教师从严治党心得体会范文

2019-11-02

  通过这次的教师从严治党学习活动,积极过好支部组织生活会,使自己对从严治党的紧迫性和重要性有了更加深刻的认识,切实增强了践行“三严三实”的自觉性和坚定性。下面是第一范文网小编为大家收集整理的教师从严治党心得体会范文,欢迎大家阅读。

教师从严治党心得体会范文篇1

  庸俗化是党内生活的腐蚀剂。防止和克服这一问题,就要按照习强调的,坚持不懈严格党内政治生活,增强党内政治生活的政治性、原则性、战斗性,不断提高党内政治生活质量和水平。

  严格的党内生活,是我们党的优良传统和政治优势,是解决党内存在问题、加强党员干部党性锻炼的有效途径,也是保持党的团结统一、增强党的生机活力的重要措施。一个领导班子强不强、有没有战斗力,与党内政治生活严不严格密切相关;一个党员干部党性强不强、有没有感召力,也同是否经受过严格的党内生活锻炼密切相关。从领导干部到普通党员都严格按照党章过组织生活,人人都在组织中,人人都在监督中,是各级党组织始终保持强大凝聚力战斗力的根本原因。

  党的以来,特别是党的群众路线教育实践活动深入展开以来,党内政治生活得到明显加强。但是,随着社会环境和条件的变化,一些消极的东西不断渗透到党内政治生活中来,党内生活不经常、不认真、不严肃的问题依然存在。有的党组织软弱涣散,政治性淡薄、原则性缺失、战斗性减弱,一些党员尤其是党员领导干部游离于党组织之外。有的好人主义盛行,民主生活会流于形式,批评和自我批评开展不起来,思想交锋“你好我好”,甚至搞变相表扬、相互吹捧那一套;有的自由主义泛滥,把个人凌驾于党组织之上,搞个人说了算,主要领导“一言堂”,班子其他成员“看脸色”,工作决策“一致通过”,出了问题集体负责,破坏了党的民主集中制原则。

  在开展党的群众路线教育实践活动中,我们要坚持群众路线,充分发扬民治,深入实际、深入教学一线、深入师生,深入学生家庭,做好接地气,真诚接受师生员工评议监督,把相信群众、依靠群众、服务群众贯彻在教育实践活动全过程中。

  作为一名普通的党员,可能会产生一些模糊思想,任务谋划富民之策、解决群众困难是领导干部的事。其实不然,如果我们每一名党员都能从自身做起,从自己身边的小事做起,把党的方针政策扎扎实实落到实处,时时刻刻起模范带头作用,始终把群众路线的冷暖疾苦放在心上,始终认为群众利益无小事,始终能够解民忧、帮民富,那么我们党的执政根基就会越筑越牢固。

教师从严治党心得体会范文篇2

  近阶段,通过参与一系列党的群众路线教育实践活动,本人知道,只有全党同志改进了工作作风,自觉遵守廉政准则,严以律己,廉洁自律,不搞特权,真正深入基层联系群众,时刻把群众安危冷暖放在心上,切实解决群众实际问题,就真正塑造了人民公仆形象,就坚持了人民主体地位。

  一直以来,本人觉得党的理论知识很深奥,对其有畏惧心理,也就很难深入理论研读。现阶段经过学习《论群众路线——重要论述摘编》等学习材料,知道过去的想法是错误的。其实,“世上无难事,只怕肯登攀”。只要用心去学,就能懂。目前,本人通过研读以上学习材料,懂得了“群众路线是我们党在革命、建设、改革的长期实践中创造和发展起来的,来自我们党的实践自觉,也来自我们党对实践认识的理论自觉”;懂得了“党员干部要树立群众观点,真心诚意地对人民群众负责,密切联系群众,与群众打成一片,与群众广交朋友,围绕群众关心的问题开展调查研究,深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智”;懂得了“坚持以科学认识引领实践、指导行动,不摆‘花架子’、不搞‘一阵风’,深入基层、深入群众、深入生活,问政于民、问需于民、问计于民,心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众,多干让人民群众满意的好事实事”;懂得了“只有当群众知道一切,能判断一切,并自觉地从事一切的时候,国家才有力量”;懂得了人民创造了历史,主宰着未来,他们是一切之源、一切之本……

