2023讲政治重规矩作表率实施方案最新

2023-02-13

2023讲政治重规矩作表率实施方案最新 篇1

  为了进一步加强和改进党员干部作风建设,加强党性修养,增强围绕中心、服务大局和廉洁自律的意识,推迸我校各项工作扎实有效开展,经根据徐教党[20xx]4号文件精神并结合我校实际情况,经党委研究决定,在领导干部中开展“守纪律讲规矩”主题教育活动。

  一、指导思想

  以系列重要讲话精神为指导,引导领导干部进一步强化党性意识、宗旨意识、纪律意识,推动党员干部准确把握自身角色和位置,以身作则,风清气正,自觉做到讲政治、懂规矩、守纪律,自觉做到忠诚、干净、担当,促进我校党员干部振奋精神、开拓创新、凝心聚力、攻坚克难,切实以思想、作风、制度建设的新跨越,推动我校教育事业快速健康发展。

  二、参加人员

  全体党员,重点是校委会全体成员。

  三、时间安排

  20xx年x月3日至x月31日。

  四、学习内容

  (一)必读篇目

  l.中国共产党章程

  2.关于党内政治生活的若干准则

  3.关于党风康政建设和反腐败斗争论述摘编

  4.在中国共产党第xx届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话精神

  5.中国共产党第xx届中央纪律检查委员会第五次全体会公报

  6.在中国共产党第xx届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的工作报告

  (二)参考篇目

  1.守纪律讲规矩首要的是遵守政治纪律和政治规矩(《中国纪检监察报》,20xx、1、20)

  2.把严守政治纪律、严明政治规矩放到重要位置(《人民日报》,20xx、1.20,20xx.1.26)

  3.党员干部必须遵守整治规矩(《人民日报》,20xx.1.19)

  4.敬畏政治纪律,严守政治规矩(中国党政干部论坛)

  5.遵守政治规矩,强化政治纪律

  (三)讨论问题

  1.什么是党的纪律和党的规矩?怎样理解习“守纪律是底线,守规矩靠自觉”的内涵?

  2.为什么说“讲规矩是对党员干部党性的重要考验”?作为一名教育工作者,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置有什么意义?

  3.加快教育改革发展和推进依法治教的新形势,对领导班子提出了哪些新的更高要求?怎样才能成为守纪律讲规矩”的表率?

  4.当前,你认为本单位本部门存在哪些“不守纪律、不讲规矩”的表现?有哪些危害?怎样模范遵守民主集中制原则,加强班子团结?

  5.通过主题教育话动,你有哪些认识和收获?在教育管理和教学过程中,在“守纪律讲规矩”方面,自身还存在哪些不足?今后如何才能增强公仆意识、服务意识和责任意识,更好地服务师生、转变作风,为办人民满意的教育做出积极努力?

  五、学习形式

  (一)集中学习。通过讲读、专题研习相结合的方式,组织党员干部认真学习“必读篇目”,深入领悟有关文件和讲话精神,原原本本、学深学透基本精神和实质内涵。党员干部集中学习时间不少于三天。“选读篇目”可以采取集体学习与个人自学相结合的方式进行,要充分利用网络资源,丰富学习内客,深化理解认识。集中学习必须做好详实的记录。

  (二)讨论交流。通过座谈会、民主生活会等方式,围绕学习讨论中提出的重点问题,认真开展自我思考和互动交流,统一思想,形成共识,增强贯彻执行的内在动力。每次讨论活动要确定中心议题,安排中心发言入,做好记录。党委在主题教育活动期间安排的讨论活动不少子三次,每次讨论可以安排一名或多名中心发言人,每名领导班子成员至少作一次中心发言,每位党员干部都至少做一次交流发言。

  (三)撰写剖析材料。学校领导班子要结合实际,查摆问题,撰写一篇反思剖析材料,切实解决在规范办学、教育教学管理、师德师风建设等方面存在的问题,尤其是班子及干部不讲纪律、不懂规矩、不守底线,搞不团结,推诿扯皮,推脱敷衍,不敢担当、落实不到位,工作重形式轻效果等问题。每位党员子部都要勇于对照反思,结合个人工作职责和工作表现,认真撰写学习体会和反思材料,切实解决工作中存在的问题,做到真学、真懂、真用、真抓、真改。

  六、工作要求

  “守纪律讲规矩”主题教育活动是加强党员干部思想政治建设的一项重要举措,要把开展主题教育活动作为当前一项重要政治任务抓紧抓好。

  加强领导,精心组织。要把这次主题教育活动摆到突出位置并结合本意见,认真制定实施方案,切实抓好组织实施,突出主题教育活动的针对性、严肃性和实效性。我校本次活动的领导机构为:

  组长:支乾锋

  组员:张广义 王孝军 周广钦 彭金虎 曹继林 张立沛 曹桂久

  (二)加强宣传,营造氛围。

  切实加大宣传力度,充分运用橱窗、标语、网络等多种渠道,加强对活动动态、安排部署以及典型事例的宣传报道,创设活动氛围,促进教育活动扎实推进。

  (三)注重实效,严格检查。要把主题教育活动与工作实际结合起来,严格按照时间要求,认真抓好工作部署,及时总结经验成果,确保活动落到实处。学校党委将依据实施方案的部署安排人员参与相关活动。领导班子、班子成员和部分中层干部及党员代表的反思剖析材料,在20xx年4月初上报教育局党委。

