2020年科普活动月总结

2020-11-30

  综合各负责领导及老师的分管活动总结,现对我校整体科普月活动进行汇总如下:

  历时一个月的我校科普月活动到今天告一段落,这是我校首次对于学生实践、创新、探索科学的大胆尝试,虽然时间不是很长,但在这一个月里,同学们积极参与,热情高涨。这是我校首届科普月活动的亮点之一。为了让今后的科普月活动开展的更圆满完美、有效果,现对近一个月来的科普月活动进行一下简单总结。

  一、主要活动开展情况。

  本月活动内容有科普小制作;科幻画、科普手抄报创作评比;气球滑行比赛;纸飞机放飞比赛;种植、养殖类活动计四大类活动,本着因为是第一次搞此项活动,在原有方案上删减了一些活动内容,活动按照既定的要求执行,将活动搞精细。

  1、科普小制作:活动对象主要是以3到6年级为主,每班确定三个小组,个人制作不限。一个月来,班主任密切配合,辅导老师积极深入指导,各小组的模型不断创新,关辅忠老师每周深入班级至少两次,周一一次,周末一次,平时学生中午休息到四楼实验室接受指导与咨询,经过一个月的探索、改进,个别小组推出了满意的作品,经过月末科普月领导小组的评比与检查,全校共制作了25件模型,其中火箭模型20件,吊车1件,电动汽车1件,木船1件,弩2件。个人作品最多的事六年二班的王晨光和吴彦川同学,四年二班的周瑞洋同学;技术含量的是王晨光制作的吊车模型和电动车模型。模型制作先进班级为六年二班和四年二班。

  2、科幻画、手抄报:负责此项活动的是张杨、耿黠老师,由于两位老师是学校美术教师,通过课堂教学指导、课外辅导,学生参与面广,从一年到六年学生的幻想画、三到六年的手抄报都创作出了多件优秀作品,经过评审小组的评议,科幻画个人一等奖为六年二班周红旭和五年二班曾祥玉同学;二等奖四名:六年二班关成龙、吴彦川,五年二班张春璞,四年二班关婷;三等奖8名:一年一班的隋宇航、二年一班的王恩德、二年二班的李家荣、五年一班的杨鸿阳、宋婧,五年二班的宁灿、郭玉双,六年一班的王佳禾。这些个人作品能充分发挥想象,作品绘画细腻,能认真创作。参与此项活动好的班级有一年一班、二年一班、三年二班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班,这些班级上交作品人数多,作品质量高。手抄报参与班级为四年到六年,各班都有自己主题,在活动中,个人作品突出的是陈爽、吴彦川、张力元、谭志杰、郭玉双、王欣、王晓晶、施佳美、冯慧慧、关婷婷、潘颖。获奖作品于11月25日在我校四楼原英语角现在的美术室展出,各班于近日利用美术课对展出的作品进行观摩,同时学校网站将把这些获奖作品收录网站雏鹰画社。

  3、科普类竞赛活动:此项活动原定四项,后来考虑到由于是第一次搞这样的活动,活动删减为气球滑行和纸飞机两项。对于这两项活动,学校也是费尽脑筋,拿气球比赛这项来说,如何使气球离开手后飞(滑行)更远成为讨论问题。以至于使第一套比赛方案被否定,实践,单凭将气球吹足气或借助附属设备松开手后飞得更远根本不可行,因为方向无法确定。后来就采用了借助附属物让气球在地面滑行更远的第二套方案。活动具体负责为黄殿文老师。近半个月的时间,各班学生充分发挥聪明才智,利用拆分玩具车与气球组装,达到创意的效果,利用每天中午12点开始的半个小时时间,准备参赛的同学们在四楼不断刷新自己纪录,截止11月30日中午12点半,此项活动产生了六名优秀选手,其中六年二班王晨光同学设计的气球地面滑行达10.2米,位居第一位。这个纪录在以后年度的科普月还要继续刷新。纸飞机比赛于11月30日下午第三节课在四楼走廊进行,投掷纸飞机分三四学年和五六学年,经过激烈的角逐,四年二班小组大获全胜,三名参赛的选手分获三四学年一二三名;六年二班成绩也不小,两名同学分获一二名,五年二班张文军获得第三名,其中四年二班常红吉的纸飞机滑翔距离为18米,是全校纸飞机滑翔冠军。

  4、种植类、养殖类活动:此次种养殖类活动在关福忠老师的耐心指导和检查中,各个班级种养殖种类多样,长势喜人。其中种植类活动中:6.2班的穆国涛同学种植的大蒜高达37厘米,为全校之首;石凤淼同学种植的大蒜高36厘米,为第二。3.2班蔡平同学种植的毛葱高25.5厘米,取得了第一名;5.1班王小晶同学种植的毛葱高18厘米,获得第二名;大豆种植比赛中6.2班的姜含同学种植的大豆高度为16厘米;玉米高度之最是5.2班的许宁同学;绿豆种植比赛中5.1班的高佳茹同学种植的绿豆。种植类比赛中:5.1、5.2班种植了4种植物;4.2、3.2、3.1、6.1分别种植了3类植物。表现突出的班级有5.1和5.2班、6.2班。

  养殖类活动中,4.1、4.2班养殖种类最多,为5种动物,分别是青蛙、泥鳅×2缸、鲫鱼、小乌龟;还有4.1班的青蛙、泥鳅×2缸、鲫鱼、蚌。在各活动小组同学的精心呵护下,小动物们健康的成长,在期末的时候在比一比谁长的最快。

  本年度11月份首届科普活动月四项活动基本上告一段落,在这四项活动开展的过程中,我们在看到成绩的同时,也相应看到了不足。

  此项活动虽然在启动时通知尽量以学生为主,班主任或科任教师为辅,但是,由于是首次开展,没有经验和借鉴,一部分教师和同学不重视此项活动,活动参与面小。科普月活动走过场,没有让全体同学自愿参与活动中来,抹煞了学生参与活动的积极性,尤其是竞赛类的活动。各活动本班或具体负责人没有制定好具体的活动步骤和方案方法,以至于活动滞后,甚至*原方案重新制定新方案,影响活动进程及质量。活动过程中,相当一部分同学不注意保持环境卫生,走廊操场等随处可以看到纸飞机及气球的残骸。

  个别班级班干部责任心不强,布置的任务不能完成,组织能力有待提高,班主任今后在选拔任用干部时需要注意。改进意见:

  1、应该多提供有关科技、科普类的书籍、影像资料。

  2、学校组织班主任或班级干部的科普培训工作。

  3、今后在进行科技小制作、科幻画、科普手抄报创作前,应制定一个具体的小要求或者方案,让学生都明白创作过程,步骤,内容要求等等。去除糟粕,取其精华。有则改之无则加勉。愿我校今后的科普月活动更加丰富、完善、进步,更具有创新、进步和热情高涨的积极探索精神。