  今后,本人将继续学习,增强“问题意识”,以求真务实的工作作风,并联系实际不断丰富和深化对党的群众路线的认识,更加自觉地牢固确立宗旨意识和群众观点,实现“内化于心”与“外化于行”的有机统一。

  毛主席曾说过:“我们共产党人区别于其他任何政党的一个显著标志,就是和最广大的人民群众取得最密切的联系,一刻也不脱离群众,全心全意为人民服务,一切从人民的利益出发。”党的历史经验证明,党群关系如何,是关系到执政党生存死亡和执政关系兴衰成败的一个根本问题,群众工作是党的永恒主题。

  在经济高速发展的今天,我们更应该低下头来看一看我们的人民群众,关心人民过得好不好。我们要全面贯彻党的和一系列重要讲话精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以“坚持党的群众路线,办好人民满意教育”为主题,以“为民、务实、清廉”为主要内容,以贯彻落实中央八项规定、省委十项规定和市委20条规定以加强机关作风建设十条禁令的有关要求作为切入点,进一步突出党员领导干部作风和师德师风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的教育热点难点问题,提高做好新形势下服务基层、服务群众、服务师生的能力,保持与家长群众、广大师生的密切联系,促进学校教育又快又好发展,为加快港城教育事业改革与发展做出应有的贡献。

  通过这一阶段的学习与交流,我进一步加深了对群众路线的认识和感悟,增强了“践行群众路线,建设服务性教育”的自觉性和坚定性。

教师从严治党心得体会范文篇3

  党的以来,多次强调,“打铁还需自身硬”,“坚持党要管党、从严治党”,并提出“作风建设永远在路上,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”。近期,我按照办里“从严治党”主题教育活动安排,结合青年干部理想信念教育培训,认真学习我党从严治党的历史源由,再次观看电影《焦裕禄》,积极过好支部组织生活会,使自己对从严治党的紧迫性和重要性有了更加深刻的认识,切实增强了践行“三严三实”的自觉性和坚定性。

  从严治党方能取信于民。人心向背关系党的生死存亡。无论是土地革命时期的“不拿群众一针一线”,还是延安时期的“共产党员有犯法者从重治罪”,都是从严治党、依靠群众、为了群众的最好诠释。抗战初期,延安发生了“黄克功逼婚杀人案”,边区高等法院从严判处黄克功死刑。对此,毛泽东同志如是说:“正因为黄克功不同于一个普通人,正因为他是一个多年的共产党员,是一个多年的红军,所以不能不这样办。新中国成立之初,严肃惩处刘青山、张子善贪污案的果断决定,这一个案件教育了整整一代共产党人,真是“毙了两个人,党风好了20xx年”。 而近些年来我们党内发生的严重违纪违法案件,性质非常恶劣,政治影响极坏,令人触目惊心。这需要严肃整治、从严治吏,才能改善党群关系,巩固我们党的执政基础。以来,我们党严格执行八项规定,“坚持‘老虎’、‘ 苍蝇’一起打”,取得了明显成效,极大地凝聚了党心民心。

  从严治党要走制度化之路。固然,党性教育与道德建设对从严治党很重要、很关键,但更重要、更长效的是制度、是法律。毕竟一切有权力的人都爱滥用权力,权力不受约束必然产生腐败。明晰公权力底线的边界在国际上是通行做法,如目前已有90多个国家就公务员收受礼品这么细小的事情出台了法律法规。在中纪委第二次全体会议上讲话时指出,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。这一方面要以法律法规的形式明确规定国家公职人员的行为底线,便于审查和监督,美国政府详细界定礼物的含义和公职人员每年不得超过50美元、每次不得超过20美元礼物的规定,就可参考借鉴;另一方面可推行财产申报、公众参与监督等制度,并提升腐败案件查处概率,使其知易行难,从而解决我国目前腐败惩处力度不低但腐败发现概念较低、腐败现象仍较严重的问题。

  从严治党要从我做起。从严治党,我们每一位党员干部,都责无旁贷。要自觉加强党性修养,对权力有敬畏之心,常思反腐倡廉正反两方面的典型案例,常算自由帐、亲情帐、荣誉帐与经济帐,常想权力来源于人民,从思想上筑牢拒腐防变的防线。要不断加强工作中的公共行政伦理磨炼,树立正确的权力观和政绩观,透过机构编制工作看清我们所服务的广大人民群众,多考虑些人民群众日益增长的公益服务需求,多发挥好眼前的工作平台为人民群众做好事、办实事。