七年级下册学生家长期末总结

  半期考以后,一直不敢动笔。

  因为这半个学期真的都没有过问过孩子的学习。孩子现在处于逆反期,不让过多干涉,做作业时期都锁着门,说是闭关(看来是怕我罗嗦)。只是和老师有过沟通,知道孩子在校的学习情况,心中有数就是。

  期末考很快来临。结果也出来了。和我预想的没有太大区别。和半期考相比,孩子没有退步,但也没什么进步。半期考198名,期末考197名。语文70(年段最高分79),数学79(年段最高分100),英语83(年段最高分98.5)。

  孩子拿到成绩后分析,数学有16分是不应该扣的(如果加上这16分名次肯定到100以内了!),而语文,一向难以取得高分。阅读和作文扣的太多。英语这次考卷据说偏难,也是出在阅读和作文部分扣分较大。

  现在也对孩子的成绩看的比较开了。如果孩子只有这个能力和水平,强迫也是没用的。还是顺其自然吧。

  暑假两个月时间,不会让他白白浪费。已经准备了家教老师,在家给他补数学和物理。本来是应该要自学最好的,可我们家的孩子我清楚,如果让他自学几乎是不可能的。只有强制性的学习才会去学。语文老师那的补习也少不了,主要是阅读和作文的加强。而英语,新概念的教程还没结束,接着补了。

  除了补习,老师布置的作业有:语文——读书笔记每周两篇,以《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》为主,共14篇。英语——抄写八上第一、第二单元单词、音标、中文各三遍,并背诵第一、第2单元课文。也就是半期考之前的内容都要先学习了。还要买一本金考卷习题集练习。而数学老师还真没布置作业。所以要靠补习老师帮忙找一些练习了。

  准备在七月份完成所有的补习和大部分作业。八月份重在锻炼身体——游泳或打球、爬山。另外的一个很重要的任务是让他练字。老师不止一次的提出他的字太丑了,如果不改正会吃亏的。

  不管怎么说,暑假来了,不用每天起早准备便当。儿子也不用每天起早赶公交了。对于孩子大人都是一种解放。至于成绩好坏,已经考过就不会放在心上。只等下学期会有更好的表现。

  三年级期末总结

  在群里跟大家开玩笑说我儿子成绩没出来,但我已经大致能估到他的分数了,比他自己估分还准。期末考试对我们来说是很不错的形式,尽管没有这次考试,我也很清楚地知道孩子的问题在哪里,但期末考试算是给我们念一下紧箍咒。

  对于儿子的语文,可以说是渐入佳境,从一年级的成绩平平到现在不断处于上升趋势,经典和阅读的力量开始慢慢显现出来了。尤其对他有鼓励意义的是,期末考试结束那天,我让他在回家的路上看了五年级的考卷,其中文言文的课外阅读很顺利地完成,而且反应语感比我要好。大概草草读了一遍就抓住里面的主题了。这算是对他经典坚持的一次鼓励,而且从那张考卷上他发现原来文言文是要考具体的字义的,而我们读经典的初衷是为了熏陶,所以一般都只抓框架,深挖思想,很少注意字词,但因为这张考卷他也开始注意起具体字词的意思来。所以语文还是一如既往地坚持阅读和经典,这个暑假他自己想啃一下三国,还想练一下软笔书法,这种主动性还是很让我欣慰的。

  英语这次期末考试虽然大大低于他的预期,但英语我并不想采取什么补救措施,还是按部就班地学习体验英语。只是在学英语的同时,内容上会有侧重,精读其中的科学和数学,泛读故事。想想一年前一个星期学一本体验英语都完成不了,中间还陆陆续续地断过,到现在能很轻松地一天读一本,坚持的力量还是不可忽视的。我相信按部就班地坚持下去,课内的英语考试应该不会有任何问题的。

  数学是我们的弱项,我知道问题在哪里,问题一直存在,也一直要励志改变,却一直还是老样子。这次要痛定思痛,改变他平常的答题习惯。好好利用我们的幸运本,让它成为我们真正的幸运法宝,这个是今年的重中之重!!!!

  三年级下学期期末总结

  周五学校里的期末考试都结束了,也意味着珂珂三年级学习生涯全部结束,即将升入小学四年级了。今天知道了所有的成绩,语数英和科学四门两个满分、一个97.5、一个96.5。据老师说除数学比较简单以外,其他三门都有些难度。珂珂成绩还算比较稳定的,虽然考完语文她自己说考得很差,但心情却丝毫没受影响,看来心态还是不错滴三年级下学期期末总结。

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