2017年领导干部思想汇报3篇

2017-11-17

  尊敬的党组织:

  党的工作重心在基层,工作重点也在基层。下基层,是检验领导干部作风是否扎实的试金石。当前,各地正掀起下基层新热潮,为避免走形式,下基层应做到“四带”:

  带着眼睛“看实情”。下基层的最大价值,就在于调查研究,用自己亲身体会和独特视角,发现别人没有发现的问题。领导干部要带着一双明亮的眼睛,深入基层,认真仔细地看。了解到基层的东西多了,工作才更有针对性,才能避免盲目性。

  带着耳朵“听实话”。我们经常碰到这样的情况,基层群众碰到一个爱听他说话的干部,总是絮絮叨叨说个没完。因此,下基层要和群众做知心朋友,一方面要耐心聆听群众诉求,了解其生产、生活中存在的各种困难;另一方面,要广开言路,虚心听取基层群众提出的建议。

  带着双手“做实事”。 有一句下基层的口号说得好:“脚下沾有多少泥土,心中就会沉淀多少真情。”下基层不能“走马观花”,要带着双手下基层,做到谋事有想法、遇事有办法、做事有妙法,能解决实际问题,推动工作落实。

  带着嘴巴“问实效”。总理曾经说过:“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作好坏的唯一标准。”领导干部下基层,要尊重群众、听取民意,多站在人民群众的立场上想问题、看事情,要多问问“群众满意不满意”,把群众的满意度作为评判标准来改进自己的工作,真正做到在“错位”的地方“正位”,到“缺位”的地方“补位”。

6月乡镇领导干部两学一做思想汇报
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  近日,xx对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。

  “两学一做”学习教育活动提出之后,全国上下掀起学党章党规、学系列讲话的热潮。“两学一做”需要用心用力,落实主体责任,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。如何才能各司其职抓细抓实?践行“两学一做”用好三张牌,即党委(党组)书记、总支书记、支部书记,三者扎实担责任、夯实建基础、务实强作风,合力抓好“两学一做”。

  作为党建第一责任人,党委(党组)书记充当“领头羊”的角色,悉心谋划“两学一做”学习教育活动,真正把学习教育活动落到实处。总支书记起着传声筒的作用,及时将上级部署准确传达到各个支委会,为学习活动的开展出谋划策。支部书记是“两学一做”学习教育活动中的“扩音器”,将学习教育活动的方式、内容传达至每一位党员。三者充分结合,为“两学一做” 学习教育活动的开展保驾护航。

  党委(党组)书记要发挥关键作用,制定具体学习教育活动实施方案,加强对活动情况的督促指导,认真开展“三会一课”,以身作则,自身带头加强学习,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。总支书记要发挥承接作用,传达上级安排部署,带领党支部开展学习教育,做到亲自督导、亲自参与、亲自协调。支部书记要抓细“学”这个基础,党章党规学起来、立起来,刻在党员心头,落到每天行动;抓实“做”这个关键,强化纪律和规矩意识,增强党性锻炼和道德修养。

  开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。党委(党组)书记、总支书记、支部书记这三类“关键少数”就需要用好用对,聚力抓好“两学一做”学习教育活动。

学校领导干部述职述廉活动思想汇报
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  敬爱的党支部:

  方溪小学召开全体教职工会议开展学校领导向教职工述职述廉专题活动,会议由学校党支部组织委员郑老师主持。

  组织委员宣读了教育局“关于开展校级领导干部述职述廉工作的函”,并提出为了检阅校级领导干部和学校中层干部的思想作风、领导作风、工作作风等,学校经过统一研究,组织这次述职述廉工作和民主评议,要求全体教职工本着对学校领导和中层干部负责的态度,实事求是、客观公正地进行民主评议,也希望被评议干部针对民主评议中提出的问题进行自我反思,进行整改。接着学校领导和中层干部向全体教职工述职述廉。述职述廉结束后,教职工对学校领导和中层干部进行口头的面对面的评议,然后进行无记名评议,填写评议表,评议表由张金方老师汇总公布。最后学校领导代表学校党政对教职工实事求是客观评价进行了充分的肯定,指出领导干部述职述廉是党风廉政建设的一项重要的内容,是学校领导和中层干部接受教职工民主监督的一项重要的举措,希望教职工一如既往对学校领导和中层干部进行民主监督,切实做好学校领导干部和中层干部的廉洁自律工作,做好认真履行岗位职责工作,把学校办成人民满意的学校。

  本次述职述廉民主评议活动加强了我们干部廉洁自律的意识,提高论文教职工民主监督的意识,为深化学校党风廉政建设奠定了基础。

  汇报人:xx

  XX.10.24

精选领导干部两学一做思想汇报
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  敬爱的党组织:

  近日,中共中央总书记、xx、xxxx对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调,“两学一做”学习教育是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展的教育,面向全体党员的教育,从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

  xx强调,“两学一做” 学习教育,基础在学,关键在做。如何做一名合格党员,要坚持学做结合、以学促做,只有坚持“学”,坚持“做”,才能真正做到内化于心、外化于行。坚持 “学”,学习始终是第一位,必须弄清楚学什么?认真学习党章党规,清楚知道作为一名合格党员应该做什么、不应该做什么,牢记共产党员的职责和义务,增强党性修养,把握共产党员为人处事的基线和底线;弄清楚学什么后,还得坚持学,经常学,带着问题学,对照党章党规和xx系列重要讲话精神,查找自身存在的问题和不足,树立和党员的先锋形象。

  坚持学,还得防止“形式主义”,党员干部要参加好“三会一课”,党员领导干部做好表率,带头参与,充分发挥带头示范作用;坚持学,还得做到主动学,抽出专门的时间和足够的精力,沉下心来、静下气来,突出重点、抓住难点,杜绝走过畅。 学习的目的在于实践,坚持“学”还得坚持“做”。 做一天合格党员很容易,但是做一辈子的合格党员就要时刻牢记“坚持”二。坚持从小事做起,从衣食住行做起,不为金钱所诱,不为美色所迷,不为物欲所累,慎独慎初,自警自省。时刻用党的纪律严格约束自己,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。

  “两学一做”,是全体党员必须长期坚持的经常性行为,贵在坚持。只有用心用力坚持学、坚持做,才能确保学习教育取得实际成效。

  此致

  敬礼!

  汇报人:xxx