工作的实施方案范文4篇

2019-01-30

  下寺小学“两基”迎国检工作简报(第一期)

  简    报

  下寺小学校办公室编              xx年10月20日

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  剑阁县下寺小学校

  关于做好“两基”迎国检档案资料工作的实施方案

  为进一步巩固提高我校“两基”成果,迎接国家对“两基”工作评估验收,根据教育部《关于进一步加强和改进对省级实现“两基”进行全面督导检查的意见》(教督[]4号)文件精神,以及四川省政府教育督导团关于《四川省“两基”迎国检材料准备工作基本要求》和《广元市教育局关于做好“两基”迎国检档案资料工作的通知》广教函()284号要求,剑阁县教育局《关于做好“两基”迎国检档案资料工作的通知》剑教函[]270号文件要求,现就做好我校“两基”迎检工作,特制定如下实施方案:

  一、统一认识,高度重视

  百年大计,教育为本,“两基”为先。申报并接受国家对全省实现“两基”进行全面督导检查,是四川省本届人民政府的重大工作目标之一,是实施西部大开发战略的重要组成部分,是当前全省教育工作的一件大事,是对我省实现“两基”工作情况的一次全面督导检查和评估验收。省政府是“两基”国检的责任主体,县政府是“两基”迎国检的工作主体,县教育局是“两基”各类档案资料归集整理的牵头实施单位,各乡镇、学校是接受“两基”迎国检最基本的组成单位。学校各部门务必引起高度重视,严格按照相关文件精神,统一思想、认真组织、精密安排部署,保证迎检档案资料规范、完善、齐整,保证各类数据完全对接。

  二、组织领导

  1、成立“两基”迎国检领导小组

  组 长:伏大庆(13508063688)    

  负责本校“两基”迎国检的全面工作。

  副组长:王永芳(13981233717)  

  负责“两基”迎国检的组织实施。

  成  员:王泽辉  杨明智 田紫琳吴朝利  张知勇 赵立勤  刘志明 

  负责各分管工作的档案资料收集整理。

  领导小组下设办公室,由张知勇(13981253011)担任办公室主任, 制定“两基”迎国检安排实施意见,协调相关工作。

  2、成立“两基”迎国检工作小组

  组长:王永芳   

  全面负责“两基”迎国检档案资料的组织实施工作。

  组员:蔡伯民(8837525)    

  负责资料的收集、整理、归档,进行重点工作和任务分解。

  刘逸(13458147582)    

  协助蔡伯民搞好资料的收集、整理、归档并负责数据录入和统计完成情况。

  3、实行分工负责制,各负责人抓好自己的分管工作。对学校“两基”迎“国检”工作开展不力,出现过失的,要追究当事人及负责人的责任。

  三、工作步骤

  我校“两基”迎国检工作具体分为准备、实施、检查、迎检四个阶段。

  1、准备阶段(10月20日--10月25日)

  (1)组织召开学校迎检工作的动员会。

  (2)组建迎检工作领导小组和工作小组,制订迎检工作方案

  (3)召开专项会议,分析我校两基工作中存在的主要问题和困难,明确工作目标任务、重点和难点。

  (4)组织培训。

  2、实施阶段(10月26日--11月10日)

  (1)作好资料收集整理、登记造册,完成档案的续接工作。(具体建立的档案年度为:07—08学年、08—09学年、09—10学年)

  (2)各科室根据迎检指标要求,针对存在的突出问题,采取有效措施弥补。

  3、检查阶段(11月11日--11月20日)

  (1)学校自查。领导小组对迎国检档案进行专项督导检查。

  (2)检查组对检查情况进行通报,对检查中发现的问题,提出整改意见和建议。

  (3)根据意见继续完善档案和硬件建设。

  (4)做好迎接县教育局督察准备。

  4、迎检阶段(11月21日--12月底)

  (1)根据检查情况进一步抓好整改工作,特别是档案资料的完善以及新学期学生的入学率、巩固率和校园环境等。

  (2)全面作好省督导组验收的各项准备工作。

  四、严格要求,达成目标

  1、分工协作,不推脱责任。领导小组成员,要把“两基”迎国检工作作为头等大事来做,列入重点工作,一级抓一级,层层抓落实,努力形成上下联动、各方支持、齐抓共管的工作格局。按照领导管理、普及程度、办学条件等几方面进行分类组档,做到既分工明确又协调配合。

  2、统一软件、科学组档

  根据“两基”迎国检要求,四川省xx年在接受检查时,检查组将重点检查前三年即、xx年的“两基”工作巩固情况,经费投入重点检查前四年的情况。省教育督导团将在年底前对县(区)、乡(镇)、学校xx年和xx年度资料的收集、整理、归档、数据录入和统计完成情况进行检查。各科室必须立即行动,抓紧时间,按时完成各项任务。本次迎检,全省统一使用“轻松普九统计系统xx版”软件,刘逸负责搞好软件的下载与使用,搞好各类数据的录入。

