幼儿园世界读书日活动方案6篇

2020-03-17

  时值国际儿童图书日和世界读书日之际,幼儿园开展亲子阅读活动,通过讲故事、读故事、演故事、画故事等丰富多彩的亲子阅读活动,进一步激发孩子们兴趣和热情,提高了孩子们的沟通表达能力,让孩子在快乐阅读中成长。本文是第一范文网小编为大家整理的幼儿园世界读书日活动方案,仅供参考。

  幼儿园世界读书日活动方案篇一:

  一、指导思想

  按照中国图书馆学会关于开展xx年“全民阅读”工作的通知精神,为深入贯彻落实党的和xx届三中全会精神以及《文化部、财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作的意见》,充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社会主义文化强国建设、全民提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用。我馆开展以“地球与我”为主题的4·23世界读书日活动。

  二、活动时间

  4月23日

  三、活动主题

  地球与我

  四、主办单位

  赤水市图书馆

  五、活动安排

  活动倡议

  全市读者朋友:每年“4月23日”这一天,是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐和参与到阅读中来;

  (一)4·23活动启动仪式

  xx年世界读书日以“地球与我”为主题,活动于23日上午9:00在市文化广场开展,下午与交警大队建立图书阅览室延伸服务点。

  (二)活动内容

  ①、在图书馆馆外主干道拉上庆祝及读书励志等内容的横幅标语;利用图书馆宣传专栏,为读者推荐精品图书。印发宣传传单,介绍读书活动的由来,以及图书馆的概况、功能、特色、优势及使用方法。

  ②、在文化广场发放“地球与我”宣传传单(以宣传环保知识为主),图书馆新书展示;现场办理图书借阅证。

  ③、与学校联系,合理安排时间,组织学生到图书馆做一天 “小图书管理员”,从而让学生读者学会利用图书馆和爱护图书馆的公共资源。

  ④、为xx年到馆借阅读者建立借阅栏案并制作阅读排行榜,给前十名读者频发纪念品(图书)。

  ⑤、开展“我与数字图书馆”活动(赠送电子上网卡)。引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践,广泛开展校内外的网络阅读,并鼓励师生充分利用数字图书馆的绿色网上资源,为教育教学服务。

  幼儿园世界读书日活动方案篇二:

  在xx年,我们又迎来了新一年的“世界读书日”,为了贯彻上级文件精神,丰富校园文化氛围,我校在校长的领导及全体教师大力支持下,特举行次“世界读书日”活动,并以此为契机,为全体师生今后的学习和教学工作打下坚实有效的基础。现将此次活动方案作如下安排:

  一、主持人:王维林。

  二、 活动记录:许振杰

  三、 活动场所布置:廖光华

  四、 活动纪律:各班主任

  五、 书法比赛:周培友。

  六、 书法比赛取前四名(分高低年级组)。

  四、评委:鄢小全体教师。

  幼儿园世界读书日活动方案篇三:

  为庆祝第20个“世界读书日”,推动书香校园建设的深入开展,学校特开展系列读书活动,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。

  一、活动主题

  阅读,让我们的世界更丰富

  二、宣传标语

  好书伴我行,书香遍校园

  书籍点亮人生,书香洋溢校园

  与名著为伴,塑造美好心灵

  与经典同行,打好人生底色

  开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。

  三、活动时间

  xx年4月20日——4月24日

  四、内容与形式

  分享阅读 分享快乐

  为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行班级黑板报设计制作活动。

  1、 黑板报主题:

  一年级:童话寓言故事

  二年级:励志故事

  三年级:历史故事、历史人物

  围绕以上主题,题目自拟,有创新要新颖。

  2、黑板报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍,体趣味 性、教育性、艺术性和创造性的特点。

  3、参评黑板报的排版应符合报纸的基本要求,标题突出,图文并茂,版面 生动活泼。

  4、评比时间:xx年4月23日

  (三)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点: 这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;

  这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;

  这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐; 这一天开始,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

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