2019第四季度教师入党思想汇报

2019-10-15

  导语:既然选择了教书育人,就必须不懈努力做一位学生喜欢的老师,这是为人师的责任,也是教育职业的光荣使命!

2019第三季度教师入党思想汇报

  

  敬爱的党组织:

  不知不觉在教学工作岗位上已将近半年了,这年来,教师的教师育人的思想正慢慢让我有所体会,让我越来越有斗志,越来越有干劲,从而使自己自信的处理工作生活,逐步走向成熟!这些离不开单位浓浓的文化氛围和人性管理,离不开校领导和老教师们无私的帮助和指导,离不开自己求真务实的学习态度。认真回顾这半年的工作历程,想党汇报一下我的思想历程,总结过去,汲取经验教训。

  一.思想方面

  半年来我一直以一个党员的标准来严格要求自己,积极地提高自己的

  思想觉悟,通过阅读和研究党的政策,大事和政策方面,对党的认识更加有了全面的了解。

  二、工作方面

  认真学习师德八条,努力提高自身教育素养。由于我第一次担任班主任工作,没有班主任工作经验,又面临着教育改革,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加学校组织的新教师培训的同时,虚心向有经验的老教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,我认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,取得了可喜的效果。

  三、工作纪律方面

  我迅速融入到学校的特有的工作氛围中,不敢有所松懈,破坏了积极向上的工作环境。在工作中,我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,工作学习任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  半年来,我认真完成领导提供的每个锻炼机会,得到了领导的认可:

  1、担任学校通讯员发稿件;

  2、荣获小学2019年度青年教师师德演讲第一名;

  3、和学校教育伙伴代表教育系统参加XX市反腐倡廉知识大奖赛,荣获第二名的好成绩。

  总而言之,我要更加积极向党组织靠拢,不断提高自己的思想觉悟。踏实工作,搞好教学,组织好班级管理,搞好领导同事及学生家长关系,打出自己的教育品牌。迅速站稳讲台,积极向名师学习,向“教坛新秀”迈进。强化理论学习,积淀教育反思,力争快出多出教育成果。

  时代在向前发展,我要跟上时代发展的步伐,在教育、教学的工作实践中,要以开放的心灵,不断追求,不断鞭策自己努力向上,不断超越自我、发展自我,在知识、能力、师德、综合素质方面都要不断提高新境界,达到新的高度。

  在今后工作中,自己还应继续努力,争取做一名优秀员。

  此致

  敬礼!

  汇报人:

2019第三季度教师入党思想汇报

  敬爱的党组织:

  作为一名不断向党靠近的入党积极分子,我始终以一名优秀党员的标准来要求自己,以党章为指导,牢记党的教育,坚定不移的以马克思主义、毛主席思想、邓*理论和“三个代表”重要思想为指导,端正自己的态度和思想,保持自己始终拥有一颗积极向上的心,使自己得到不断的成长。

  “水能载舟,亦能覆舟”这一句话在我第一次看它的时候,便早已深深的引入了我的脑海之中。事实上,无论是一个国家,一个政党还是个人,都在不断的经历一个成立、发展、消亡的过程。历史上的很多国家、政党,甚至是盛极一时的大帝国,都在最后的时候,因为跟不上时代发展的步伐,失去民心或者是自身存的过多问题影响下,渐渐衰落下去,消际在我们的实现之中。

  我们的党成立在中国人民处于水深火热之际,发展于革命烈火熊熊燃烧的时代,兴盛于如今中国社会主义全面大建设的这个时代,是我们每一位党员那颗始终保持着为人民服务的心。

  我们光荣而伟大的中国共产党,经历了许多生死攸关的时刻,渐渐成熟起来,担负起国家建设的大任。我们党的成长,使我党的先进性与国家实际国情的紧密结合所决定的,更是由我党那种“立党为公,执政为民”的思想所支持的,正是这种思想,使我党长成一个肩负了再现中国辉煌的大党,我党取得着一些成绩,靠的是始终坚持“为人民服务”,始终坚持党的先进性,始终坚持一切从实际出发的标准,这体现在“实事求是”、“密切联系群众”、“批评与自我批评”这三大作风。

