第二学期学校工作总结模板4篇

2017-06-28

  依据本学年初制定的“建设以新的办学理念、办学目标、校训、校风、教风和学风等为核心内容的学校文化,创新学校的德育工作,构建适合民办薄弱高中学生发展的有效教学模式。”的工作思路,按照学校《第二学期工作要点》,本期完成了下列工作。

  校风建设活动推动了内涵发展

  继上期德育工作的创新,实行“三制”(学生校长助理制、值日班长制、德育导师制)后,本期校风建设活动重点放在下列几个方面。

  1、举办了全校性的以“尊重”、“合作”、“诚信”、“责任”为主题的形式丰富多样的教育月活动,每月开展一个主题教育。通过各种方式教育学生尊重生命、尊重知识、尊重劳动、尊重历史、尊重创造,以诚待人、言而有信、恪尽职守、尽心尽责。

  本期还进行了班级“无人监考”的尝试,对学生进行诚信的教育。

  2、启动了“党员示范岗活动”,充分发挥党组织在校风建设中的引领、示范作用。通过开展“党员示范岗”的活动,提高了党员教师深化教育改革,转变教育观念的自觉性,促进了党员教师的专业成长,促进了学校教育教学工作和各项工作协调发展,促进了“严谨、务实、创新、高效”教风的形成。

  3、实施了“学生训导制度”。为加强问题学生行为规范教育,积极帮助学生矫正不良习惯,培养良好的行为习惯,提高其思想道德素质和促进身心健康发展,学校在全校开展了对问题学生和问题行为训导活动,设立了“三级训导+特级训导机制”。“学生训导制度”已成为制度化、常态化,有效地推动了校风的建设。

  4、开展了共青团员与后进同学结对子,“一帮一,同进步”活动。

  二、有效教学研究翻开了全新篇章

  本学期,学校在“基础薄弱高中学生学习适应性培养策略的实践研究”的基础上正式启动了“促进基础薄弱学生发展的有效教学模式”的课题研究。

  1、黄孔辰校长编印了《促进基础薄弱学生发展的有效教学模式实施手册》,并面向全校作了3次辅导讲座。

  2、开展了对《实施手册》的学习活动,教师撰写学习心得100篇。

  3、以教研组为单位,开展“有效教学”研究课活动,组织了29节课例研究课,每节课后都进行了研讨活动,全体老师均写出了研究报告,各教研组写出了分析报告,并进行了交流活动。同时,重视了高三年级的“有效复习”的落实。

  从教师的课堂教学以及学习心得、研究报告的综合情况来看,老师们的有效教学理念和实际教学的有效性都有了相应的提升,不同程度地离“有效教学”的标准愈来愈近,可以说本学期的研究是我们在“上下求索”过程中力图“华丽嬗变”的新开端。

  教师专业发展提升了育人素质

  依据学校“以先进文化引领学校的内涵发展”指导思想,为了“建设先进教师文化,打造教书育人的先进教师团队。”本期一如既往地从教师的教育观念、师德水平、教育教学行为方式以及教师行为风范等进行教师文化建设。侧重于三个方面:

  1、加强了师德师风建设。确立了“严谨、务实、创新、高效”的教风;实行师德一票否决制;评选了一批最受学生欢迎的教师。

  2、加强了班主任队伍建设。学期末评选表彰了一批学校优秀班主任。

  3、加强了校本培训。①邀请了有关专家来校做教育教学改革的讲座。②校长举行了十二次专题讲座。③开设教师论坛,加强教师间的经验交流,实现成果共享。

  校庆系列活动彰显了校园文化

  “以系列活动的形式,庆祝学校建校十周年”是上期既定的工作思路。通过系列活动,促进了校园文化的建设,推动了内涵发展。

  1、开展了学生“桃李杯梦想秀”才艺大赛系列活动。

  2、开展了教师“园丁杯”才艺展示系列活动。

  3、开展了学生家长“春晖杯”才艺展示活动。

  4、举行了一定规模的“庆祝建校十周年庆典活动”。

  家校合作育人形成了教育合力

  通过开展形式多样的家校合作,整合家庭教育和学校教育,形成教育合力。本期学校加强了家长与学校的沟通、交流与合作,使学校与家庭教育更有时效性、针对性,目标要求更一致。

