教师培训与教育研究中心上半年总结

2020-04-08

  根据我中心20*年工作计划,按照市、区教育局的部署和要求,我们坚持以邓小平理论和“*”重要思想、科学发展观为指导,学习贯彻党的“*”会议精神,深化课程改革,以创建省级示范性教师培训机构为重点,扎实有效地开展各项工作,现将上半年工作总结如下:

  一、加强学习,努力提高全中心教职工思想觉悟和综合素质。

  1、深入贯彻党的“*”会议精神,中心党总支拟订了学习“*” 会议精神的实施方案,组织全体教职工开展学习“*” 会议精神专题讲座,党总支部下属支部分别开展了 “*” 会议精神的专题学习。

  2、年初,紧紧围绕争创省级示范性教师培训机构这一工作重心,以提高中心研训员整体素质为目的,组织开展了研训员共42个教育专题的试讲活动,起到了岗位练兵的作用。

  3、坚持每周星期一上午的理论学习,做到全员讲座与分组学习相结合,坚持每隔两周集中学习、每隔一周分部室组织学习制度,加强教师的政治业务学习,确保培训者培训工作落到实处。

  4、加强教育宣传工作力度,制定了《*市*区教师培训与教育研究中心关于新闻宣传工作的实施意见》,编辑了《*教育研训信息》四期,在各级教育媒体上发表教育信息共86篇。

  二、加快省级示范性培训机构的创建工作,作好迎接创建省级示范性培训机构的验收。

  1、制定创建省级示范性培训机构方案,成立领导机构,加强组织领导,统一思想,提高认识,充分调动全中心广大职工的积极性,形成共识。

  2、按照师训中心办公室建设规划,加快培训基地的建设,力争在暑期完成并搬迁。

  3、开展了*区教师教育教学成果集的征集、编审以及师培中心研训员学术成果集的征集、编审工作。

  4、严格按照创示要求,积极准备迎检资料,逐项梳理,不断充实内容,逐步作到资料详实、真实、有说服力。

  三、加强教学研究,进一步深化课程教育改革,增强服务意识,为全面提高教育质量服务。

  1、有的放矢的开展教学视导工作,重点对薄弱学校、薄弱学科进行视导,中学部研训员共联系学校28所,到联系学校指导工作96人次。小学部教学视导学校7所,98人次。

  2、积极开展各种教学研究活动。中学部学科组织教研活动50次,参与教师达3019人次。组织教材培训23次,参培教师1684人次。小学部主持或组织研修活动总45次,参加人数共7730人次。

  3、开展各种竞赛活动。中学部组织学科竞赛6次,政治学科获省优质课竞赛一等奖,音乐有3名教师获市优质课竞赛一等奖。中学开展了有6个学科组织了论文评选,向市以上推荐论文、课件教案60余篇。历史学科承担市高三教学研讨会一次,各学科参加市教学研讨活动13人次。

  小学部组织开展英语、科学、、音乐、品德与社会、语文、数学学科赛课活动,组织区部分教师参加市小语青年教师教学观摩活动,指导凌燕、刘华君、刘莉参加优质课比赛,均获一等奖。

  信息技术部开展了区级自制教具评选工作,全区有67件自制教具参赛,评选出区优秀34件,并将优秀作品积极报送加市、省、全国自制教具比赛,获市级优秀26件。开展了*年全区中小学教育技术装备及实验教学论文评选工作。组织开展了“中小学师生年秋期电脑作品评选活动”,教师评出区级一等奖8名,二等奖10名,三等奖13名。学生评出区级一等奖3名,二等奖3名,三等奖5名。20件中小学生作品参加了*市参加20*年电脑制作比赛活动,获一等3名,二等4名,三等4名。

  4、中小学命制单元试题175套,在规定时限内较好地完成了期末试卷的命制。组织开展了市级对三年级语文、四年级数学的抽测工作,组织开展了区级六年级语文、数学的调研抽测、区期末检测系列工作。

  5、顺利完成20*年初中理、化实验操作考核工作。全区有7580名考生参加了此次考试,物理平均分9.6,合格率99.4%,优生率88.8%;化学平均分9.8,及格率99.5%,优生率98%。