  3、加大宣传工作力度,营造“两基”迎检良好氛围。学校要努力营造全社会关心、支持“两基”迎检工作,充分利用各种宣传媒体,大力宣传“两基”迎验工作对全面建设和谐社会的重要意义。从实践“三个代表”重要思想高度出发,采取有效措施,从行政、经济、法律、教育管理等方面切实保障适龄儿童少年接受九年义务教育的权利。

  4、加强自查,高标准建好“两基”档案。各学校要对照“两基”验收标准,组织人员严格按照“两基”建档要求,建立健全统一、齐全、规范、准确的档案,认真作好档案的续建工作。及时进行自查,对自查发现的问题,采取有力措施进行整改,强化“两基”档案管理的规范化,实行专人负责制,确保档案材料的连贯性、完整性、真实性和科学性;严禁在“两基”档案建设中弄虚作假,实行责任追究制,确保档案资料的真实性和准确性。

  五、档案要求:

  蔡伯民老师负责迎国检档案资料的整理与归档工作,对组档提出如下要求:

  1、档案要种类项目齐全;表册统一,数据准确一致;分类详细,摆放有序;内容详实连续;查纠错页、漏页、错年、错月,有头无尾,无头有尾,倒装错装,内容类同等现象。

  2、理清思路、分清主次,紧扣验收评估细则、建档目录、三个补充说明,准确把握建档要求,自查自纠自补完善规范各类档案。

  3、档案内容要在紧扣建档目录主杆的基础上,结合各项评估指标要求,结合学校工作实际,扩大补充范围,使之档案资料可靠、可信,成为应证指标的凭据。

  4、每项档案资料要注意收集出处性、过程性、结果性三个环节方面的文,而且要收录能体现我校工作亮点性、特色性的资料。

  5、各建档负责人、责任人对建档建设工作要做到认识、组织管理、培训到位,工作时间、责任、措施、人员要有保证,自查、自纠、自补、完善不放松。

  6、各建档负责人、责任人要认真细心、反复检查纠正,档案中套用借鉴、翻版、下载方面文书中出现事件(事情)与时间界限不明或超前滞后;文书内容事件(事情)与人物身份区域、地点、校名、姓名不相符的;错、措词、错句弄虚造假的成份。

加强未成年人心理健康教育工作的实施方案
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  为进一步加强我市未成年人心理健康教育管理工作,全面提高我市心理健康教育工作水平,全面提高学生心理素质,全面实施素质教育。现根据邯郸市教育局《关于进一步加强未成年人心理健康教育工作的通知》精神,制定本方案:

  一、 指导思想:

  认真落实科学发展观,坚持以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部颁发的《中小学心理健康指导纲要》为指导,以促进学生身心健康为根本,进一步加强我市未成年人心理健康教育组织领导、制度建设和教师队伍建设,积极开发和实施学校心理健康教育课程,积极开展学生个别心理咨询活动,培养学生良好的心理素质,促进学生身心和谐发展和素质全面提高。

  二、 具体措施:

  (一) 健全组织领导机构

  1、为加强我市未成年人心理健康教育领导工作,教育局决定成立武安市未成年人心理健康教育领导小组以及指导中心。指导中心负责统筹规划、协调全市未成年人心理健康教育业务活动。业务活动室设在武安市教研室。

  2、各乡镇教育办、直属学校也要相应成立领导小组和指导中心,负责具体工作。

  (二)加强教师队伍建设

  3、建立一支心理健康教育专兼职教师队伍。建立心理健康教育骨干教师队伍资源库,健全教师工作档案。

  4、强化教师专业培训和指导。聘请著名心理教育专家到我市讲学,或组织专兼职教师外出学习、参观,提高心理健康教育教师的素质。

  5、培养一批新生力量,把热衷于心理健康教育工作、具备相关专业基础的人员,调整补充到心理健康教育队伍中来,并通过培训、进修等方式,提高他们的业务能力和水平。

  6、对全市负责心理健康教育的校级领导干部、思想品德课教师、班主任进行心理健康教育专业培训,提高心理健康教育的普及程度。

  (三)发挥学校教育作用

  7、上好心理健康教育地方课程。保证全市各中小学心理健康教育开课率达到100%,并做到每所学校都要“有教师、有教材、有教案、有课时、有咨询室、有咨询活动”。

  8、抓好各学科渗透。学科教师要根据学科的特点,把培养学生健康的心理品质渗透到各学科的教学当中,努力营造“尊重、信任、理解、成功”的课堂教学氛围,提高教学的效率。

  9、创新活动载体。根据不同年龄段学生的心理特点和心理需求,广泛开展针对性强、吸引力大、参与面广、互动性高的教育活动,努力增强工作吸引力和感染力。

  (四)加强心理健康教育研究

  10、把心理健康教育工作纳入教育科研规划,设立专项课题,围绕“心理健康与学生全面发展”“问题少年的心理健康教育”“心理健康教育课堂教学实效性”等问题,开展课题招标,加强应用研究,总结科研成果,指导教育实践。

