学生寄语4篇

2017-06-10

  亲爱的同学们,作为班主任,我见证了大家一学期的成长和进步。我对同学们在一学期中的表现感到满意。

  生活中大家学会了坚强和忍耐;

  相处中大家学会了谦让和互助;

  集会中大家学会了纪律和服从;

  课堂上大家学会了专注和配合;

  考场上大家学会了仔细和执着。

  过去的一学期里,晨曦中我们一起迎接旭日东升,星光下我们一起告别灯火阑珊。在日常的操劳中,我却常常被一些人和事感动着:忘不了刚认识你们那天的教师节,你们布置的庆祝现场让我除了感动还是感动;忘不了你们积极主动承担班里的杂务管理,让我们班形成了“人人有事干,事事有人管”的好风气;忘不了寒风呼啸中,我们共同跑操,战胜严寒的那份喜悦;忘不了“甲流”来袭,我们班集体放假一周,同学们对我的那份依恋和信任;还忘不了学校组织的各种活动,大家各显神通,全力以赴;忘不了整个冬天早早生起炉火给大家送来温暖的那些同学;更忘不了,冬季的中午静校时间,大家自觉上好自习,硬是把耽误的那一周学习补回来,在期末考试中取得了第一名的好成绩!一切努力的回报体现在我们的综合考评在全年级名列前茅!同学们,我感觉有了你们这些学生,我是幸福的。

  我觉得需要对同学们说一声“谢谢”:

  对那些在生活中对同学示以爱心的同学班主任寄语,我要说“谢谢”;

  对那些在教学中帮老师忙前忙后的同学,我要说“谢谢”;

  对那些在学习中对同学悉心帮助的同学,我要说“谢谢”;

  对那些目标明确全身心健康成长的同学,我要说“谢谢”;

  上学期的成绩告诉我们,我们是很棒的一个集体。然而,“人无完人,金无足赤”,我们要想做到更优秀,就要认真反思,找到不足并改正它们,我们才会进步的更快。

  这个学期大约20周左右,但是中间有几个长假:清明,五一,端午,就要去掉两个教学周。希望同学们从第一天开始就进入角色,定好目标,爱上学校,享受学习!

  这个学期,我们将继续实行小组量化管理制度,各负其责,各尽所能,既要搞好小组竞争,也要注重班级团结。记住我们的班训,那就是:让别人因为我的存在而幸福!

  新学期,新希望,希望每个同学能保持上学期养成的各种好习惯,改掉一切坏习惯,自己所在的集体引以为荣。 衷心祝愿我活泼可爱的学生:在新的一年里,所有的期待都能出现,所有的梦想都能实现,所有的希望都能如愿,所有的付出都能兑现!

  一学期来,我也发现了大家学习上主动性还是不够班主任寄语,总是疲于应付作业,久而久之,找不到学习的乐趣;在日常班级工作中老师在不在表现不一样;有个别同学还管不住自己,有违纪现象。

七年级学生期末寄语
学生寄语(2) | 返回目录

  1.张海之:你活泼开朗热情,笑容满面是你最明显的特征,也是你最突出的优势。

  寄语:更加自信,更加努力,你就能更好地发展自己。老师的最大心愿是你学的更好,心情更好。

  2.杨泽:在学校你是个很听话的学生,文静是你最明显的特征。遵守纪律班主任寄语,尊敬老师,做事负责任,有良好的智力,学习能力较强。

  班主任寄语:更加刻苦,更加努力,才能取得更好的成绩;言行文明,尊重他人,你将会得到更好的发展。

  3.杨智:文静是你最明显的特征。学习认真,做事负责,是你最突出的优点。

  班主任寄语:心情更好,学习更好,是你应该追求的目标,也是老师最大的心愿。

  4.韦顺婉:你性格内向,自制力不错;智力好,学习成绩也较好,默默地耕耘,默默的发展自己。

  班主任寄语:多与同学交流,才能更好的发展自己。只有辛勤地耕耘,才有更好的收获,快乐学习,心情“爽歪歪”。

  5.杨律:能歌善舞的你富有同情心,乐于交友,做事认真负责;在学习方面刻苦不够,在做事方面自信心不足。

  班主任寄语:在充分展示个性特长的同时勤奋学习,才能使自己得到更全面的发展。

  6.吴术:自觉守纪的你,性格内向,温和;学习用功,做事负责任,同学关系好。

  班主任寄语:活泼一些,多交益友,将更有利于你的学习和发展。

  7.吴丽流:你性格内向,自律能力很好,做事负责,善始善终,是老师心目中的好学生,友好地对待同学也是你的优点;你为班级早上开门、中午关门,下午开门、晚自习关门辛苦了一学期,在此班主任予以最诚挚的谢意:谢谢你为班集体做了许多卓有成效的工作!

