黄泥湾小学暑假社会实践活动方案

  为进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。 

  一、指导思想和意义 

  1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 

  2、意义: 

  1) 改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。 

  2) 参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。 

  3) 主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。 

  二、社会实践的组织形式: 

  1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。 

  具体过程参考如下: 

  A、    编组、选题; 

  B、 聘指导教师; 

  C   制定活动方案; 

  D  小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具); 

  E、  实践活动(观察、访谈、问卷、实验) 

  F、 分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。) 

  G  撰写社会实践调查报告(范例附后)  

  三、注意事项:  

  1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。  

  2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。   

  3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。 

  4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 三、社会实践的主要内容: 

  1、      社会参观活动。  

  2    参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。 

  2、 社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题) 

  1)关于生活用水状况调查研究 

  2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查 

  3)市区白色污染调查研究  

  4)市区交通安全问题研究 

  5)市民交通意识及对策 

  6)市区道路状况及改进意见 

  7)旅游资源状况调查 

  8)小学生的休闲生活调查研究 

  9)小学生的消费观念与行为研究 

  1 0)小学生的饮食与营养问题研究 

  11)小学生学习习惯的调查与研究 

  12)我市中小学零用钱数量的调查 

  3、社区服务活动。 

  社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。 

  参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。 

  四、社会实践活动具体安排 

  2004年7月4日 

  下发《社会实践活动方案》,布置暑假社会实践工作。 

  2004年7月5日——7月9日 

  学生6—10人组成一个社会实践活动小组(每班至少4组),推选出组长自主选题,自己聘请1—2名指导教师(学校教师或家长),初步制定《小组社会实践活动方案》。 

  2004年7月10日—8月23日 开展社会实践活动 

  2004年9月5日前 各班向行政办提交下列社会实践总结材料:  < BR>   1、社会实践活动记录表; 

  2  、社会实践活动调查报告(每班4份,其中必须有一份关于交通安全的调查); 

  3、活动照片、录像、录音等资料。 

  4、暑假社会实践活动记录 

  2004年9月初 社会实践活动总结、表彰(具体时间待定) 

  1  、 以班级为单位,以班会、板报、专刊、网页等形式,进行社会实践活动总结。 

  2、组织社会实践活动成果展示会。 

  3、 评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。 

  4、 举办“走向社区,走向实践”学生社会实践总结表彰大会。 

  5、 优秀论文汇编成册,并在校园网上交流。选送10份送中心校参评。