2020校本培训工作总结

2020-04-13

  一年以来,我校校本培训工作以师资队伍建设年为契机,依托师资培训活动,扎实开展了校本培训工作。

  一、加强领导,抓落实

  校本培训工作是一项旨在全面提高教师素质,以适应教育改革与发展的工作,要求所有教师积极投身其中,通过培训,更新教育理念,提高专业水平。我们要求各单位一把手校长要亲自挂帅,分管领导齐抓共管,才能使这项活动达到预期的效果。

  1、完善领导组织。学校成立了以校长为组长,分管校长及教导主任为主要负责人的领导小组,并明确了各自工作职责。

  2、为校本培训搭建平台。一年来,在经费极其紧张情况下,陆续购买10余台办公电脑,新建多媒体教室4个。为教师培训提供了可靠的保证;二是建设了白旄镇教委网站,为广大教师提供学习资料。为做好培训活动作了有效的物质保障。

  二、师德培训工作,常抓不懈

  “学高为师,德高为范”德是师之本,教师的言行举止潜移默化影响着每一个学生成长,我镇抓师德主要从以下方面进行:

  1、落实内容,我们组织教师学习国家《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》,《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》,让教师在学习中提高认识,明确要求,并且每学期开展家长、学生评教活动,让家长、。学生来评价老师,让教师从中受到启发和教育。

  2、落实时间,为了保障师德学习时间,学校规定每月四次教师例会,有两次是师德学习;暑假期间,全校集中两天时间进行师德学习培训活动,并组织教师观看相关光盘,并采取学习—反思—讨论—交流的培训模式,教师参与面广、积极性高、针对性强,从中受到了启发。

  3、落实队伍。班主任培训走向深入,为急需建设一支高素质的德育队伍,各单位狠抓了班主任队伍的建设,结合我镇教师年龄的特点,对新上岗班主任进行上岗前的培训工作,让老教师介绍自己管班经验、怎样与家长、学生相处、怎样处理班级突发事件、怎样对学生进行品德教育等班级管理常规知识。校本培训工作总结4、建立相关制度,确保培训质量。由于制度落实,全体老师都能主动参加教师培训。

  三、校本培训工作开展扎实

  1、我们紧紧抓住课题研究,开展了一系列研讨、培训活动。以此为突破口,把科研、教研、教师培训融为一体,努力营造一种学习研究氛围,并把教师说课、讲课、评课贯穿在学校工作的始终。骨干教师带头讲课、评课,青年教师反复练、反复讲,互相交流。

  2、教学创新研讨活动。为进一步推动我镇的教学改革,贯彻落实临沂市小学各科教学策略,促进全体教师教学观念、教学方式的转变,并进一步推动兄弟学校的教育教学改革,我们经常组织开展研讨课、业务讲坐为主要形式的校本培训活动。

  3、走出去学,请进来指导。 我们组织了多人次的教师外出学习,教研员到徐州,教师到临沭到青云,参加多次学习活动,每次外学习,参加学习的教师都要写出学习体会和课堂评议表。鼓励教师积极进行教学反思,积累教学经验。

  4、加强对青年教师、新教师、骨干教师的培养培训工作。 为了促进青年教师、新教师、骨干教师的快速成长,我们制定了青年教师培养计划,骨干教师培养计划,并按计划开展了一系列的指导帮扶活动,促进青年教师、新教师、骨干教师的的快速成长。