小学生迎新年寄语
学生寄语(3) | 返回目录

  人生最美的境界是什么?对我来说,那首先要有书相伴。有书的地方便是天堂。当你拂去一路的旅途劳顿,当你辞却尘世的心浮气躁,让疲惫的心灵在书中憩息,那将是何等的享受啊!

  我喜欢读书,每当看着书架上那些精装的、简装的、古典的、现代的书籍的时候,那种亲切感就像面对儿时的伙伴。没有书相伴的日子,感觉是空洞的,就像干瘪的麦穗一样失去了价值。是那些胖胖瘦瘦的书充实了我的思想,是那些或委婉或豪放的文丰富了我的内涵。

  徜徉于书中,海阔天空任你遨游。可以穿越时空陪陶渊明一同“采菊东篱下”,共同感受“悠然见南山”的闲适与悠然;可以跟王维一同欣赏“明月松间照,清泉石上流”的清雅韵致。简·爱的自尊自爱让你无限钦佩;罗密欧与朱丽叶的凄美爱情让你唏嘘不已。书中情节或纵横自如如夏日的草原,丰饶饱满,或美丽纯洁如同天使的翅膀,幽暗透明。

  一方小小阳台,于大千世界隔出一个僻静所在。窗外青翠掩映,窗内两张沙发,一张石榴红的玻璃小几。一杯清茶,淡香袅袅,不温不涩。

  读着喜欢的书,不管天光云影,柳绿花红,窗外的一切纷纷杂杂、熙熙攘攘可在书中寻答案。掩卷独望窗外,有一种清水出芙蓉般的清新俊逸。清代学者朱锡绶《幽梦续影》说:素食则气不浊,独窗则神不浊,默坐则心不浊,读书则口不浊。独处阳台一角,天光云影荡心间,朗朗晴空当窗见。一种豁然觉悟感会油然而生,在心底里慢慢荡漾开来:无事静坐,有福读书。

  捧一本书,静静地沉浸其中。看书对我来说,更重要的是去品味那种精神享受,让自己的心灵在读书的过程中得到净化。漫游书海,就像品一盏香茗,外表澄净、清澈,但是其中的韵味儿却沁人心脾,令人回味悠长。

  读书的感觉,就像穿过山间小溪,聆听着叮咚作响的环佩妙音敲打着你的心房;读书的感觉,就像穿过春天的田野,那些不知名的野花,虽然平凡无比,却是那样的幽香扑鼻;读书的感觉,就像在沙滩上沐浴阳光,那样的心旷神怡;读书的感觉,就像站在玉皇极顶,那种一览众山小的心胸开阔;读书的感觉如同把酒临风般得志得意满;读书的感觉,如同垂钓碧溪上的悠闲自得。

  读书能让你置身于郁郁苍苍、烟云流动的最深处;读书能让你处在繁花遍野、山鸟争鸣的坡道上。

  读书让生活充满乐趣,读书丰富了人生的色彩。让我们徜徉于书中,去感受“书”带给我们的美好感受吧!

精选教师给学生毕业寄语
学生寄语(4) | 返回目录

  有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

  从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填写好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

  生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

  自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

  如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为星光。

  让我们用共同的信念铸造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。

  让我们共同摒弃对幸福的一味幻想,把希望寄托在对事业的执着追求上!

  凤凰花吐露着艳红,在祝福你我的梦。?当我们飞向那海阔天空,不要彷徨也不要停留。

  也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能够跨出去,一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。

  愿你在平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩来,直到实现远大的理想。

  愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

  啊,同学们,让我们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

  沉着、坚韧,是骆驼的精神。让我们也像这大漠的跋涉者,一步一个脚印地,一步一个脚印地,永远昂首阔步,永远满怀信心!

  社会是一部书,让我们刻苦地去攻读它,去领会它的深切含意,再去续写它的新篇。

  要平凡,但不平庸;要大胆,但不大意;要敢说,但不空说;要多思,但不乱思;要大干,但不蛮干;要谦让,但不迁就;要虚心,但不虚荣;要勇敢,但不横蛮。

  秋天的硕果不属于春天的赏花人,而是属于春天的耕耘者,你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天。

  当你选择好最高的顶峰,选择好攀登上去的道路以后,这就需要有坚定不移的决心,百折不挠的勇气。因为只有这样,你才不会为半途中的坎坷不平的道路所难倒;你才不会在悬崖峭壁之间摇头叹气;你才不会被丛生的荆棘挡住去路;你才会毫不犹豫、毫不动摇地勇往直前,直接奔向那光辉的顶峰。