。”(幼儿猜,然后出示蝗虫图片)

   请小朋友用歌词一样的话来回答。

2、唱创编的歌曲。

(五)变换问答对象唱歌曲结束活动。