感恩主题班会活动方案

2019-11-22

  主题班会活动课活动方案

  “感谢有你——感恩教育主题班会”

  一、活动背景

  这次感恩主题班会人这次活动是在初二上学期开学一个月后的举行。初中阶段,是学生生理和心理发展的关键期,学习成绩固然重要,但学会做人,学会感恩,对中学生个性和品德的形成,更为重要。大多数学生,并不懂得体谅父母,也不懂得宽容身边的人。在他们眼中,父母的呵护,朋友的关心,老师的教导,那是理所当然。为此,教会学生感恩,只有懂得了感恩,才有一颗宽容的心,理解父母,感恩身边的每一个而开展这样一个主题。另外,感恩节快到了,借此机会举办这个活动也接近生活。

  二、班会对象

  初二年级一班全体同学

  三、班会时间、地点

  周五、教室

  四、活动目的

  我们的生命因为有了家人,老师,朋友而精彩。通过主题班会活动感恩教育,让学生体谅父母,理 解老师,宽容朋友,反思自己的行为,懂得珍惜今天的生活和学习,懂得珍惜你拥有的一切,懂得感谢他人为你做出努力和付出,以实际行动回报父母和老师的辛勤付出,关心和包容身边的每一个人,怀有一颗感恩的心。

  五、活动准备

  1、布置教室,围坐成一圈,挂上气球彩带,营造温馨的气氛。

  2、 搜集感恩歌曲,感恩名言警句,感恩的故事等材料

  3、做好分组方案,避免混乱,节省时间

  4、多媒体的准备

  六、班会流程:

  环节 具体操作 设计意图 时长 一 播放歌曲《感恩的心》,引入主题 通过歌曲导入,不仅可以放松心情,还可以生情,打开心扉。 3分 二 引发同学们讨论和收集关于感恩的名言警句,老师在讨论的基础上,讲述周杰伦和他妈妈的感人故事和周杰伦如何感恩母亲。 收集名言警句,有利于同学们了解名人对感恩之情的重视,警醒同学们。讲述周杰伦感恩妈妈的事,以大家熟悉并多人喜爱的人物为例,有一个榜样的作用,感恩之情容易触发和升华。 8分 三 请同学们上台向大家说说让你感动的人和事 通过回想和说出曾经令同学们感动的点滴,有利于说者记得那一份感动,并在所说事情的感动情景中产生感激之情,有利于听者分享说者生活中感动的人和事,使其情感得以感染。总的这个环节活动,可以使同学们互相交流和分享各自令人感动的人和事,从而使感激之情得以感染,陶冶和升华。 20分 四 分组讨论,我们如何感恩我们的父母,朋友,老师,感恩我们身边的每一个人。小组代表发言。 班主任总结归纳发言。 同学们互相探究学习,探究如何感激身边的人,在我们日常生活中又可以做些什么。引发同学思考,最后学会如何感恩。 10分 五 班主任总结 老师升华提炼这次主题,寄语希望同学们珍惜身边的每一个人,对身边的每一个人心存感激,以本次主题班会的效果。最后总结一下本次主题班会举行情况,特别是同学们的参与情况。鼓励同学们再接再厉。 4分