学校党支部先进基层党组织事迹材料

  一直以来,哈尔滨市师范附属小学校党支部以“三个代表”重要思想为指针,贯彻落实科学发展观,以创建阳光校园为主题,以教学改革为动力,不断推进素质教育,努力办人民满意的教育,为服务和促进教育事业科学发展提供保证和支持。

  一、加强党员政治理论学习,提高全体党员的理论素质,创建学习型党支部

  我校党支部坚持“三会一课”制度,按时召开支部委员会、支部大会和支部组织生活会,每学期至少举行一次党课讲座。坚持民主生活会制度,由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。坚持民主评议党员制度,每年对党员的表现情况进行一次民主评议,并召开群众座谈会,保证民主评议党员活动取得实效。坚持定期讲座制度,学校党支部成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题,每学期至少举行一次专题讲座,宣讲党的基本知识,介绍先进的教学思想。坚持党政领导干部听课制度,要求每位教学校长每周必须上课一到二节,教导主任深入班级听课,为教师作出榜样。

  1、抓好党员干部的学习。学校党支部结合实际,精心制定了中层以上干部的学习计划,做到时间、内容和人员"三落实",通过学习,提高了党员干部的政治理论素养,同时在党员教师中起到了辐射和引领作用。

  2、抓好全体党员教师的学习。组织党员学政治、学理论、学法规,完善党员学习制度,将学习制度化、规范化。重点学习了党的十八大报告及十八届四中全会精神,科学发展观的科学内涵,《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《国务院总理xx政府工作报告》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等,全面提高了党员干部的综合素质。

  3、抓好教职工的政治学习及师德学习。坚持教职工每周一次的例会学习制度,结合教职工思想、生活和工作实际,开展了内容丰富、形式多样的学习活动,引导全体教职工树立正确的世界观、人生观和价值观,形成了良好的推动学校发展的和谐氛围。同时我校把强化教师责任意识作为激发自我发展的内在动力,坚持“以师为本,强能铸魂”的教育原则,每学期都制定切实可行的师德学习计划,通过开展个人自学、集中学习、小组讨论、座谈辅导等形式,开展“青年教师读书会”活动,教师每天坚持自学一小时,撰写读书笔记心得体会、同时学校还以学年组长、学科组长为龙头,成立了学习型团队,增强自主学习的意识和责任。

  二、不断推进学校师德师风建设,建立一支能够实现学校发展的专家型教师队伍。

  学校党支部不仅要做好党员教师的思想教育工作,而且也担负着对全体教职工的思想教育工作,尤其是师德教育工作。学校党支部如何做好广大教育师德教育工作,是新的形势下学校党组织党建工作的一个新的课题。在师德建设方面我们主要采取了以下措施。

  1、立规矩、严考评,规范教师教书育人的行为。我们把师德作为考核教师综合素质的主要标准,确实把师德问题作为学校建设的重点问题来抓。积极开展“正行风,明荣辱,树形象”活动。通过“学生评师,家长议教”活动,建立师德师风建设网络,设立问题举报箱,公开监督电话,开放校长邮箱,把教职工师德考核结果纳入年度考核,实行师德一票否决制。与教师岗位聘任、评优晋级等切身利益挂钩,做到师德建设无死角。学校师德满意率在95%以上。学校连续三年被评为黑龙江省百姓口碑最佳单位。

  2、抓思想、抓师风,提升教师的精神境界。学校把教风的培育作为师德建设的有效载体,强化教师责任意识。学校定期组织教师开展师德培训、读书交流、爱心演讲、星级教师评选、实践学习等促进教师良好师风形成的主题活动。不断的努力使全体教师形成“比学习、比师德、比奉献、比品质”的良好风气,学校先后被评为“黑龙江省文明单位标兵”、“黑龙江省师德建设先进集体”。

  3、搭平台、创条件,尽可能给予教师更多的人文关怀。学校在师德师风建设中通过生活报、新晚报和学校创办的“家校报”,向家长、社会宣传星级教师、优秀教师师德事迹;通过悟语期刊刊载教师的师德感悟、工作方法、教学心得;通过教师成长手册、贺年卡、校长寄语等激励教师认识自我,树立自信,感受关怀。打造勤奋敬业、师德高尚、互动和谐的教师团队。学校现有学年学科团队24个,有xx%的团队在学校评比中获优秀团队,学校已经形成“我为团队多付出,团队优秀我光荣”的良好氛围。

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