  11、建立心理健康教育中心教研组教研组,开展心理健康教育课堂教学观摩、研讨和比赛活动,组织编写心理健康教育活动优秀方案和典型个别咨询案例集,开展学校心理健康教育现状课题专项调研,调动心理健康教育教师的教学的积极性。

  (五)建立和完善评价机制

  12、建立完善以“全面发展”为核心的学生评价机制。要把健康心理素质和道德品质的列入学生的评价体系,使学生更加注重心理素质与道德素质的兼修。

  13、建立完善以“全员育人”为方向的教师评价机制。对班主任、德育工作者、心理健康教师在岗位津贴、学习进修、表彰奖励等方面给予优先考虑;在市级骨干教师和名教师评定上,要把心理健康作为单独学科。

  14、建立完善校长和学校评价机制。在校长评价方面,对心理健康教师配备、课程设置、科研项目和工作成效等方面进行多层次、全方位评价,确保心理健康教育成为“一把手”工程,促进心理健康教育工作不折不扣地贯穿于学校教育教学的全过程。

  (六)营造良好的社会氛围

  15、建立和完善全社会共同做好未成年人心理健康教育工作的互动联动机制。要通过定期召开由学校牵头,家庭、社区共同参加的座谈会、交流会等,就未成年人心理健康教育工作的有关信息和情况进行通报,实现学校、家庭、社区三者之间的有效对接,努力形成立体化、开放式的教育格局。

  16、充分发挥家校联合教育作用,积极搭建学校与家庭之间的互动合作平台,通过普及家长学校、举办专题讲座、座谈讨论、网上咨询等方式,积极探索家校合作互补的有效途径,努力实现家庭教育与学校教育有机结合。

  17、搭建培养学生心理品质的多元平台,要通过整合和利用社区图书馆、展览馆、爱国主义教育基地、各种心理健康教育培训基地等场所,定期组织中小学生开展培训和心理咨询活动。

  18、加强心理健康教育宣传。《武安教育》《武安教育发展网》等媒体要及时报道未成年人心理健康教育工作的进展情况,宣传典型经验,努力在全社会营造一种共同关心、重视和支持未成年人心理健康教育的良好环境。

乡镇关于政务公开工作的实施方案
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  乡属各单位:

  为进一步搞好政务公开工作,增加办事透明度,加快社会主义新农村建设,在乡属各单位之间全面推行政务、站务、校务公开,接受群众监督,使政务、站务、校务公开工作逐步走向正规化、规范

  化管理轨道,结合我乡实际,制定本实施方案。

  一、指导思想及原则

  实行政务公开工作的指导思想是:以党的十六大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,通过公开,着力解决人民群众反映强烈的热点、难点问题,不断提高行政权力运行的透明度及办事能力,促进依法行政。实行政务公开要坚持实事求是,高标准、严要求的原则,进一步规范政务公开工作,为促进我乡的经济发展和新农村建设服务。

  二、组织领导机构

  1、成立政务公开工作领导小组。

  组长:(政府乡长)

  副组长:(分管副乡长)

  成员:(党政办主任)

  (财政所长)

  (社会事务办主任)

  2、成立政务公开监督领导小组。

  组长:(纪委书记)

  副组长:(人大主席)

  成员:(纪委副书记)

  (社会事务办)

  (派出所所长)

  (计生办主任)

  (财政所会计)

  3、领导小组办公室设在乡党政办,办公室主任由陈开龙兼。

  三、公开的原则、范围及内容

  (一)公开形式及原则

  规范政务公开形式:一是设置政务公开栏,总面积不少于16平方米,二是开设政务公开“回音壁”或“意见反馈栏”,三是设置“意见箱”和“举报电话”,四是按照“固定性工作长期公开,周期性工作定期公开,季节性工作随时公开,临时性工作及时公开”的原则公开。

  (二)政务公开

  1、制定政务公开工作实施方案。

  2、明确政务公开内容。一是本乡年度目标计划,二是本乡基本情况,三是办公示意图,四是安全生产责任单位或责任人的示意图,五是财务收支明细帐目,六是办事程序及指南,七是各种收费单位,数目及标准,八是领导照片上墙,九是领导去向公开,十是其它需要公开的内容。

  3、规范政务公开资料立卷归档。对公开的书面资料齐全,对群众反馈意见和举报的登记、受理和答复记录及资料完整,并分类立卷归档,对政务公开领导小组、监督小组的记录、审查意见完整并立卷归档。