  6、完成全区高一、高二、初中信息技术毕业会考和期末工作,共有61所学校(其中:初中33所、小学40所、高中5所20120名学生参加此次考试。

  7、幼教部开展了一对一帮扶、送教下乡活动,组织城区幼儿园园长、骨干教师到各乡镇中心幼儿园指导管理、上示范课、帮助幼儿园创设环境、赠送办学物资、执导该园教师上汇报课等活动,切实有效地促进了乡镇幼儿园办学水平的提高。积极参与“*区乡镇中心园建设现场会”的组织、筹备工作。

  四、开展继续教育培训和学时认定工作。

  1、组织开展了中学德育主任和小学少先队辅导员培训班(43人)。积极开展各类学科教材教法培训。

  2、组织开展中小学、幼儿园包括语文、数学、英语、音乐、体育等新教师学科培训、考核、考试工作。开展了中小学、幼儿园的集中性培训、专题培训达48次,培训教师达2845人次。

  3、完成了全区中小学、幼儿园教师20*-20*学年度的学时审核和认定工作。

  4、制定中学语文、英语和数学,小学语文、数学和幼儿教师六个学科的市级骨干教师培训方案

  五、认真制订教育科研计划, 深入基层搞好过程指导。

  1、认真制订了本学期教育科研工作计划,并积极协助市教科所完成了省、市级科研课题的推荐和申报工作,组织推荐了女学街学校、宗场中心校、青年街幼儿园等4所学校进行了省级科研课题申报工作,组织推荐了人民路学校、教工幼儿园等2所学校进行了市级科研课题申报工作。

  2、组织邀请*学院、市教科所部分教授和教研员组成专家指导组对宜二中、宜四中、宜八中、打金街幼儿园等4所有省级教育教学科研课题的学校进行了专项调研活动和结题要求。

  3、组织和推荐了区属部分中、小学、幼儿园的优秀科研论文和课题成果参加了*市社科联组织的第六次优秀科研论文评比活动和*市教育局组织的第二次优秀教育科研论文评比活动并按时向市社科联、市教科所上报了相关资料。

  4、组织课题组成员对中心科研课题《农村小学生厌学转化策略研究》进行了专项调查和汇总工作,并按照课题计划开展相关的研究活动。

  5、深入30余所学校进行课题开题指导工作,并组织了教工幼儿园等部分学校的区级科研课题结题活动。

  6、认真组织和推荐了区属部分中、小学、幼儿园参加了*市教育局组织的第二届教育科研先进集体和个人评比活动,并按时向市教科所上报了相关资料。

  六、积极开展创建语言文字合格学校活动,认真搞好语委会工作。

  1、积极与市语委会进行沟通和协调,认真完成市语委会下达的各项工作和任务,按时上交了市语委会要求的相关资料和表册,建立健全了区语委会及办公室相关人员的配置。

  2、积极配合市语委办完成了对*市二中、八中、人民路小学、中山街小学等9所中小学、幼儿园创建市级语言文字规范化示范学校的检查验收工作并全部验收合格。

  3、配合市语委会做好了二类城市语言文字工作评估达标检查验收工作,区语委会成立了以政府副区长廖霆为组长的语言文字工作评估达标工作领导小组,在教育局下设了办公室,对本辖区的各部门和街道、乡、镇的语言文字工作进行了检查和评估,确保20*年*市创建二类城市语言文字评估达标工作通过合格验收。

  4、积极组织区属部分中小学、幼儿园教师参加了市语委办进行的教师普通话二级和一级乙等的培训和测试工作。

  5、组织进行了*区第二批区级语言文字规范化合格学校的创建工作,共有20所中、小学、幼儿园参加创建并通过了检查验收,从中推荐女学街小学等11所学校为今年市级语言文字规范化示范学校向市语委办进行了申报。

  6、*区语委办和区教育局根据20*年国家语委会正式发起和启动的“雅言经典天下传----中华诗文朗读活动”相关要求并结合我区学校的实际情况,在全区中、小学开展“读经典美文,建书香校园”专题系列活动。

