六年级学生数学日记大全:先找规律再解答

2017-05-03

  往回跑。一天回来后,妈妈说:“欣彤,我们天天跑步,你知道我们每天跑多少米吗?我告诉你每相邻两棵树之间相距5米。”“这还不容易?一算不就知道了吗?”我爽快地回答道。我拿出纸和笔,三下五除二就算好了:

  去时走:5×60=300(米),

  来回走:300×2=600(米)

  妈妈摸着我的头笑着说:“孩子,你做题目速度很快,这是好的,但是,要正确地理解题意才对呀!”我疑惑了,难道理解得不对吗?我又仔细看了看题目,还是没明白自己错在哪儿。妈妈说:“来,我画图给你看。”于是妈妈耐心地边画图边讲给我听。

  棵数 相距

  y—y 2棵树 1个5米

  y—y—y 3棵树 2个5米

  y—y—y—y 4棵树 3个5米

  y—y—y—y—y 5棵树 4个5米

  …… …… ……

  y—y—y—y—y …… y 60棵树 ( )个5米

  听妈妈这么一讲,我恍然大悟:原来,有这样一个规律,就是树中间间隔的段数比树的棵树少1。60棵树中间相距不是60个5米,而是59个5米。.于是,我把刚才的解法改为:

  段数: 60-1=59

  去时走:5×59=295(米)

  来回走:2×295=590(米) .

  妈妈看了直点头,还夸我头脑灵活呢!

  由此,我明白了一个道理,就是解决有些问题不可以草率,应该先试着找一找规律再解答。