2019年第一学期小学教导处工作计划

2019-01-15

  一、指导思想

  以科学发展观为统领,以构建和谐校园为目标,以教师的执教能力为重点,认真贯彻国家、省县教育工作的指示精神,认真按照县教育局的统一部署和要求,努力完成“九项工程”建设,促进高效课堂实施,把学校建设成为既有健康活泼、又有积极向上的,人民满意的学校。本学期,教导处将紧紧围绕学校办学目标,优化高效课堂的教学效率,牢固树立以人为本的理念,扎实抓好教师队伍建设,创造性地开展校本研究工作,促进教师专业化成长。进一步提高我校的教学质量和学生的综合素质。

  二、工作目标:

  1、继续抓实新课程改革的课堂教学研究,优化高效课堂的教学效率,总结一年来的课改体验与成功经验。

  2、认真落实和领会县教育局对各中小学校作息时间和课程新安排,并组织学习实施。

  3、进一步加强教师队伍建设,努力提升教师素养。确保教师队伍有层次、有稳固地提升教学水平。组织好每周的教学教研活动。

  4、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,人文化,努力提高学校的教学管理水平。

  5、加强教研组的建设,抓好集体备课,开展部分教材“资源共享式”备课活动,使各科教研活动开展丰富有效。

  6、做好学科质量监控工作,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

  7、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。并在课堂教学中灵活使用多媒体教学。

  8、进一步加强高效课堂教学的听评课,努力完成教研室布置的教研工作任务。

  三、主要工作:

  (一)抓实校本培训,提升教师的综合素质

  1、围绕新课程改革,教师自学、讨论、写心得体会,逐步确立全新的教育理论,然后指导自己的教学实践。

  2、加强教师的理论学习。组织教师开展学习讨论活动和教育反思研讨活动。

  3、加强青年教师的培养,开展青年教师基本功训练、为青年教师创设更多的锻炼机会,同时加强听课、评课的研究性,形成浓厚的教学研讨氛围。

  4、分层次继续开展教研活动,每学期教师听课不少于20节,领导不少于35节。

  (二)强化校本教研,推进课程改革

  1、加强教研组建设,提高教研活动的的质量。

  继续对教研组实施有效的管理,在教研活动中要充分发挥组长和组员两支队伍的作用,确保组长认真组织,组员全力参与。教研活动要定点、定时定内容,重点进行教材分析与教法研究,要求年级组内统一进度、统一认识。认真组织教研活动,创设人人参与各个竞争的教研氛围,推行教研改革。

  2、以教研组、课题组为龙头,开展教学研究。

  以青年教师为骨干队伍,结合平时的随堂听课、预约听课,进行备课、上课、听课、评课一系列的活动,切实提高青年教师的业务水平。结合各种教师培训活动,为青年教师创造机会,搭建平台,促使其早日成长、成熟、成材。

  3、继续向家长开展开放课活动。

  为了使家长进一步了解学校课堂教学的状况,加强与老师的沟通,学校每学期准备向家长开展开放课活动,让家长走进课堂,参与听课、教育研讨活动,了解我校的教育教学工作。

  4、开辟渠道,积极实施综合实践活动。

  “综合实践活动”课程是一种与各学科课程领域有着本质区别的新的课程领域。本学期将加强与学科课程、班队活动的整合,开展综合实践活动。让学生通过自主的体验、尝试和实践活动,充分发挥学生是学习的主体,开发学生的潜能,激发创造力,促进学生全面发展。

  (三)完善教育教学常规管理,提高教育教学质量

  1、严格执行课程标准和课程计划,科学合理地安排课时,严格按规定控制学生的作业量,切实减轻学生的学习负担。

  2、加强课程教学的研讨和过程管理,提高高效课堂教学的质效。对课堂教学实施全面的质量监控,努力抓好教学过程中各个基本环节的管理,对教师的备课、上课、作业布置和批改、培优补差等工作采取跟踪检查制度,找出薄弱环节,及时反馈,及时督促改进,促进课堂教学质量的整体提高。继续采用预约听课、随堂听课、走班听课相结合的形式。

  3、强化德育意识,提高德育素质。全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性,坚持把德育工作摆在素质教育的首位,树立育人为本的思想,教师时刻保持清醒的头脑,遵守教师职业道德,注重师德修养,言传身教,做学生的表率,做学生的朋友,全心关爱学生,让他们感受到浓浓的师爱。加强德育教育研究,学习和创新德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题,要结合学生的特点,激活学生主体,提高学生的德育素;进一步加强德育领导,强化班主任队伍建设和常规管理工作,坚持家校联系,对学生进行社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育,努力培养学生的社会责任感和奉献精神。

  4、完善教学质量监控机制,继续认真做好各学科的质量调研。认真做好单元检测工作,做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈,进一步推进学校的教学工作,迅速提高教学质量。

  5、重视学生身体素质的提高,加强对体育课的管理,努力提高体育达标的合格率、优秀率和良好率。

  6、加强使用备课室、实验室、美术室、音乐室、阅览室等专用教室,使其最大限度地为教育教学服务。

  7、加强学籍管理,规范转学、借读手续;规范学籍档案、资料的管理,力求科学规范。

  8、继续加强教导处内部管理,做到分工明确、通力合作,讲究工作方法和效率,认真完成学校布置的各项工作,把常规管理工作做到位。

  四、教学安排

  九月份

  1、做好开学工作。

  2、制定各学科教育教学计划,并组织讨论学习。

  3、教学常规检查。

  十月份

  1、进行法制和安全知识等教育活动。

  2、教学常规检查。

  3、教研组长教学工作汇报。

  4、组织教师参加新课程研讨活动。

  5、学科教师公开课教学交流活动。

  十一月份

  1、教学常规检查。

  2、教研组长教学工作汇报。

  3、期中考试。(第11周)

  4、组织科组教师总结期中考试情况并小结。

  5、学科教师公开课教学交流活动。

  十二月份

  1、教学常规检查。

  2、教研组长教学工作汇报。

  3、学科质量调研。

  4、课改教学回顾与反思研讨活动。

  元月份

  1、抓好各科教学质量监控工作。

  2、组织好教师教育教学工作和教研组考核总结。

  3、做好教学资料,教学器材的归档工作。

  4、布置期末复习统考工作。

  5、布置寒假家访工作。