学校环境教育计划

  为贯彻可持续发展和科教兴国战略,全面提高我校学生的文明素养和环境意识,普及环境知识,树立良好的环境道德观念,养成良好的保护环境行为,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,特制订此规划。

  一、指导思想

  以"三个代表"重要思想为指针,以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,全面开展创建绿色学校活动,积极推进我校可持续发展战略的进程。

  二、创建目标

  (一)、引导师生关注环境保护问题,掌握基本的环境科学和法律知识。

  (二)、逐步培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。

  (三)、教育师生从自己做起,从身边的小事做起,从关心校园环境做起,积极参与环保。

  (四)、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。

  三、创建措施

  (一)、成立创建"绿色学校"领导小组,定期研究检查,加强领导。

  (二)、加强学习,提高认识,发展环境教育工作。

  1、组织全校教师进行环境保护科普知识的学习。

  2、请环保部门的专家来校举办讲座和培训班。

  3、组织骨干教师外出参观学习。

  (三)、投入必要的专项经费,建立完整的创建档案。

  (四)、规范建设,优化环境,创造良好育人条件。

  1、校园建设立足长远发展,实行整体规划,规范建设。

  2、校园环境建设以美化、绿化为目的,努力营造美丽清新又与教育教学有机结合的景观。

  3、大力加强校园文化建设,通过宣传橱窗、黑板报、校园墙面布置等形式,把整个校园建成环境教育的大课堂。

  (五)课内渗透,课外实践,进行环境知识教育。

  1、教师要积极参与“创建活动”,教师要以身作则,注意保持服装整洁、保持办公桌整齐、不在办公室外吸烟、不随地吐痰,主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具,带头不浪费纸张粉笔等。

  2、在学校德育工作和学科教育中有目的、有计划地渗透环境教育。

  3、加强环境教育管理,体现在学校工作计划和教师的教学计划。

  4、开展形式多样的环境教育活动、监测活动。

  四、具体步骤

  第一阶段:

  1、组织教师学习,提高教师对加强环境教育重要性的认识。

  2、建立学校环境教育的组织网络和队伍。

  3、各部门、各学科研究制定相关的环境教育的计划。

  4、开展系列环境教育综合实践活动。(知识讲座、社会实践、绿色系列)

  5、通过宣传橱窗、黑板报、校园墙面布置等形式,加强校园文化建设,形成学校特色。

  6、利用常识、科学等学科进行环保知识渗透,制定相关课题。

  第二阶段:

  1、结合3月12日等节日进行环境教育的宣传活动。

  2、开展系列环境教育综合实践活动。(知识讲座、社会实践、绿色系列)

  3、暑期组织学生进行关注我们身边的环境和环境保护的调查实践活动。

  第三阶段:

  1、结合与环境保护相关的纪念日举办宣传活动及讲座。

  2、举行一次“我与环境”为主题的征文活动。

  3、开展一次走进社区的绿色教育志愿者环境保护宣传活动。

  4、废旧电池回收。

  5、校园垃圾分类,开展清洁校园活动。

  6、开展一次环境和环境保护的师生知识竞赛。

  7、有关学科进行渗透环境教育课堂教学的研讨和实践。

  第四阶段:

  1、对相关活动进行效果分析和整合,继续开展相关的环境教育活动,提炼形成学校环境教育的传统活动。

  2、进一步进行学科教学渗透教育,部分学科能初步提炼出完成本学科内进行环境教育的渗透点、环境教育的知识点和技能,并对所进行的实施探索进行思考与总结。

  3、举办学生环境保护的方案设计大赛。

  4、举行一次提高学生“关注环保 提高生活质量”演讲比赛。

  5、撰写课题研究报告和相关的研究论文。