2023讲政治重规矩作表率实施方案最新 篇2

  从实践上讲,高三进入四月都将开始第二轮复习。和理科不同,文综科目或者是政治科目仍然有成绩提高的巨大空间。

  在这段时间,还是要以课本为依据,把所有的考点梳理一遍。梳理先从宏观后从微观,例如政治学、哲学、经济学这是宏观的;微观的是在哲学里面有辩证法、人生观、价值观、唯物论、认识论,在辩证法里面就是联系、发展、全面、量变、质变、内外因这些理论。实际上梳理一下没有多少内容,自己做有自己做的好处,可以增强记忆能力。

  在这个阶段切忌浮躁,不要觉得做什么都没意思,做什么都无所谓,这是很危险的。应对高考,此段时间是关键,其复习可以从以下三方面着手。

  1.加强理解领悟《考试大纲》

  要全面把握有关政治课各个知识点的内涵及其范围,各个知识点之间联系和区别,逻辑联系。全面把握政治、经济常识中有关知识。正确界定各个知识点,理解知识脉络,对于应对高考是十分必要的。

  2.围绕热点问题分析思考

  第二轮复习,恰恰应倒过来,应以社会重大时政热点为中心,去多角度、多层次地寻找与其相关的知识点,以便对此热点事件分析说明评价,提出解决问题的方案思路。因为政治学课是一门具有强烈时代特征的学科,高考试题必然会反映国家意志,重大时政热点必然是高考试题的重要对象,学会运用所学知识去分析说明评价重大时政热点,是对应考学生的必然要求。当然在选择重大时政热点时,应进行筛选,主要依据(1)中央在理论时间上的重大突破点,即与所学知识有关的新提法新思路;(2)国内外重大事件的时效性,即谁最近“热”,谁最“热”;(3)发生在我们周边似乎是小事,却又关系到国计民生的热点问题。找出这些热点背景材料,通过一定的切入角度,用所学知识去分析说明评价。

  3.主动关注高考动向

2023讲政治重规矩作表率实施方案最新 篇3

  在第一轮复习中,考生应尽快熟悉考试模式、性质、形式、特点及要求,对自己的学习方法及思维方式作出及时的调整。

  1.明确考试要求,掌握考试特点,提高学习的针对性

  2.立足学科基础,注重学科能力,扎扎实实学好基础知识

  首先是把握基本概念。用比较的方法学习概念,找出相似概念的相异点,从而做到准确把握。其次是理解基本关系。特别要注意其内在的联系,即教材艾字背后的东西纵向串联,横向串联。再有便是掌握基本观点。“背”会的知识永远是外在于自身的东西,无法内化为自身知识结构的一部分,也就不可能随时转化为解决问题的基础和能力。另外,在第一轮复习中,还要注重知识间的区别和联系,寻找贯穿知识点的红线,通过比较、列表、画图等方法构筑知识体系,从而形成对知识的整体把握。

  3.加强知识整合,构建知识网络,学会从整体上把握知识

  4.注重学科间知识的联系,加强学科间知识的渗透,提高综合思维能力

  5.关注热点,掌握重点,提高联系实际分析和解决问题的能力

  要求学生熟练地掌握书本知识,同时重视本年度的社会政治、经济发展动态,关注国内外的重点、热点问题,运用教材原理多角度、多层次地理解分析,真正领会其实质,学以致用。同时,还须关注与生产、生活实际密切联系的知识,如人口、资源和生态环境的关系,可持续发展问题,科技发展动态,文化思想的发展等。在第一轮复习中以掌握知识为主,但也要根据教材知识结合热点问题进行分析。这样既可以使学生对热点问题及时了解和思考,又可以保证热点问题的覆盖面。当然综合能力测试对时政知识把握的程度不一定要有多深,但把握的面一定要广。平时的单科考试中不一定热的问题,在综合考试中却会经常出现。

  6.改进学法,研究考法,提高考生的综合应试能力

  考生在第一轮复习中应做到:

  ①注重对知识的理解和贯通,切忌死记硬背,千万不能因为时间紧、内容多,而对知识囫囵吞枣、一知半解。

  ②要培养对知识的变通和迁移能力,要灵活把握和运用所学知识,注重全方位多角度理解知识。

  ③练习要精选,内容要恰当,试题要注意筛选,切忌再用题海战术浪费宝贵时间。

  ④试题的答案要“准”、要“精”。要多研究综合能力考试的性质、目标、和要求,特别是高考综合试题的评分标准。因为综合试题的标准答案无论是在答题的层次、逻辑关系,还是在答案文字的数量上都有很大的不同。

  ⑤要精心研究综合考试标准答案中的“加分规定”,在平时的考试中要尽量向综合题的标准答案靠拢,尽量争取加分,切忌延用“3+2”的答案模式和思路,要培养自己求新、求异和创新思维的能力。