  但是在如今改革开放的整个过程中,我党虽然取得了很大的成绩,使人民群众过上日益幸福美满的生活的同时,党内也出现了一些与党性所不相符的问题,它们的存在渐渐影响到我们在于人民群众心中的地位,所以是我们所不容忽视的,也是我们党所必须面对的,“以铜为镜可以正衣冠,以史为镜可以知兴替,以人为镜可以明得失”,这是唐太宗李世民在失去谏臣魏征之后的言有心发只谈,也是我对党保持自身先进性与凝聚力的重要法宝,我党在建设过程中,必须反思历史,正视现状,才能得以更好的把握未来,团结一切可以团结的力量,在中国社会主义建设事业中始终肩负起中流砥柱的作用。

  我们必须坚持实事求是,一起从实际出发的原则,密切的团结和联系人民群众,始终坚持“立党为公,执政为民”的思想,为人民群众服务,当然最主要的在于党内要继续历代先烈所流传下来的“批评与自我批评的”优良传统,这是我党在长期的历史发展中保持我的先进性的重要法宝,只有敢于面对现实,重视现实,才能妥善的处理人民内部矛盾,解决党内出现的一些问题。党员是我们整个中国共产党的组成细胞,党员的先进性是维持整个中国共产党先进性的重要保障,是整个社会得以获得不断地新鲜血液的源头,我们只有不断的进行批评与自我批评,坚持一切重实际出发的原则,才能使我党始终保持自身的先进性,保持我党在国家建设中的核心地位。

  就当前形势而言,我党在整个改革开放过程中发挥了重要的作用,取得了良好的成效,但是在这个过程中也已经暴露出了我们自身所存在的一系列的问题,我们的一些同志经不起“糖衣炮弹”的诱惑,在这个过程中,纷纷落马,失去了自己的先进性,对社会也造成了巨大的伤害,更影响到了我党在于人民群众心中的地位,所以此时此刻,发扬“批评与自我批评”这一优良传统的作用刻不容缓,只有在这一法宝的作用下,我党才能适中的保持自己的先进性,党内的同志才能端正自己的思想和态度,更好的发挥我党在伟大的社会主义事业中的作用。

  作为一名幼儿教师,我将坚持以这一法宝,督促和完善自己,及时的端正自己的行为与态度,使自己不断地向党组织靠拢,争取早日成为一名优秀的中国共产党员。

  工作两个方面。

  1.在学习方面。平时我还是喜欢看书学习,但处于领导岗位后,经常以工作多为理由,放宽了对自己的要求,基本上没有系统安排过自己的理论学习。空闲之余也是上上网,或看些网络小说解乏。对组织上每次发放的学习资料和业务书籍有厌烦情绪,经常放在柜子里一锁了事,或者简单翻翻目录,需要用时再到百度去搜索。这样长此以往,只工作不充电,理论知识匮乏,工作思路越来越窄,方法守旧,最可怕的是自己还无意识,看不到自身的落后。有时反而埋怨上级单位不理解基层单位的工作性质,不支持我们的工作。

  2.在工作方面。形式主义体现为重形式,忽视结果;走过场,忽视提高。有的工作只停留在靠会议布置安排上,会后没有及时跟进,及时督促,及时了解情况,解决工作中的困难和问题。例如,每学期的期初、期中、期末教学检查,存在一定形式的走过场。前几年还能跟着教务处一块儿到系部去核查每一项工作,近几年几乎没有去检查过。工作只停留在最后看教务处写的总结报告。由于对教学过程中发生的真实情况没有掌握一手材料,所以有些后续办法可能根本解决不了实际问题。再例如我院各类质量工程项目的院内评审,注重了项目水平的把握,却没有及时将评审意见传递给老师,一定程度上忽视了以评审促进学院教师教科研水平提升的目的和作用。

