2021初三复习教学计划范文

2021-02-01

  初三学生即将面临中考,怎样面对繁重的复习任务,如何高效、快节奏的完成教学复习计划,因此根据实际情况制定了20xx初三复习教学计划。

  20xx初三复习教学计划范文

  一、复习目的

  通过复习,让学生牢固掌握所学的化学知识,使他们的知识水平上升一个新的层次形成各种能力,实际解决实际问题的能力。

  二、复习方法及复习重点

  1.复习前的诊断,以历年中考试卷为主找出考点及学生存在的问题。综合分析近三年的中考试题,挖掘考点确立复习重点;用上年的中考试题,在复习之前检测,进行诊断,发现问题,明确复习难点,向学生下发复习意见,征求意见,收集学生对复习的建议和要求。

  2.复习方法(分三个阶段)

  第一阶段的单元为重,以基础知识为主,归纳、整理知识网络,并弄清记忆内容,理解的内容,综合运用的内容。建立完善的知识结构体,全面夯实基础。让学生构建思维导图,运用发现探究,抓紧考点。复习之前,大同基础知识记忆关;元素符号,化合价,原子团,化学式的书写,化学方程式,物质分类化学反应基本类型等,总之该牢记住一定先过关。

  第二阶段运用训练为主,强化知识点,以资料考点归纳为主,结合中考说明,按内容进行专题复习。配以中考复习训练题,进行综合训练。培养学生运用所学的化学知识所解决实际问题的能力。此阶段借助多媒体,增大复习教学的容易,

  第三阶段把时间还给学生,进行查漏补缺,并对学生的考试方法进行辅导,看重点试题,同学之间讨论。

  三、复习计划

  教材和考点归纳为主要复习资料,同时做好模拟测试以及试卷的讲评和分析

  第一到六周 复习1-12基础知识

  第七周 化学基本概念和基础理论

  第八周 元素及化合物

  第九周 化学实验

  第十周 化学计算

  第十一周 科学探究

  第十二周 化学与社会发展

  第十三到十四周 热点题型训练

  第十五周—— 模拟测试、讲评模拟试卷;综合练习。查缺补漏,对九年级化学的重点、难点知识进行强化训练;

  四、复习措施

  1、紧紧抓住上课时间,充分调动学生的积极性,最大限度的提高教学效率。

  2、紧紧围绕重点和基础知识,结合历年中考题讲通、讲透、练会,注意试题的应用性、实践性、综合性、探究性、时代性和教育性。

  3、在引导学生方面,要求关注对所学知识的重视和整合,检查自己对知识结构体系的整体把握能力;适当引用试题的开放性与探究性,以引导对学生创新意识和实践能力的培养;彻底杜绝繁、偏、怪题。

  4、在资料的使用上,不能面面俱到,能让学生自己看的,教师不要讲解过多,要训练学生的自主学习能力,阅读能力,分析解决问题的能力。对于试卷的应用,一节课有计划的安排边讲边做,训练学生的速度和准确率,切忌提海无边盲目做题。

  5、要训练学生的记忆力,化学要记要背的东西很多,用到时要信手拈来,要总结一些必备的知识点让学生去记忆。

  九年级英语教学计划范文

  一、教材分析

  初中英语共五册,我们争取在三月份上旬完成九年级全一册,三月中旬开始复习。在复习的过程中边复习、边归纳、边练习、常测试。只有在检测中才能发现学生学习中存在的问题,并及时向学生反馈,进行查漏补缺,使学生在最短的时间内对学过的知识有一套系统的、完整的体系。

  二、教学措施

  根据学生的情况和班上的实际,本学期采用以下措施:

  (1)首先要做好同学们的思想工作,培养学生自觉的学习习惯,树立迎考备战思想。同时对于同学们中考前的情绪多变极不稳定,要做好思想工作。

  (2)要求学生个人做好自己的具体分析,做到知彼知己,并明确各自的学习目标,,每次考试都要写总结并建立好错题集。

  (3)每堂课教师一定要精讲多练.要关注班里的每一个学生的听课情况。每天布置的作业都要亲自检查,杜绝不完成作业的情况。

  (4)教学过程采取灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

  三 第一周—第三周:九年级Units13-15;

  第四周—第五周:七年级上下册;

  第六周—第八周:八年级上下册;

  第九周--到第十二周:九年级全一册;边复习边检测然后进行具体、专项复习.

  第十三—十四周:防真模拟训练,还要精讲多练。最后做好考前动员。

  在复习中注重对学生难点进行突破,巩固重点,强化基础,迎接六月下旬的中考。