团结就是力量主题班会

2018-05-03

  一、班会背景

  班级学生多数人都是独生子女,以自我为中心,有些同学渴望与人交朋友,和别人一起共同做事情,却因不知怎样与人合作,还没有以主人公的姿态对待班集体,同学之间还没有形成相互理解和支持,因此要把德育工作的重点放在集体主义教育方面。

  二、班会目的

  1.学生在活动中学习与其他同学合作的方法,学会与人合作。

  2.在活动中感悟团结互助的重要性,感受团结合作带来的快乐。

  3.增强班级的凝聚力,培养积极向上的班风。

  三、班会时间

  20xx年xx月xx日

  四、班会准备

  1、制作多媒体课件;

  2、搜集有关团结友爱的小故事、谚语、童谣;

  五、班会过程

  (1)、小水滴的故事

  有一滴小水珠,从来没有离开过大海母亲的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了„„”可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。

  提出问题:(请同学们各抒己见)

  a、为什么小水珠离开大海母亲的怀抱后,会马上消失?

  b、如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?

  分析:小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉。

  活动目的:通过学生讲故事,让大家体会到在集体中才能体现出人的价值,知道集体团结的重要性,同时由这个故事了联想到人类自身,我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢?

  (2)、故事讲述、引出道理

  《几兄弟折筷子》:从前,有几兄弟,常常吵架。一天,父亲把他们叫到跟前,拿出一把筷子,说:“你们谁能把这把筷子折断?”几兄弟都折了折,谁也折不断。父亲把这把筷子拆散了,分给每人一根,叫他们再折,这次,他们一折就断了。父亲说:“你们看,一把筷子多结实,折不断。一根筷子很容易就折断了。以后,你们不要吵了,团结起来才会有力量。”

  提出问题:这个故事给了我们怎样的启示?

  (学生自由回答)

  活动目的:通过这个故事,让大家体会到我们一定要像一把筷子一样牢牢抱成团,才能形成坚不可摧的力量。

  (3)、心理测试:看看你是哪一类。

  假日里,你去公园享受悠闲时光。通常情况下,你会选择坐在什么地方?

  a:小路边的椅子上b:湖畔边c:凉亭下d:树底下

  ■分析:

  选a。你会把许多事情揽在自己身上,有时,这些事情不在你的责任范围之内。如果你真心想担起责任,这当然没问题,但如果你每次都让自己身负重任,你可能会感到很累。因此,你要学习如何适时拒绝,表达自己的意见。

  选b。你算是一个有责任感的人。只要是自己份内的事,或者自己犯的错误,你会负责到底。但是,如果有人希望你多担些责任,在一般情况下,你不会轻易答应。

  选c。你有点小聪明。每当有事情发生时,你首先想到的是找人帮忙。当然,这是一种处理问题的方式,不过,有些人可能觉得你不负责任。因此,在遇到问题时,你应该表现出勇于负责的态度,先想办法自己解决。

  选d。你最怕别人叫你负责。如果有一项重要工作要你负责,你会考虑再三,然后能推就推。其实,你并不是缺少责任感,只是,你觉得一旦答应他人,就应该负责到底。你有点怕麻烦,觉得多一事不如少一事。

  (学生自主发言)

  (4)、《天堂与地狱》

  有一个人临终前有一位天使来接引他上天堂。天使说:“由于你一生行善,因此我可以答应你完成一个愿望。”这个人说:“我从来没见过天堂与地狱究竟是什么样子?您可不可以带我到这两个地方参观参观?”这个人跟随天使来到了地狱,在他们面前出现一张很大的餐桌,桌上摆满了丰盛的佳肴。一群瘦骨如柴的饿鬼鱼贯地入座。每个人手上拿着一双长十几尺的筷子。每个人用尽了各种方法,尝试用他们手中的筷子去夹菜吃。可是由于筷子实在是太长了,最后每个人都吃不到东西。到了天堂,同样的情景,同样的满桌佳肴,每个人同样用一双长十几尺的长筷子。不同的是,围着餐桌吃饭的是一群洋溢欢笑,长得白白胖胖的可爱的人们。他们同样用筷子夹菜,不同的是,他们喂对面的人吃菜。而对方也喂他吃。因此每个人都吃得很愉快。

  (学生自主发言)

  总结:故事并不复杂,但却蕴涵着深刻的哲理。同样的条件,同样的设备,为什么一些人把它变成了天堂,而另一些人却经营成了地狱?原来,天堂和地狱并不遥远,它就在我们身边:团结协作就是天堂,彼此争斗就是地狱。助人就是助己,生存就是共存。社会分工越细,每个人对他人的依存度就越高,不会与别人合作,就相当于把自己送入地狱。

  (5)、出谋划策:如何建立我们的“天堂”。

  (学生自主发言)

  (6)、班主任总结:

  集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。让我们相互拥抱相互祝愿,让我们的班集体越来越温暖。

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