高二体育备课组工作计划范文

2021-02-20

  工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。下面是小编帮大家整理的高二体育备课组计划,希望大家喜欢。

高二体育备课组工作计划(一)

  一、指导思想:

  本学期我们组将根据课程改革的要求,结合本校的特点,以推进素质教育为中心,以《体育与健康课程标准》为依据,以新一轮课程改革为契机,注意本学科的特点:转变观念,提高认识,学习先进的教学理论,树立以“人的发展为本和健康第一”的新教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法,进一步加大学校体育工作力度,提高学校体育工作水平,推进教学更上新台阶。

  二、主要措施:

  具体做到如下:

  1、针对高二体育中考进行多次教研,通过讨论分析找出改进、提高学生动作质量的方法。用在教学上,打高二的体育中考成绩提高一个新台阶。

  2、把课间操时间和周二、周四下午第四节课的时间充分利用组长学生巩固,提高体育项目,力求把高二体育分数提高到较高水平,超过厦门市平均分数线。

  3、认真完成本学期教学任务,根据教学计划备好每一节课。共同探讨体育中考的对策,利用多余的时间对各个项目进行辅导、提高。

  4、组织学生以班级为单位,利用课间进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。

  5、组织学生按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围

  6、配合学校老师做好其他工作。

高二体育备课组工作计划(二)

  一、情况分析

  (一)、目前我校高中有体育教师5人,主要一线教师4人,教师中有高级2人,一级教师三人,二级教师1人。教学周课时都在16节以上。

  (二)、学校本期才高、高中分校。高中体育备课组刚开始实施,很多东西都要从头开始,教研活动的经验还很欠缺,需要全组教师共同努力、共同提高。目前高中有三个年级,一个备课组,备课肯定有难度。所以我想每个年级指定一位负责人,然后三个年级进行协调、统一管理,特别是在体育教学、训练场地器材的运用和安排上各年级要充分协调!同时我希望学校给予大力支持!

  二、指导思想

  体育课是学校教育的重要组成部分,指明了体育在教学中的地位。高中体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础,更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础,同时注重增进学生健康,增强学生体质,促进学生德、智、体全面发展,还要为高校输送更多的体育人才

  三、工作目标

  (一)、抓好体育教师的师德建设。

  (二)、提高教师的体育教学常规工作能力,提高课堂教学质量。

  (三)、重视课堂教学的安全教育。

  (四)、关注每个学生,充分利用体育课进行思想教育。

  (五)、以小运会为契机,提高我校运动队水平。

  (六)、切实抓好高二、高二的体育冬训,有效提高学生的运动成绩。

  四、工作内容与措施

  (一)、抓好体育教师的备课、上课、说课的基本常规工作,把学生的课堂安全放在首位,提高体育活动设计的科学性,把提高学生的体质健康作为目标。

  (二)、以今年运会的召开为契机,提高全体教师的体育意识,抓好全民健身运动,保证三课两活动,坚持每天锻炼一小时,树立“生命在于运动”的观念。

  (三)、加强每周一次的备课组活动,组织成员加强理论学习,更新教学观念,提高课堂教学质量。加强说课能力,及课后反思的小结,切实抓好每一堂课的质量,保证学生身心健康的发展。

高二体育备课组工作计划(三)

  一、工作指导思想

  本学期,高一、二体育备课组工作,将牢固树立和认真落实发展观,进一步认真学习新课程标准,落实素质教育要求,面向全体学生,以提高高一、高二学生的体育运动能力,全面增强学生体质,树立终身体育观为工作目标,以新课程理念为行动指南,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,促进学生的身心健康成长,扎实有效地开展工作。

  二、工作目标

  1、新课程改革的实验能形成良好的影响力和效果,受到同行好评。

  2、常规教学经常化,提高教师的专业能力和素养,提高日常教学水平。

  三、工作措施

  (一)、认真学习教育教学理论,提高教师的理论素质。

  认真学习教育教学理论,学习研究新课标和体育教育心理学,更新教育观念,确定正确的教育观、质量观,树立学生的正确体育观,促使教学上新台阶,出新成效。积极参加学校组织的各项活动,备课组各项活动做到经常化、规范化。加强教室专业学习和政治思想教育,努力提高自身素质。以强烈的责任性和事业心投身于教育事业,树立全心全意为学生服务的观念;另一方面要力求上进,努力做好本职工作,热爱自己的工作,把教学工作当作一种事业来做。还需要发扬钻研精神,把教学中的经验转化为教学论文。

  (二)、规范教学常规,为提高教学质量奠定坚实的基础。

  要强化集体备课,发扬团队协作精神,充分发挥集体的智慧。每周坚持活动一次,集体备课内容以分析教材,确定教法为主,把好教学常规第一关。通过集体备课来达到最好效果,组员之间可相互随堂听课,共同探讨教学实践中遇到的实际问题,充实备课中的不足。开展听课、评课经常化,并积极寻找机会到校外去听课。努力使每节课生动活泼,充满生机。复习课要在研究大纲、钻研教材的情况下,联系实际生活和当前体育热点,以利于提高学生学习积极性。

  (三)、积极稳妥地推进新课程实验。

  这个学期,深入研究新课程实验中遇到的困难和问题,提出解决问题的对策,推进新课标、新教材的实施工作向纵深发展。一是要加强对新课标、新教材的学习与研究。要正确理解课标的特点,把握课标的设计思路,熟悉教材对课标内容标准的演绎方式等。二是要及时总结在实施新课标、新教材中的新经验、新方法。

  四、工作内容:

  具体工作:

  九月份:

  1军训,身体素质练习

  2高一、二年级广播操训练

  3校各运动队训练

  十月:

  1高一年级广播操比赛

  2校秋季田径运动会

  3篮球基本技术、技巧、跑

  4组内公开课

  十一月:

  1组织体育教师观摩体育优秀课展示活动。

  2耐力跑、跳跃

  3校田径运动会

  十二月:

  1组织高一、高二年级跳绳、踢毽、接力比赛。

  2全市公开课。

  3体育考核