教师给初中毕业赠言2018

2018-03-06

  教师给初中毕业赠言XX(一)

  (1)激励性赠言。如,“分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增添美丽的景致。”

  (2)祝愿性赠言。如,“生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。”

  (3)褒扬性赠言。如,“你不张扬的个性,让我领略到宁静,感受到宁静里有一颗平静如水的心。”

  (4)怀念性赠言。如,“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线,让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。”

  (5)鞭策性赠言。如,“你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春天还是属于你,朋友,别灰心!”

  2.风格独特。开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。对此,教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。常见的有:

  (1)诗歌式。如,“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。”

  (2)抒情式。如,“临行前,我赠你一个美好的理想,让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊,让他成为你人生的通行证。”

  (3)格言式。如,“什么是路,路是从荆刺的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来。”

  (4)对偶式。如,“真诚的友谊无需承诺,永恒的情缘无需约定。”

  (5)相等式。如,“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。”

  3.因人而宜。赠言要避免千篇一律,要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出“这一个”。

  赠给意志坚强的朋友:如,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。”

  赠给真诚的朋友:如,“我们的情谊如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。”

  赠给悲观的同学:如,“生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好!”

  赠给惰性较强的同学:如,“不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。”

  赠给心胸狭窄的同学:如,“宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。”

  教师给初中毕业赠言XX(二)

  1、即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契,有我们也便是永恒了。 平淡的时光,平淡的故事,只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。 美丽的相聚如期而至,那隽永的抒情挂在疲备的吉他上,往事成了一首悠远的歌,总在有夕阳的日子里浮现。 不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇。

  2、临行前,我赠你一个美好的理想,让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊,让它成为你人生的通行证。

  3、离别不代表永久的分隔,离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方,我们挥手说再会;在朝阳升起的平线,我们会再次惊喜的重聚!

  4、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

  5、同学们!身处顺境时,要好风凭借力,乘长风破万里浪;面临困境,不妨回校倾诉,莫愁前路无知己,开侨中学永远是你家!”将来不管是位居庙堂,还是身处江湖;不管是腰缠万贯,还是囊中羞涩,你没有理由沾沾自喜、孤芳自赏,也没有理由垂头丧气、自暴自弃。因为在潭江旁边的这块热土上我们曾留下了艰苦跋涉的痕迹,洒下忘我奋日的艰难求索,弥足珍贵。去日不可追,来日犹可期。

  6、三年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是平坦。 舒畅感觉。人生路上有 成功。也有失败,请相信有志者事竞成 我不知道,有多少个星辰醉心其间,挥一挥手,又怎能抹去这不绝如缕的眷恋。哪怕今后的风景更美更好,我都无法轻抛过去。一展笑颜,尽管人生告别寻常事。真告别时,却又难说再见, 昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。

  7、所有的寂寞,都抵不过没有朋友的寂寞。

  8、是你们让我在母校的每一个角落,留下了美好的回忆,是你们给了我最真挚的友谊,我回永远珍惜。

  9、仰之弥高,钻之弥坚。

  10、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

教师给初中毕业赠言