中考语文做题技巧杂谈

2017-08-19

  因为中考是九年磨一剑,中考一试之,所以,笔者认为,在认真对待的同时,还要注意如下几个方面的做题技巧:

  一、 巧妙使用《新华字典》试卷不仅上有拼音题,还有一些近义词的选择,或者一些成语的解释之类,尤其是文言文部分中的字词解释题,要是自己实在想不起来书上是怎么解释的,可以到《新华字典》上去淘宝。在古诗文的默写或作文中的一些拿不准的字,一定要查《新华字典》。因为中考中写错字是要扣分的。

  二、 做题目要讲究先后顺序  面对一张试卷,不妨从“基础知识和综合性学习”先做,其中如果有障碍就先跳过去,接着做一个比较容易的现代文阅读理解,再接着做文言文题目。然后就要写作文了,一般情况下,写作文的时间至少要在离考试结束前一个半小时左右。将最难的一个现代文阅读放到最后去做。做完试卷后,还要再细细的检查,尤其是那些答案具有唯一性的客观题。

  三、 回答题目要讲技巧  要看好题目的分值,在一般情况下,分值常常决定了这个题目有几个关键词或者说有几个踩分点,(关键词或踩分点有时也会是指一句话)例如3分的题目不妨写出三个要点,4分至少写出两个小要点,最好写三个要点,这三个要点让改卷老师给你去筛选正确的,而且,那样你碰到关键词的频率还高。现代文阅读的分值现在都比较高,有时一题会是5分或者6分。千万要注意,分值越高,回答的字数就越多。考试中一般情况下是:言多不扣分的。

  具体说来:回答问题的技巧,大致有如下几种情况。

  1. 例如在做现代文阅读题是,要是散文常常在回答很多问题时,很多的答案都会指向文章表达的感情。议论文常常是指向文章的论点,说明文常常是指向文章所说明的事物的特点,记叙文常常是指向文章所表达的主旨,而小说则是常常指向塑造人物的性格。

  2. 在现代文阅读理解中的最后一题,常常是联系文中观点的来谈你的感受,这样的题目,先要将文中的观点,简单的复述一下,然后,再写为什么这个观点是对的,可以用道理论证,也可用事实论证。例如:在说为什么有时缺憾也是一种完美,就可列举,美女维纳斯的例子。在论证的过程中,还要先从正面论证,接着从反面来论证。

  3. 在回答一个句子怎样理解它的含义时,常常不妨把句中的关键词解释一下,把句子的意思,用自己的语言再来表述一下。然后 ,再根据上下文,解释一下,为什么这个句子会有这种意思,即这个句子的含义是因为文中的什么原因,才使它有了这样的意思。

  4. 其实,现代文的命题,常常是按这样的思路的,第一大题为整体感知类的题目,即你必须不能先看题目,而要直接看文本,那要才能做好第一大题,从第二大题之后,题目的编排常常是和语段本身的顺序是相一致的,所以在选择题目的信息来源点时,心中要有一个大致的数。

  5. 在《基础知识与综合性学习》中除了默写要全对之外,在改病句中,常常是字数改动的越少,意思变化的越小,才越有可能对。还有,读书这一话题常常是中考要综合性学习中所考的一个热点,如古人勤奋读书的故事,(孙康利用雪的反光来读书,车胤利用的萤火虫的光来读书等),读书方法,读书的名言,对古人的读书方法来谈自己的理解,以及在网上阅读的利弊。课本中的综合性学习,都有可能成为命题的来源点。

  6. 综合性学习中,常常会有一类通过什么故事,谈什么启示之类的题目,这类题目,要学会从不同的人物来分析,例如:《孙权劝学》《邹忌讽齐王纳谏》两文中,从孙权和邹忌的角度看,即劝人要讲究方法和技巧,那样才能让对方乐于接受,邹忌用的是暗示和比喻的方法,也让对方乐于接受,当然也可从吕蒙和齐王的角度看,那又会让我们得到了另一种不同的启示。

  7. 在做题时,最怕就是关键性的名词术语写错:例如,列数字写成了例数字,打比方的说明方法写成了比喻的说明方法,比喻论证的方法写成了“比喻”两个字。尤其是论证只有四种,而且每个后面都带有“论证”两个字。还有议论文中只能说“证明”了什么观点,说明文中只能说“说明”了什么事物的什么特点。

  8. 文言文中,不仅一般情况下,加点字的解释有4分,所以,文言文要字字过关,尤其是注解上有的,更要注意。一词多义,同学们要自己学会总结,这一考点经常在文言文部分的选择题中出现。其中尤其是常见的虚词例如:之、而、其、于等,要想记住它们,不妨将它们放到常见的例句中,并以此来增强记忆效果。另外通假字和词类活用也要特别注意。

