小学班主任先进事迹材料

2019-04-09

  小学班主任先进事迹材料 

  本学年我担任了五年级四班的数学及班主任工作。在工作中我认真贯彻党的教育方针和政策,坚持育人为本,教育书人,为人师表,全面关心学生健康成长,自觉用良好的师德风范和良好道德行为影响教育学生。教育理念先进,教育方针得当,勤勤恳恳,取得了优异成绩,深受领导同行,家长的好评。 

  一、强化师德师风建设,为孩子们奉献一片爱心。 

  在本学年的教育教学工作中,我认真学习。通过师德师风的学习,我深刻地体会到:百年树人,教师为本,名师培养,师德为先。我国现代教育家夏泓尊说:“教育之没有感情,没有爱,就如同池溏没有水一样。没有水,就不能称其为池塘。没有爱,就没有教育。”每一位教师所要面对的是一个个有血有肉的鲜活的生命。在我的中将自己的心掏给孩子们。使他们在“爱”的怀抱中怀乐成长。师德师风,不是简单的说教,而是一种精神,一种品德的体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。在日常的教育教学工作中,我就是在用行动诠释着师德师风的真正内涵。 

  二、潜心教学研究,强化学法指导,提高教学质量。 

  面对新世纪教育的飞速发展,教育教育工作对教师提出了更高的要求。为此,我在自己的教学工作中,潜心致力于新课程标准的研究和学习,根据我担任的数学课教学工作,认真学习了《小学数学新课程标准》、《小学数学教学法》、《尝试教学法》、《新课程标准理念》等教育理论书籍。全面领会了新课标的新理念。结合我二十余年的教学经验,撰写了大量的学习体会,并将此逐步地渗透到实际教学中。转变了教学教学法观念,改进了教学模式,促进了课堂教学效率。 

  在常规工作中,我不断钻研教材,全面了解学生学习数学的实际状况,根据本班学生实际,从备课,上课,作业辅导等方面形成了“培养优等生,照顾中等生,提高问题生”的独特固定模式,使所有的学生都有进步,每一节课,每一位学生都有成功的喜悦,有力地调动了全体学生学习数学的积极性,通过我的不懈努力,我所带的班以朝气蓬勃,奋发向上的风貌活跃于校园,回报于社会。全班学生个个遵纪守法,勤奋好学,使得我班各学科的成绩均名列平行级榜首。 

  三、全面了解每一位学生,加强班队管理。 

  在完成教学工作的同时,作为一个班主任,我深知自己肩上的担子的份量,因为每个学生的背后都有父母期待的目光。每一个学生都是家庭和社会的希望,每一个学生的现在都将影响着祖国的未来。所以我平时对待每一位学生,并利用课余时间深入到学生中去,了解他们的喜、怒、哀、乐,成为他们最可信的长者,朋友。同时结合班队实际情况,制定了切实可行的以培养“新三好”新人为目标的班队管理方案,并认真执行。我班被评为五星班队。 

  成绩只能代表过去。虽然付出了艰辛,但也代表着喜悦,更多的则代表着责任。我将以此作为新的起点,让这份责任,鞭策着我继续努力,再攀新的高峰。 

  王矿一小 

  刘小平

  XX年4月20日 

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