  (二)官僚主义方面

  通过学习和开展“四对照四查摆”活动,也发现了官僚主义的现象。主要体现在:

  1.对基层教学单位的了解不够,走访的少,参加基层活动少

  我所分管的三系一部两中心,再加上培训部,大多数

  情况下都是主任们主动找我谈工作,而我很少主动约他们,甚至有时因为工作忙,还经常采取QQ、飞信、邮箱等交流形式沟通工作。和一线老师更是这样,难得有机会了解他们的工作状态和困难。在一起聊,也多是就事论事的谈工作,很少能推心置腹地谈谈思想、家庭、生活,谈谈他们遇到的矛盾和困惑。因此这样一来,很多人都认为我很厉害,是个女强人。这是由于和大家缺乏感情上的沟通,也缺乏了一个领导应具有的人格魅力。和其他同事,和其他处室的同事,虽然长年一块儿上班,也只是上下往时打个招呼,对同事们的生活和工作关心不够,这样长期下去,势必会脱离群众,影响工作上的默契性。

  2.参观学习,对外交往工作不够

  对外交往不够,到目前为止,还有不少合肥市的高职院校分管教学的副院长不认识,不了解。一年到头,到外面学校了解教学管理、专业建设的时间和次数屈指可数,非有必要也是联系好后请处室和系部主任带队去,多次计划去湖南大众,武汉传媒去考察,都一推再推难以成行。由于孩子正上初三,爱人工作繁忙,我则能不出差就不出差,特别是去外地,能不去就不去。例如最近在上海召开的教指委成立大会,虽然我以学院有监考为由,其实心里还是以家庭为重。会后,拿到了其他同志送来的教学论文集、管理制度集才有点羞愧,这本是一次非常好的国内行业学校互相交流和学习的机会。作为分管教学的副院长,这样在岗不尽责,这是典型的官僚主义作风。

  (三)享乐主义方面

  按规定1999年由局里统一分配享有一套62平米的福利分房,现已卖掉另购置了商品房。由于父母在外地经常来我这里,近年他们借钱支持在经开区又购置一套100平米商品房,目前家里共有商品房两套。由于我不是本省人,也未在本地读书,所以人情消费和职务消费较少。但还是有一定的享乐主义思想。出差尽量坐飞机,

  住酒店不愿意住连锁酒店等。总认为现在工作条件好了,要快乐的工作,上班一定要有空调,踩着点儿上下班。

  (四)奢靡之风方面

  随着工作环境和职务的变化,不知不觉中产生了比排场,讲面子的思想。在中央“八项规定”出台前,特别是接待外宾时总喜欢安排在大饭店,点菜时也未做按人按量,总觉得不这样体现不出中国人热情好客的心情。在我分管的工作中,有时需要布置一些节庆会展活动,有时候明知是一次性的场面,却对一些场地装修、吃请招待、铺张浪费很有热情。如前几年办运动会时放礼炮就受到了书记的批评。在一些活动中对下属为了多争取一些经费多安排的工作人员也采取默许的方法,睁一只眼闭一只眼。

  三、存在问题的原因剖析

  在这次党的群众路线教育实践活动中,我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,联系自己的思想和工作实际,重点查找了自己存在的问题和不足。对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析,我认为主要是自身世界观改造滞后,因此导致了宗旨意识淡漠,群众观点弱化,理想信念动摇,政治觉悟降低。具体地说,主要有以下原因:

  一是政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。多年来,一方面是社会上的诱惑多,总觉得别人过得比自己好,更主要的是自己理想信念不够坚定,没有把理论学习放在重要位置,缺乏对理论的系统研究和深刻理解。尤其是在完整、准确地理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。由于学习不深不精不系统,不能融会贯通,因此理论与实践脱节,不能用马克思主义的立场和观点认识问题、分析问题和解决问题,前进道路上容易出现偏差。

