校本教研现场会主持词开场白

2020-12-24

  【篇一】

  开场白

  尊敬的各位领导,各位老师,下午好!

  很高兴在这个甜密的月份里,我们相聚在这里,共同探讨最小级别的教研活动-----校级教研组活动。首先我谨代表二小全体师生对大家的到来表示热情的欢迎。

  今天的程序是这样安排的:首先让金老师为我们执教《轴对称图形》一课,后让执教老师说说自己的反思;后再互动评课(在此环节有本校老师,也有在座的每一位,到时希望每位都能参与),最后由我们的数学的专家----王益静老师作专业引领;下一个环节便是到二楼听一听我们陈主任的讲座;

  在上课之前由我来讲一讲我们收集到的问题:在教学中,我们经常会遇到让学生观察、动手操作啦、举生活中的例子等等,特别是图形与几何此举会更多,但究竟要达到什么目的?再比如,新增加的“图形与运动”中的“轴对称图形”,分开两个年级,我们又应该如何把握“度”、目标的制定该如何?细小的问题。今天我们就围绕着这些细小的问题开展教研活动。

  下面有请我校的金薇薇老师给大家上研讨课。

  展示课

  课已展示完毕,请大家休息10分钟。于2:50在此互动评课。请“二小的老师”作好准备。执教老师说课

  刚才金薇薇老师很用心地给我们上了研讨课。我想请大家和我一起用掌声对金老师的付出表示感谢。下面有请金老师就自己执教课的目标达成情况进行说课。

  课互动:

  听了金老师的课后反思,在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节,希望大家能畅所欲言!

  谁愿为先!

  这样吧,我先为大家抛砖引玉。

  金老师有执教“判断题”时提到一点:你设计此题的意图是什么?你达到目的了吗?

  常说“*者迷,旁观者清”。今天参加我们会议的代表都是数学教育教学方面的行家高手。希望各位能就自己的观课谈谈感受!为我们的研究提出宝贵的意见和建议。

  专家点评:

  这些问题一直是我校教师们的困惑。

  今天借这个难得的机会,我们请在座的学校领导----政教处主任,王益静老师为我们指点迷津,给与现场指导。大家欢迎!

  活动小结:

  感谢专家们给了我们很好的引领,让我们获得启示,会后我们将进一步反思,努力去推进我校校本教研朝着纵深发展。

  最后,再一次感谢各位领导、各位同仁、我校数学组全体老师!

  谢谢大家!

  【篇二】

  各位同仁大家上午好!欢迎大家参加本次校本教研现场会!

  下面请允许我介绍参加本次校本教研现场会的嘉宾,他们是:小教科张凤华科长、双榆树学区贾鸿校长、原海淀区小学教研室冯刚主任,特级教师赵之林老师.让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。

  首先请北航附小王群校长致欢迎辞。

  本次大会安排如下:

  1、8:25—9:05并开5节校本教研开放课。

  2、9:15—9:55各学科在听课教室进行研讨。

  3、10:10请全体与会人员回到四层主会场,听王群校长汇报北航附小校本教研情况.

  二、接下来请老师们到各教室听课。

  三、请海淀教委领导做指示、双榆树中心学区贾鸿校长讲话、请专家讲话。

  四、主持人总结.

  非常感谢大家来参加今天的校本教研现场会,此次活动北航附小推出了一线教师原生态的课堂教学,又有专家的亲临指导.旨在真正发现和解决新课改中的问题,深化课程改革、提升教师专业水平、提高学校办学品位.相信在各校校长的带领下,在全体教师的努力下,双榆树学区的校本教研之花,定会是争相斗艳,绚丽多姿。

  校本教研现场会到此结束!谢谢大家!