语文寄语4篇

2019-06-14

  你是一个热情好动的孩子,待人热情,喜欢帮助别人,活泼好动,思维开阔,动手能力强,喜欢空间,对集体的荣誉很爱惜,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,拾金不昧,书写工整美观,上课时积极发言,能动脑思考问题,课堂完成情况良好,本学期成绩进步明显,证明在学习方面下了工夫,老师希望你继续努力,培养刻苦耐劳的,做一名的男子汉!

  你是一个很有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,已经懂得谦让和宽容他人,也会,尊敬老师,有一定的责任心,值日工作表现不错,基本上能做老师的小帮手,与同学也相处不错,能在课间与小伙伴做有意义的活动,热爱劳动,拾金不昧,学习认真,进步明显,课堂完成情况良好,老师希望以后继续努力,在书写方面再下功夫,争取更大的进步!

  你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼,拾金不昧,上课积极举手,大胆发言,回答问题声音响亮,老师希望以后在书写方面再下工夫,做事养成有始有终的好习惯!

  你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,爱护花草树木,环保意识强,学习成绩优秀,课堂能完成,老师希望你以后上课能积极举手发言,多动脑思考!

  爱说爱笑是你的优点,爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂上思维还不够积极。每次的作业都完成得不错。学习成绩良好,但不够拔尖,要继续努力。能与同学相处融洽,但要乐于接受老师的。要提高自己为班集体工作的热情。希望以后能专心,积极回答问题。

  你是一个思想、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但往往你不注意分寸,学习上还缺乏踏实的作风,不注意全面发展,有偏科现象。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!

  你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平,工作想做好,但又缺乏主动,能力也不够。愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生!

  你有积极进取的态度,但缺乏的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏约束的能力;你机灵、好动,但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼,增强体质,为你今后的事业打下的基础!

  你是我心目中比较认真、善于自学的男孩,你的思维敏捷,学习成绩稳中有升,对学习充满信心,但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你早已,各项工作又能很好地完成。愿你、上进!

语文任课老师寄语
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  亲爱的同学们:

  在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。渡过了一个快乐而休闲的春节后,我们又回到了美丽的校园——上课的铃声清脆地响起,崭新的课本一页页翻开,琅琅的读书声响遍校园……新的学期,新的起点,又是一个新的开始!新学期开始了,你们准备好了吗?

  在这里,老师送给大家两个故事,与同学们共享

  第一个故事:自己救自己

  某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?” 观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无桑所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。这人问:“你是观音吗?”那人答道:“我正是观音。”这人又问:“那你为何还拜自己?” 观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”

  遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。

  第二个故事: 热爱生活

  有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水,骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话,而是说:“好,不要忘记回来喔!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗。

  通过这个故事,我想说明两个道理:第一、人的一生一定要努力避开一种人,那种时常泼你冷水的人。当然,要将这种泼冷水与真正的建议分开来。第二,要始终像那个孩子一样褒有热情,对人的热情、对事情的热情、对学习的热情,还有对生命的热情。人的热情如果被浇熄了,真是很可惜的事。拥有热情,可以让你做出很多原本可能做不到的事。与此相关的另一件事情是,有次卡耐基在美国开年会,有位讲员提醒大家,旅馆房间的门上都挂了一个牌子,上面写着“请勿打扰”,但是有多少人知道,自己天天从家里到办公室,脖子上彷佛也挂了这么一个牌子。由于你对一切事物缺乏热忱,同事不喜欢跟你合作,顾客也觉得最好离你远一点。你也把这块牌子带回家,小孩不敢跟你玩,太太也小心避开你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?请用热情来面对这个世界,面对语文!

  在这里,老师送给大家四句诗,与同学们共勉。

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生;

  “欲穷千里目,更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上,大显身手,发展自己的个性特长,全面提高自己的综合素质;

  “梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气;

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”一泓清池,必须不断有清泉的注入,否则,即使不干涸,也很容易混浊。读书也是一样,读书贵在持之以恒,要用心去感悟每一本书每一个文。

  同学们,努力从今日始,成功从零开始。老师愿和你们一起——

  认真写好每个,

  真诚对待学语文,

  关心班级每件事,

  快乐度过每一天。

幼儿园教师新年寄语(语文)
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  xx年给客户的新年祝福信范文是不是已经帮到你了呢?希望xx年的你得到更多的祝福!【摘要】幼儿园教师新年寄语(语文)希望新年的大雪为你带来新年的祝福,新的一年里,希望你幸福多多,快乐多多,幼儿园教师新年寄语(语文)一定可以帮到你的!