  1、继上期成立了各年级家长委员会后,本期成立了学校级家长委员会。委员会成员代表全体家长,参与学校教育和管理工作。

  2、定期举办家长学校讲座,帮助家长转变教育观念,寻找与孩子沟通的桥梁,为孩子营造良好的家庭学习氛围,提高家庭教育水平。

  3、邀请了香港著名亲子教育专家庄荣辉教授到我校开展以“得道之旅──掌握亲子智慧,轻松教育孩子”为主题的家庭教育培训活动。仅此项活动就有230名家长自愿参加。

  4、重视了学校各类活动的家长参与,增加家长对学校对孩子的了解;班主任、任课老师有计划、有目的地进行家访。

  完成了校园门户网站的改造工作

  我校原来的网站,设计简单,栏目较少,不能起到“门户”的作用。本期学校加大了投入,对校园门户网站进行了彻底地改造。现在的校园网页面设计新颖、栏目齐全、内容丰富、美观大方、简洁庄重,充分展示了我校办学特色及教育教学成果。本学期已提交“XX年xx区优秀网站绩效评估”的申请。

  做好了校舍加固准备工作

  为了使教学楼加固如期进行而又不影响教学进度,确保学生的学习时间,本期学校做了大量的工作。

  以年级为单位召开学生大会,做好学生的思想工作。

  分年级召开家长大会,说明情况,取得谅解,达成一致。

  调整教学内容和教学时间。从四月份开始,每周六作为正常上课

  时间,把加固期的课程按比例分解后提前落实。

-学年第二学期学校少先队工作总结
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  本学期虽然任务繁重,但少先队工作没有一丝一毫的放松,圆满完成了上级布置的各项任务。并在学校领导的大力支持和引领下开展了一系列活动,极大的丰富了学生的课余生活,陶冶了学生的情操,培养了良好的品德习惯,下面,将我校本学期开展活动情况做一简单总结。

  三月份开展了“学雷锋主题实践活动月”,包括活动的启动仪式,感恩母亲节,社会服务实践活动,手抄报评选,学习雷锋的日记故事主题队会等,通过这些活动让学生的身心得到了一次庄严的洗礼,以雷锋为榜样,确定了今后的奋斗目标。

  四月份开展了清明节防火知识宣传,组织学生们书写标语,张贴标语,为春季的防火工作贡献出一份力量。还开展了“弘扬雷锋精神,争当美德少年”活动,通过校园广播,学校宣传栏等多种形式对活动进行了宣传,在少先队员中揭起争做美德少年的热潮,每名少先队员都能以美德少年的标准严格要求自己,使各方面的习惯都得到了培养和提高。

  五月份开展“感恩母亲节”活动,同学们亲手为母亲做了小礼物,表达了自己的感恩之情,并根据活动体会制作了手抄报,表达了自己的感恩之情以及好好学习报答父母的决心。

  六一儿童节筹备了各种形式的小游戏,让孩子们尽情的玩耍和放松,度过了一个快乐的节日。

  期初我们组建了鼓号队,制定了详细的训练计划,并严格按照计划进行训练,到五月末,鼓号队已初具规模,为丰富的校园生活增添了一道亮丽的风景。

  本学期的工作已经结束,今后依然任重道远,我们会时刻准备着,迎接更艰巨的挑战。

-学年第二学期学校工作总结
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  本学期,在省教育厅和学院董事会的正确领导下,全院教职员工团结一心,奋发向上,以迎评促建为先导,以提高教学质量为目标,以完善管理工作为目的,按照学院年度工作计划,努力实践科学发展观,比较圆满地完成了本学期的教学和管理任务。现将学期工作总结如下:

  一、主要工作回顾

  1.全力以赴,迎评促建促发展

  2月17日下午17时,学院接到省教育厅通知,原定于3月20日由省教育厅组织专家组对我院申请评估的基本条件进行审核预评估工作提前至2月26日进行。省厅要求我院必须将申请评估报表、基本信息表、-学年学院数据平台在2月20日17时以前报省教育厅备案。

  2月18日上午,学院召开紧急动员大会,要求全体教职员工积极行动起来,齐心协力,克服一切困难,完成省厅要求我院接受预评估的全部准备工作。

  ①各个系、部、处、室高度重视,领导带头加班加点落实学院部署的各项紧急任务。所有系部评建材料都是在系部处室主任、处长们的直接组织、指导下在2月20日和2月21日、2月22日加班完成的。

  ②评建办主任孙欢同志和吴志雄、倪晋旺、董莹、王珍琪、张宁、黄丹、朱丽霞、田菁、肖楠、曾秋河、崔涛、廖万靖、巫昌任等同志更是夜以继日,不计报酬,不计得失,随叫随到,反复核对每一组数据,终于在2月20日17时以前按期将新的数据平台报省教育厅,为我院接受预评估赢得了时间,奠定了基础。

