2017年二季度预备党员思想汇报范文

2017-06-09

  敬爱的党组织:

  我在党的关怀与悉心培养下,我是于××××年××月××日被批准成为一名非常光荣的预备党员。经过在学校这段预备期的自身认识学习和实践报告锻炼,特别是在党组织和同志们和党领导的热情、耐心地帮助和指导下,我在政治上、思想上、工作上、学习上都有了一定的进步与提高。为了使党组织对我进一步的考察,现将自己进入学校预备党员的这段时间来的情况向党组织做个汇报:

  一、努力掌握政治理论知识,提高自身政治素质。

  入党这段时间里,在组织的关怀、培养、帮助和教育下,我努力学习政治理论。我进一步认识到必须要以党员的标准严格要求自己,就要继续深入地学习马克思主义的理论、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观。为了尽快提高自己的理论水平,我还从网络、电视、报纸中了解国际政治形势,社会动态及党中央的方针政策等。我深刻认识到党的理论对建设有中国特色社会主义理论中,经济发展才是硬道理。深刻领会“三个代表”重要思想和科学发展观的意义。时刻关注党中央对我们党员的要求,做一个名符其实的共产党员。

  二、爱岗敬业,恪尽职守,认真做好本职工作。

  积极要求进步,热爱教育事业,爱岗敬业,在工作中我不断感受到学校的教学教研氛围,本学期来到九年级组,这是一个业务精、善于钻研、积极向上、朝气蓬勃的年级组,在这里我得到校长、主任、同行的大力帮助,在合作、交流、相互促进、共同提高的同时我重新仔细地审视自己,真诚而勇敢地面对自身的欠缺,知道自己的差距和努力的方向,为了提高自身素质和教学水平,我不断的加强学习,不断提高思想认识,树立新的理念.坚持每周的业务学习,尝试新教法,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,陶行知先生说:“想有好学的学生,必须有好学的先生”,所以孜孜不倦的钻研,使自己成为一名学者型教师以适应新的教学需要。

  三、教学研究.

  教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。半年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

  1、积极参与课堂教学和二课堂辅导工作并作到深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。经常与其他学科教师探讨教学方法等。

  2、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听学校及组内一切公开课,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。对我来讲提高挺大。

  3、在作业批改上,认真及时,力求做到全批,经常面批指导,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢

  四、加强学习,不断提高自身综合素质。

  在这段时间里,我时刻不放松自身素质的提高。我从自身找原因,给自己加压力,提高工作效率,放弃娱乐时间,挤时间学习。在学习的过程中,我注意及时的与其他同事进行交流,相互促进,共同进步。通过这些努力,我的业务水平有所很大的上升,在今后的时间里我将再接再厉,争取再上新台阶。

  五、克服困难,严格自律,坚持正常的工作和学习。

  在平时的生活中,我注意从一点一滴的小事 做起,努力培养自己严格自律的工作、生活作风和良好的道德修养。遇到身体和生活上的难处时做到轻伤不下火线,把重重困难当做走向成熟的磨练。在日常工作中,我以身作则,团结周围同事。通过这些日常琐事,来增强自己的耐心、毅力、包容力以及凝聚力。

  1、课堂上有时为急于完成教学进度,导致对学生的引导、启发不够充分。

  2、因为年轻缺乏耐心。

  3、教学反思坚持得不够。

  六、今后努力的方向

  1、加强政治学习,学习先进理论,努力提高自己思想道德素质。

  2、学习新课标下新的教学思想,精心研究挖掘教材以及大纲,进一步把握知识点。

  3、加强业务学习交流,多听课,学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。

  4、加强教学反思。

  5、在努力做好小学教学的同时,不断地学习初中知识,形成知识的交接。

  在今后的学习、生活和工作中,我会更加严格要求自己。工作上向高标准看齐,学先进、找差距;生活上向低标准看齐,艰苦朴素,勤俭节约。困难面前不推不靠,勇挑重担;荣誉面前淡泊名利,甘于奉献。要有容人、容言、容事的胸怀,宽宏大度。虚心向周围先进党员学习,争取在各方面取得更大的进步。恳请党组织继续审查和考验我,同时我热切地期望着预备期满,早日成为一名中国共产党正式党员!

  此致

  敬礼

  汇报人:

  ××××年××月××日