农村教职工状况调研报告

2019-08-23

  据统计,目前全镇在职教职工,取得高级职称的23人,其中聘任18人;取得中教系列中级职称的97人,其中聘任65人;取得小教系列中级职称的116人,其中已聘任83人;取得中教系列初级职称的55人和小教系列初级职称的56人,已全部聘任,只有近两年新分配的专、本科毕业生尚有5人未取得职称。总体来看教职工职称较高,与相应职称教师综合素质相比“略输文采,稍逊风骚”。

  教师职称偏高,得益于好的政策。在评聘职称赋分项目中,教龄和任上一级职务年限赋分权重较大,有较明显的向老教师倾斜的意向。这一政策得到绝大多数教职工的认同和好评。

  值得关注的是不同职称的教职工,在教师素养和业务能力等方面,并没有明显的区别。鉴此,当务之急是提高教师职称的责任意识,切实履行不同职称教师的任职责任,使教师职称与教师素养、业务能力等名符其实。

  五、工资状况

  *县是在临沂市范围内率先实行教师工资由县财政统一发放且与城镇教师统一工资标准的两个行政县之一。以10月份教职工工资发放表为依据,我们对全镇在职教职工的工资情况作了统计。结果显示,在352名教职工中,个人最低月工资为1098.50元,最高月工资为2782.10元,平均月工资1775.33元,与同月份镇委、镇政府的公务员及机关工作人员的月平均工资1680.00元相比,高出5.6个百分点;与20*年全镇农村人口人均年收入4664.00元相比,超出部分差距更大。据抽样统计,从1988年至20*年20年间,教师工资增长了30倍左右。

  由此可见,教职工的工资状况非常乐观,教职工的经济状况已明显改观,尤其是双职工家庭在各行业中尚属富裕群体。据统计,截止11月14日止,教职工在城镇购买楼房或自建楼房的共计92家,教职工购买小型车辆9台。经济比较困难的集中在一少部分原民师、单职工且年龄较大的教师职工家庭。略呈两极分化趋势。但总体经济状况是良好的。随着国家经济持续快速发展,我们有理由相信,教职工工资待遇还会逐步提高。

  六、构成状况

  该镇教职工的构成状况堪称复杂。目前全镇教职工的构成情况主要分为如下三个方面:一是原民师转正的,计119人;二是招工的,计37人;三是大中专院校毕业分配的,计2*人;其中非教育类大中专院校毕业的14人(上述分类中招工教职工与大中专院校毕业的教职工存在重叠现象)。由于历史形成的种种原因,教职工的教育专业状况,存在较大“水分”。

  在这三大类构成情况中,原民师目前的精神面貌和业务能力呈现低迷状态。造成这种状况,一是年龄相对较大的自然规律使然。二是身体健康状况较差,力不从心。三是由于受学历和职称系列的限制,许多教职工已经取得中级职称,再评聘高级职称已没有希望。因此,工作积极性不高,进取心渐失。但应该指出的是,这些年龄较大的原民师,由于“十年动乱”造成的教育断层,他们是在共和国教育师资面临巨大困难的时候,挺身而出走上教师岗位的。在那种非常时期,正是他们用稍嫌稚嫩的肩膀,承担起中国教育的半壁江山,他们对中国教育事业所作的历史性贡献,功在千秋,永照史册。

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