大班音乐欣赏《迎爹爹 扎红头绳》

2018-10-07

大班音乐欣赏《迎爹爹 扎红头绳》
活动目标:
    1、熟悉乐曲的曲调,会用身体动作来表现自己对乐曲内容的理解。
    2、萌发对喜儿悲惨遭遇的同情,懂得珍惜现在的幸福生活。
活动准备:
音乐、熟悉故事内容
活动过程:
1、复习《北风吹 剪窗花》
    听,这是什么音乐?讲了谁的故事?让我们大家一起听着音乐,跳起来。
2、欣赏《迎爹爹 扎红头绳》
(1)、老师今天又带来了一段音乐,让我们大家来听一下,这一段音乐讲的是故事的哪一段?
(2)、再次听音乐,说出音乐的结构。
(3)、分段欣赏两段音乐,讲述音乐表示的内容。
(4)、完整的欣赏音乐。
(5)、边欣赏音乐边配上动作。
3、两段音乐一起欣赏,自由跳舞。

    (1)、师:瞧,老师给你们带来了什么?(红头绳)让我们自由选择朋友,两人一起合作表演喜儿的故事,好吗?

    (2)、你喜欢喜儿吗?为什么?

(3)、教师总结:有关喜儿的故事后来有人把她编成了歌剧、芭蕾舞,他们给她起了一个名字叫《白毛女》,它成了我们中国的十大样板戏之一,今天我们欣赏到的《北风吹剪窗花》、《迎爹爹 扎红头绳》都是老师从《白毛女》中选出来的两段音乐。那喜儿后来到底发生什么事?为什么叫她白毛女吗?请你们回家后,和爸爸妈妈一起找有关喜儿的资料,下次让我们大家来欣赏完整的《白毛女》。