  二是加强党性修养不够。加强党性修养和锻炼,是每一个共产党员人生的永恒主题。对照党员标准自我剖析,我觉得自己党性修养不够,是出现“四风”问题的根源之一。自己虽然也常常告诫自己,但在具体工作中,为老师、为学生办事做得不够;在正确对待权利观、地位观、利益观上,还存在一些偏差,虽然自己也倡导树立共产主义文明新风,抱怨社会上急功近利严重,可现实中自己助人为乐做得并不多,艰苦奋斗、谦虚谨慎未能处处身体力行。

  三是理想信念动摇。党性不强、觉悟不高,对发生在身边的各种不正之风见多不怪,听之任之。工作上创新不够,政绩观不是以是否符合科学发展观的要求作为标准,而是满足于完成规定动作,满足于面上不出问题,缺乏工作的积极性、主动性、创造性,滋生了享乐主义。

  四是改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要认真改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,认为完成了工作就是最大的政治,往往以事务工作代替政治和党性锻炼,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了,致使工作有时不够深入。

  五是群众观念淡漠,宗旨意识淡化。对党的群众路线认识不深,人生观和价值观有所偏离,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。自己患得患失多,为群众、想群众、服务群众方面做得少。

  四、努力方向和整改措施

  (一)努力方向

  认真学习党的xx大精神以及中央的“八项规定”,学习安徽省新闻出版局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案以及安徽新闻出版职业技术学院深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案,在院党委的统一部署下,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民、务实、清廉为主要内容,围绕高等职业教育内涵式发展和加快行业示范院校建设的要求,以转变领导作风、提高人才培养质量,努力提升学院对经济社会发展的贡献度、对人力资源强省建设的支持度和社会各界对学院的满意度为目标,以贯彻落实中央八项规定、省委三十条和学院实施办法为切入点,着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等 “四风”问题,着力解决学院建设中的突出矛盾,着力解决广大师生员工反映强烈的问题,教育、引导党员领导干部带头树立正气,提升能力,团结和带领师生员工积极投身学院各项改革,为建成“高质量、新特色、国际化”的一流示范性高职院校提供坚强保证。

  (二)整改措施

  根据查摆中出现的问题和原因分析,提出以下整改措施:

  1.继续加强学习

  继续学习中央和省委关于党的群众路线教育实践活动工作会议精神,特别是重要讲话精神,学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》,学习省委张宝顺书记、省新闻出版局郭永年局长等领导的讲话材料,提高了对 “深入开展党的群众路线教育实践活动”的认识。

  2. 深入基层、了解群众,为基层解决问题

  今后重点加强与基层的联系,到基层去,到群众中去,了解问题、解决困难,提高水平。对于存在的问题,属于没有制度的完善制度,属于有章可循的,严格按照规章办事,属于执行有偏差的,以有利于维护群众利益、提高工作水平为原则边,避免形式主义。

  3.完善管理制度和机制,通过制度把权力关在笼子里

  在本人职权范围内主要制定和完善以下制度:教学督导制度、教学例会制度、教学工作委员会会议制度、项目申报专家评审制度或机制、教学日常检查制度、学生信息员制度等。

  总之,本人在学院分管教学工作,涉及教学建设、教学管理、教学科研等方面,存在滋生形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的条件,本人一定要继续学习上级党组织的有关文件精神,把贯彻落实中央八项规定作为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决学院建设与发展、教育教学改革和广大教职工反映强烈的突出问题。做到坚持理想信念不动摇,树立宗旨意识,振奋精神;不贪图名利,不弄虚作假,讲究实效;做到密切联系群众,联系实际,树立责任意识;教学建设方面避免铺张浪费;个人作风方面解除奢靡享乐,远离以权谋私、腐化堕落,以实际行动维护党在人民群众中的形象,为学院“高质量、新特色、国际化”的建设目标做出贡献。

  专此汇报。不妥之处,请批评指正。

  汇报人:

  2019.07.03