  (二)各单位站务、校务公开

  1、制度建设,包括:工作职责、任务,服务项目、收费标准、服务承诺、来信来访的接待、登记等规定装框固定上墙,工作人员上岗佩戴上岗证等。

  2、业务工作,一是财务收支及管理,包括上级拨款,本级财政的计划安排数,自筹经费数,开支明细表,农业税的征收和减免,乡结算、村提留的安排情况,社会扶养费的征收及使用情况等;二是经济款物的分配和发放条件及标准;三是结婚登记、离婚登记、准生证、流动人口生育证的办理条件及收费标准;四是计生节育手术,包括收费标准,术后服务情况,药具发放对象登记;五是宅基地的审批情况、收费标准,土地征用调解情况,矿产资源的管理、安全生产分片责任人示意图等;六是中小学生的入学情况,包括各项收费标准,学生的变迁,财务及固定资产的管理,两基教育等;七是流动人口的管理,包括暂住证的办理,生育情况等;八是各类服务及建设项目的实施帐目情况;九是上级各部门的明确要求公开的其它事项。

  四、要求

  1、内容规范:大项齐全、细目清楚、情况明了、重点突出。

  2、形式规范:遵循实用、方便、节俭、美观的原则公开,制度建设设在室内明显位置长期公开,固定公开栏设在醒目位置或本单位墙外采用黑板报、橱窗等形式公开。

  3、程序规范:对公开的内容、政务公开领导小组、监督小组审核批准后再行公开。

  4、时间规范:对各个项目的公开次数和时间,根据公开的内容的性质,按照“固定性工作长期公开,周期性工作定期公开,季节性工作随时公开,临时性工作及时公开”的原则公开,公开期数不少于四期,公开内容在公开栏内不少于15天。

  5、管理规范:公开栏应有专人负责和管理,公开后要及时收集群众意见和建议,并采取措施妥善解决,限期答复。各单位对每次公开的内容经领导小组、监督小组审核签后公开,公开资料要自己保留一份,送一份到政务公开工作领导小组办公室,并进行立卷归档。

  五、监督检查及措施

  1、站务、校务公开要接受乡政务公开监督小组的监督检查,接受上级业务主管部门和工作监督指导。

  2、公开工作作为长期日常工作,要常抓不懈,要立入本单位部门重要工作来抓。对领导不重视、搞形式主义的单位或个人要追究责任。

  3、对每次公开的资料不上报的,报主管部门批准后与工资挂钩,并作为对单位干部职工考核的重要依据之一。

关于组织部分镇人大代表评议农电管理所、法院、中心小学工作的实施方案
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  关于组织部分县、镇人大代表、政协委员评议农电管理所、法院、中心小学工作的实施方案

  根据有关法律和镇人大主席团年初的工作计划,经镇人大主席团二次会议决定,报镇党委同意,今年六月组织部分县、镇人大代表、政协委员对镇农电管理所、中心法院、中心小学的工作进行评议,并对镇直机关各单位工作进行测评,为组织好本次评议活动,特制定如下实施方案:

  一、指导思想

  以党的xx届四中全会精神为指针,加强民主与法制建设,监督政府和部门开展工作,充分发挥人大代表当家作主、管理国家事务的职能作用。通过评议促进政府和各部门的工作,确保我镇“三个文明”健康发展。

  二、组织领导

  评议活动在镇党委的领导下,由人大主席团组织实施。成立评议工作领导小组:由任组长,、任副组长,主席团其他成员和为成员。负责组织评议的各项工作。

  三、评议内容

  贯彻党的路线方针、政策的情况;依法履职、依法行政、廉洁自律、勤政为民的情况;贯彻人大决议、接受人大监督、办理代表议案的情况。

  四、评议方法

  采取评议与测评相结合的方式进行。首先由被评单位领导代表报告工作。接着听取参评代表面对面地评议发言。评议发言结束后,由参评代表、政协委员对镇辖机关各单位进行无记名投票测评;按照“满意、基本满意、不满意”测定等次,授予前三名为人大代表评议满意单位称号,主席团将测评结果通报各单位上级主管部门。

  五、活动要求

  1、评议工作要始终坚持实事求是的思想路线,既充分肯定成绩,又要指出不足,讲问题要据实论理,讲带普遍性的问题,避免就事论事。各参评代表要认真走访选民、调查研究,征求意见、建议。

  2、针对代表、委员们提出的批评、意见,有关部门要认真研究加以整改,并将整改方案和整改结果报镇人大主席团,做到意见、建议有回音。

  3、被评单位要做好材料准备(材料打印2份交评议组)。各单位领导要按通知要求准备参加会议,不得缺席。

  4、参评代表、委员、参评时间以正式通知为准。