假如我是一名校长

2017-06-23

  假如我是校长大人,我会生财有道,学会大款生活。我会爱校如家,把学校当成自己的家,带领教师勤工俭学,让老师领着学生为我创收,满足我的拜金主义。我会作一首打油诗“锄禾日当午,不管教师苦,收入属于吾,权当嫖与赌”。我还会仗着老子是县长是亲戚,顶风作案,钻教育的空隙,利用家长的愚昧无知,中国人的单纯,挖空心思设置收费项目,来个搭车收费,吃回扣。人心不足蛇吞象。我会千方百计恐吓家长,说什么孩子智商有问题,驱赶孩子退学,让家长乖乖地把钱送来。若干年后,我便建一座现代式的偌大别墅,享受一番。

  有钱当然会有一些腐败。我可能会像那些大款下酒楼,踩舞厅,搂三陪女,抱个情人,来句“妹妹坐大腿,哥哥来亲嘴,哥哥抱一抱,妹妹床上倒。”像农业学校校长兼党委书记黄东那样娶了三个老婆,为我生儿育女。这些昂贵的开支,怎么来?怎么报?我只好故伎重演,千捞万捞,撑饱钱包。钻教育部门财政不完善弊病,私下找税务局同学开些发票,把包二奶、三奶等费用说成考察培训,再来个虚假糊涂帐。当然,这样可能招惹那些刁民眼红嘴馋,存心作对。我会理直气壮地指出,我是校长,(校田地)就是俺家的,学校的钱就是俺家的钱。随后上面打点,来个大事化小,小事化了。让他们知道“朝廷有人好做官”,让他们既不敢怒,又不敢言。

  假如我是校长大人,我会一方“土皇帝”。我会把学校当成了自己显示权力的舞台。我摆出官气十足的至高领导者,让他们不停地加班加点,就像一台台机器不停地运转,让他们像年仅31岁的滑县万古镇一中初二(3)班班主任杜继红老师,永远地倒在了她那间办公室兼宿舍的屋子里。管他什么人文化管理,爱护教师,保护人才。

  评优评先关系到老师们切身利益的事。我愿意给谁先进,他就先进,给谁优秀,他就优秀。管他是劣迹斑斑,还是作风有问题。当然这些会招惹那些埋头苦耕的“老黄牛”,说什么“我平日工作怎样?牺牲多少个双休日……”对这些人,我抓住教师明哲保身的弱点,连理都不理,总是咄咄逼人:“这个学校是你说话算数呢,还是我说话算数?”唬得那些“老黄牛”连屁都不敢放。

  假如我是校长大人,我会不学无术。我知道一个成功的校长离不开课堂教学实践,用自己的行动赢得教师的尊重,办好教育。可是教书是一件苦差事,我才不像陶行知那样傻,整天蹲在教室里搞学术研究,兢兢业业为教育。我懒得上课,把自己的教学工作扔给手下,教学评议,我再来个外行知道内行。反正我是金口玉牙,说这样就是这样,让指鹿为马的典故再现。

  假如我是校长大人,误人子弟一代又一代,为神圣的教育事业拆砖揭瓦……

  ??再假如下去,我一定会像农业学校校长兼党委书记黄东贪污了数百万,娶了三个老婆,那样的话,我就戴上冰冷的手铐,锒铛入狱,后悔莫及。