初一上学期年终总结发言稿

2017-07-07

  尊敬的各位老师亲爱的各位叔叔阿姨们:大家好!

  在过去近120个学习日里,在老师们的辛勤教导下,在同学们的努力下,我们班的大部分同学都获得了令人满意的成绩。圆满完成了本学期的学习任务。特别是在思想觉悟、学习态度、尊敬师长、遵守纪律、争先创优、争夺荣誉、参加竞赛、大小工作等方面都有了更进一步的提高。我作为周五的值日班长,也感到收获不小,在学习中得到了提高,在管理中得到了锻炼;即学到了书本上的知识,又培养了我的组织协调能力。在此,我要衷心地感谢老师和同学们给我这个学习和锻炼的机会,谢谢你们。

  下面我将每周五的值日情况汇总如下:

  一、好的方面:

  (一)思想觉悟高,我们每个同学都生在文明富强的新中国,成长在和谐的环境中,处处受到理性、积极、正面的教育和熏陶,养成了尊敬师长、尊师重教,团结同学、互帮互助,热爱社会、热爱学习的好品德。

  (二)学习态度好,同学们都端正了自觉学习,“我要学习”的学习态度。明白了为谁学、学什么的基本道理。树立了人生目标和远大理想。主要表现在课上能够认真听,认真记,课后能够认真复习、认真完成作业。这为以后的学习生活和成长进步打下了坚实的思想基础。

  (三)遵守纪律。这学期是我们从小学到初中的一个承上启下的过度时期。我们每个同学都能够按照初中生的标准,按照学校的规章制度来严格要求自己。认真做到不迟到,不早退,不吵嘴、不打架,不偷懒、不耍滑,不调皮、不捣蛋。尊重老师的劳动成果,不影响他人学习。

  (四)热心公益事业。每个同学能为了攒班费,而吃完饭在食堂里面主动捡水瓶,攒班费。这增强了我们班级的集体荣誉感,让我们知道荣辱共存的道理。

  (五)集体荣誉感强。大家能够积极参加学校组织的各种活动、各项比赛,每位同学都能将自己的最高水平展现出来,能够做到见第一就挣、见红旗就扛,努力为班集体挣荣誉,为个人添光彩。

  (六)大小工作积极主动。同学们的自主能力有较大的提升,能为老师分担一小部分的任务。在大小工作中都能积极参加,主动作为。形成了人人有分工,事事有人做的良好氛围。

  (七)班集体和谐团结。同学间都能团结互助,真诚坦荡,不会因为某件小事而斤斤计较,尊敬老师、亦师亦友。团结同学、情同手足。形成了和谐友爱,诚实守信,团结互助,共同提高的班集体。

  二、存在的不足

  (一)个别同学课堂纪律不算好,学习不太认真。每周五第一节课是语文,总有个别同学喜欢在下面窃窃私语,搞小动作,老师在上面讲,他在下面讲。不过,最近两周,可能是快要考试了,有压力了,语文课才能安安静静的上。在考小测的时候,有个同学经常空着不做,比如说李同学,经常不认真做题还在一旁打扰别的同学答题;甚至还有个别同学只做有限的几道题,并且做完了就开始前后左右地找人说话。例如另一位李姓同学,做了几道题,就开始左看看,右瞅瞅,寻找他的“好朋友”。还有个别的同学不认真听讲,甚至连老师都讲了好几遍的考试题目,他还一直在错。

  (二)个别同学在老师讲课时经常插嘴。第二节课是生物课,一上课就有个别同学说话。老师讲课他就插话。老师批评他,他就让老师再给他一次机会。像这样的同学就是秉承那种“积极认错,坚决不改”的精神。

  (三)英语基础打的不牢。第三节课上英语,全班同学都比较喜欢,课堂气氛比较活跃。但是一到考试就焉了:经常讲、经常说的类型,一到考试依然是错。这就要求我们认真听,仔细做,打牢基础不出错。

  (四)地理复习不认真,一写提纲就翻课本。 第四节课是地理,有人欢喜有人愁。地理课要写提纲,有同学就直接翻课本,不动脑筋。期末考试临近,某些同学就很浮躁,平时不努力,考试干着急。考小测时,有的同学连最基本的常识都不知道,严重的辜负了老师的一片心血。

  (五)政治课上喜怒哀乐的表情全部都有。第五节课上政治,快考试的那几个周,政治老师就一节课考试,一节课讲卷子。讲卷子的时候,东边总有那么几个同学喜欢说一些无关紧要的话,让老师好几次不得不停下讲题,严重的影响耽误了老师讲题的时间。有的同学趁着老师停下来的时间赶紧找同学说几句,过过嘴瘾。

  (六)数学课、课堂纪律比较好。自习课大家都不敢放纵,都安安静静的写作业。因为是朱老师看班。

  三、下步打算

  作为值日班长,对以上的优点要继续保持发扬、起到模范带头的作用。对存在的问题,自己坚决不能违反,并努力引导,努力克服和帮助改正。积极主动的配合班长搞好班里的工作。当好老师的好助手。在以后的学习生活中我也要自我加压,在搞好学习的同时还要努力实现“五个提升”:提升思想觉悟和明辨是非的能力;提升服务意识和奉献精神;提升大局意识和团队精神;提升学习的自觉性和个人修养;提升履职能力和组织协调能力。以上是我的总结请批评指正。

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