  9. 某个句子或者某个段落在文章中的作用,一定要注意从内容和形式两个方面来回答:内容是从思想和感情,思想就是这个意思说了一个什么意思,不过要用自己的话来表达。形式的方面:可从修辞,表达方式,关键词的分析,表现手法,其实只要讲到其中两个方面就已经够了,不要四个方面都面面俱到。

  10. 要看清题目中的要求,如果说要用简洁的语言来回答概括,那就千万不要用文段中的现成的句子来写,当然这些简洁语言,其实也是来自于文中的关键词,而这些词一定要注意是一些关键性的名词,动词,形容词,一些虚词当然包括的也就少了。

  11. 各种修辞方法的作用,可见九年上的那张附录,上面都已经说得很清楚,但要注意分成几个小要点来记忆,否则就会忘记。回答问题时,也可以分成几个小要点来问答。尤其注意其中的一些关键词,例如:比喻和拟人的作用,要讲到把什么比喻成什么,将什么赋予人的情态,以及生动形象的表现了什么,对比要讲到突出和强调等关键词。

  12. 文中的详写和略写都是为表达文章的中心服务的,即和中心的有关就详写,反之就略写,在回答这方面问题时,要注意那肯定是和中心的表达有关。

  13. 在非中考的16篇文言文中,一些要求背诵的文言文也同样很重要,防止会考到两篇文章的对比阅读,例如:把《三峡》与《与朱元思书》对比,把《五柳先生传》与《桃花源记》对比等。

  14. 理解文中重要的词在句中的含义或者作用,其一般做法是,先说这个词的一般意思,再说这个词在文中的意思,用了这个词它能起到什么表达效果,反之,则不能起 到什么效果,体现了语言什么性。还有小说中和记叙文中,这些词可能是为了更生动形象的表现人物的什么性格特点,体现语言的传神和表现力及生动形象性。说明文是准确性和严密性。议论文是准确性和说服力,当然这些都可归结为,能更好的表现文章的主旨。

  四、 考试时书写不规范会成为隐形杀手  可用可擦笔,真正写错了可用修改符号来修改,不要乱画,字也不要写得太大或者太小,那样都会影响得分的,在中考中有两个半小时,其实真正来说,字写得不是很多,稍微想一下再动笔那样会更好。写字时,只要自己把横和竖写直了,字不要太挤在一 起,能让阅卷老师比较容易的认识你的字就可以了。

  五、 作文方面要以“我”为中心 

  因为作文一再强调要写出真情实感,而题目中含有“我”那当然就容易写出真情实感了。这样的文章当然以记叙文为首选文体,其中当然要注意其内在的脉络结构,不妨可以时间为顺序来写即:自己小时候,长大后,上了初中之后,或者说,由一个特定的情景来开头,例如:写《家是一本书》“快起床了!”妈妈按地时开始了叫喊,我先是假如没有听到,后来又突然来了一句“烦死了!”……这就是每天早晨我家这本书,翻开的第一页所写的内容。其实,作文题最简单的方法,就是把我们平时所做的例文加以进一步的升华。尽量避免自己以前作文所犯的低级性的错误。

  作文中要注意,开头短小、精彩、点题。中间部分有要过渡段,结尾也要短小,而且还要点题,另外,要想作文不跑题,要经常在文章中出现你题目中的关键词,还有中间部分,基本上能让改卷老师看出来,你的内容写了:为什么              怎么做             这样做的具体的表现。例如:题目中,用“关爱、合作、知识、习惯、快乐”用这5个词任选一个,来写:(      )使我战胜了困难,这就要写:为什么我要用“关爱”来战胜,我又是怎样因关爱而战胜的困难的,战胜困难之后的具体表现是什么,这些都要在文章中提及到。

  作文的字数,题目中说要写600字,而你则要写到来700字左右为最好。那样看上去才有凝重感。

  作文中,不妨想方设法运用一些精彩的诗句,成语,或者说歌词等在其中,那样你文章的语言块就会得分。例如:要是每次考不好回家,家里总是:“父呼一何怒,我啼一何苦”。我只好“掷笔四顾心茫然”……

  综上所说,作文就是要做到:不跑题,结构清晰,语言精彩。

  小标题作文,当然也可以写,但小标题的拟定要对称,每个部分的字数要差不多。开头和结尾要能把整个文章包容进来。     

  XX年1月12日

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