  尊敬的家长、亲爱的小朋友们:

  新的一年,带来新的希望。孩子盼望着长大,借此新春佳节之际,祝大家新春快乐,合家幸福,身体健康,万事如意!在此,我们要对家长们说声"谢谢"。感谢你们在这一学期对我们各项工作的支持。正是如此,孩子在各方面有了明显的进步,特别是涂色方面与生活自理能力大大提高了。

  今年的寒假假期为:xx.1.16(腊月二十三)--xx.2.13(正月二十二)。2月14号(正月二十三)正式开学。寒假来临,使我们不得不分开一段时间,这让老师多了一份牵挂与思念。在寒假期间,除了让孩子体会春节的热闹,了解传统节日的礼节,过一个愉快而有意义的假期,老师还不忘送一些温馨提示给大家:

  1、合理安排自己的休息时间,坚持早睡早起,不要做赖床的"小懒虫"哦!

  2、坚持锻炼身体,注意饮食卫生,不暴饮暴食。

  3、注意控制看电视的时间,不宜太长,最好不要超过2小时,在玩的同时别忘了学习新的本领,同时巩固以前所学的知识。

  4、假期中,爸爸妈妈应尽可能多陪陪孩子,减少他们的孤独感。

  5、家长可以利用春节间带孩子拜年,游玩的机会。引导孩子观察节日景象并连贯的说说自己的所见所闻,从而让孩子了解春节。鼓励孩子多与别的小伙伴一起玩,注意礼貌待人,尊敬长辈,并在交往中养成合作、商量的习惯,提高自己解决问题的能力。

  6、在家一定要注意安全。远离水、火、电。不要燃放烟花爆竹。出门时要嘱咐孩子不乱跑,小心丢失。注意食品安全,不乱吃、乱买垃圾食品。

  7、在家鼓励幼儿帮助大人做一些力所能及的事情,建立孩子主人翁的意识。

  8、在客人来访和领孩子做客时别忘了鼓励孩子在客人表面要大胆的展示自己。

  9、在开学的前一周,要根据幼儿园的作息时间,调整好孩子的生活节奏和作息时间。目的就是让孩子更好的重新适应幼儿园生活。

  尊敬的家长朋友,在您的关心与支持下,一个学期圆满的结束了。在此,我们再次向您表示衷心的感谢!预祝您与孩子春节快乐,合家幸福!开学时,请家长将幼儿在假期中的表现写到纸上,开学时带来交给老师。以便我们能更好的了解、鼓励、教育和引导孩子!谢谢!

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语文老师期末寄语
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  你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。

  在我的心目中,你一向是那么快乐,那么生机勃勃,可最近不知怎么了,你总是低着头,闷闷不乐,有什么心思吗?还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开向关心你的人说说心里话吗?让人高兴的是这段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的脸上,这笑容真让人难以忘怀。

  你有很好的口才,讲故事有声有色,娓娓动听,你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等哩!你有很强的表演才能,你表演的“金鸡叫天都”,至今还留在老师和同学的心中,你有嘹亮的歌声,有一口标准的普通话,老师欣赏你。可你贪玩不学习,知识会自动飞到你的脑子里吗?著名的科学家爱迪生曾说过:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。请你想想这话,它对你学习成绩的提高会有帮助的。

  你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱着你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过,你的学习又常常使我不安,一会儿语句不通顺,一会儿出现错别,能改掉这些缺点吗?

  小学二年级教师寄语在我们相处的四年时光里,你是一位聪明可爱,真诚坦率,兴趣广泛,想象力丰富的小家伙,真使我难以忘怀,在你即将开始新生活之际,我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来,有一片任你驰骋的辽阔的天地。

  生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会。

  别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,作业时迹潦草是不太好的哟,如果你能改掉这个毛病,勤奋努力地学习,一定会很有出息的。

  你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的迹透露着你求知的,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。你一定知道“书山有勤为径”吧!相信你一定能做到。

  你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

  在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,动者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分别这际,老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己。

  经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心。

  你是一个心地善良,分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

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