  7、出版发行了综合刊物《*教育》第三刊和第四刊。

  七、努力搞好教育学会工作。

  1、为了进一步加强教育学会建设,提高教师教育科研水平,拓展学术研究空间,不断促进我区教育事业的改革和发展,区教育学在人民路小学隆重召开了区第二届教育学会会员代表大会,区属中、小学、幼儿园、民办学校校长、分管教学的副校长、区师培中心部分领导和学科研训员共200人参加了此次大会,在会上区第一届教育学会副会长刘祖俊同志代表学会对过去五年的工作进行了简要总结,同时对在第一届学会工作中成绩突出的6个先进集体和12名先进个人进行了表彰和奖励;大会通过民主选举产生了区第二届教育学会理事会,在理事会中选举产生了22名常务理事和以刘祖俊同志为第二届教育学会会长的新一届学会领导班子。

  2、为了展示我区基础教育课程改革成果,集中反映我区中小学教师在课改中的实践与思考,促进我区课改的进一步深化,为广大中小学教师提供一个展示平台,区教育局组织开展了基础教育课程改革成果征集活动,教科室全体教师积极参与了《*区基础教育课程改革成果集》编排工作,初步完成了选稿工作。

  八、以农村中小学现代远程教育为平台,努力探索资源与学科教学资源的在学科教学中的应用。

  一是全力做好设备维护与使用。信息技术部按照全区小学现代远程教育设备管理要求建立了明确的制度管理,要求学校选派责任心强的教师参加与设备的管理与使用。全区远程教育学校统一档案标准,制定了一系列远程教育设备管理制度。

  二是抓好项目环境建设。信息技术部制定细化了工程环境建设标准,特别对功能教室数量配备、环境建设,配套设施配置,卫星地面接收站基座建设等方面作了明确要求;多次组织人员深入学校督查指导,保证功能教室做到“五防” “四有”。

  三是巩固和发展农村中小学现代远程教育工程建设与应用成果,加强“三种模式”应用指导。

  年初,在邱场乡召开了基于“三种模式”环境下的教学模式和教学方法研讨会,大力宣扬把优质的空中教育资源送到全区的农村中小学,各学校利用省电教馆下发的优质教育教学光盘,充分应用到教育教学实践中,全面提高教育教学质量。

  四是制定了农村现代远程教育工程的监督和运行机制,落实了远程教育设备维护维修和开展师资培训的专项保障经费,把学校现代远程教育后期管理与应用纳入到教育督导评估中。

  九、加快中小学教育技术装备标准化建设步伐,推进城乡教育均衡化发展。

  1.深入开展调查研究工作,年初,在全区开展了教育技术装备建设标准的调研,完成了《*区中小学200-XX年教育技术装备的规划》方案。

  2、实行政府采购,确保装备项目的质量。结合教育技术装备标准,积极组织了78万元的政府集中采购的工作,加强化对我区中小学实施的实验室建设工程质量管理和检查验收,今年再建多媒体网络教室6间,配备计算机80台,建学校广播系统15所学校。在安装的过程中,注重了教学专用设备的质量监管,强化工程的过程管理,对生产厂家存在的质量问题及时给予指正,提出整改建议,确保了整个工程质量。

  3、 效益优先,注重抓队伍抓建设,确保建配的质量与效益同步提升。上半年继续开展了“标准化实验室”和“示范图书馆”的建设工作,组织学校实验教师学习评估标准,观摩示范样板现场。开展了学校广播系统管理人员培训会;

  4、加强信息化基础建设,积极筹建*区域网。初步拟定*域网建设规模和建设目的,建立城域网建设的工作组,初步搭建域网的营运商家。正着手制定首期接入教育网有学校(拟定100-110所)。制定了设备配备和政府采购的具体方案。

  5、开展全区中小学“三室”的安全大检查。受检查学校48所学校。加强与公安网监部门联系和配合,开展校园网络有害信息清理整治,组织开展校园网络信息安全技术建设。

  十、完成区教育局其他中心工作及临时性工作任务。