  ③2月25日下午,专家组一行6人对我院申请评估条件进行2天细致检查。3月9日省教育厅发出专家组对我院提出的五项整改意见,3月20日评建办将整改意见分解为46项具体措施下发各个部门限期落实,3月22日专门就整改意见和分解落实意见报告董事会。各个处室系部基本按评建办要求于3月31日前完成落实,个别处室在4月20日之前全部完成整改落实。尤其是后勤保卫处和财务室,在各个系部处室的配合下,短时间内核清了学院的全部资产。

  ④通过专家组预评估,全院师生精神面貌和校园环境焕然一新,为专家组留下良好印象。从2月18日到28日这十天中,李广军、章占柱、陈传毅、钟顺梁、杨许萍、王剑军、郑锦萍、林玉英、朱俐媛、周益军、权威和清洁工人、花工、保安都尽职尽责,讲奉献,不讲条件,保质保量地完成了本职工作。

  2、脚踏实地,开展教研活动,加强教学团队建设

  开展说课和教学能手竞赛、优质教案评比活动的目的,就是通过活动促进教师更好地掌握教育教学理论,进一步熟悉课程标准、熟悉教材,提高教师处理教材、合理选择教法、学法的实际教学能力和课堂教学水平,提高教师的口头表达以及逻辑思维等业务素质,理清教学思路,把握教学目标,用好教学手段,进而提高课堂教学效率,全面提高教育教学质量。

  从3月16日始至4月10日止,教务处组织全院教师开展了说课、课堂教学能手竞赛和优质优秀教案评比。

  ①3月16日至3月30日,有李金亭、卢俊村、李劲江、刘晓明、王文兰、陈锋、李英、杨国胜、钟丽红、陈雪松、钟运新、张宁、肖楠、田菁、李爱玲、杨许萍、黄丹、崔涛、孙红英、谢冰丹、董莹、王聪、周翔、易萱、向文元、王蕊、倪晋旺、何隽怡等28位同志进行说课,加上上学期参加说课的同志,全院所有教师都参加了说课。

  ②3月30日至4月10日,有肖楠、周少卿、董莹、胡志伟、颜西贝、陈磊、崔涛、朱丽霞、李英、陈雪松、易敏勤、王蕊、肖畅、余晴琴、钟运新、田菁、朱学颖等17位教师参加了教学竞赛。

  ③编写教案的过程是教师对备课中所做的各种课堂教学设想的最后酌定过程,是使教学内容系统、科学、完善、条理、深化的过程。一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。要想为教学水平的不断攀升提供永不衰竭的动力之源,必须提高认识,主动更新教学思想观念,不断拓宽学科知识面,深入研究教育教学规律,切实掌握提高备课质量和编写优质教案的方法。

  3月16日至4月10日,有谢冰丹、王蕊、董莹、向文元、张宁、刘晓明、陈梦晨、陈方、李禧玲、王珍琪、杨国胜、倪晋旺、李建林、曾秋河、钟顺梁、张爱琳等16位教师的教案参加了终评,优质教案为全院教师树立了榜样。

  ④4月21日,学院隆重召开教师教学大赛总结会暨颁奖典礼,对在说课、课堂教学竞赛和优秀教案评比中的优胜者予以表彰奖励。

  ⑤5月22日下午,对全院教师开展迎评促建100问考试。

  3、落实整改意见,稳步推进实习实训基地建设

  ①本学期学院建立或扩建校内实训基地15个。其中艺术设计系有校内实训基地5个,学生所学专业保证有50%以上的实践机会。音乐表演专业校内实训基地2个,有琴房30个,钢琴32架,电子钢琴19台,古筝1台,学生自备乐器63台(架、个),其中古筝20台,架子鼓1架、电吉他和电贝司各一个,葫芦丝40个。舞蹈表演专业有练功房4个,使舞蹈专业学生都能在实训室授课。播音主持专业有校内实训基地3个(其中演艺剧场为音乐、舞蹈、主持与播音三个专业共用的),保证了学生的实践活动。酒店管理专业和旅游专业校内实训基地2个,实训室模拟客房与模拟餐厅能基本满足实践教学的的基本需求。

  音乐表演专业、舞蹈表演专业、艺术设计专业、旅游管理专业还建有“金湾区第一小校”,“悦琴轩音乐培训中心”、“琴艺轩音乐培训中心”、“中山市手拉手艺术团”、“珠海欣欣芭蕾舞中心”、“银湖假日酒店”、“西藏大厦”、“意品堂广告公司”、“美洋印务公司”等校外实训基地13个。学院支持学生参与社会各类活动,并且获得一定奖项,为学院也赢得了极好的声誉。

  ②由于学院建校时间较短,对学生”双证书”获取工作经验不足,所以我院学生过去“双证书”获证率一直很低。通过迎评促建,学院深刻认识到双证获取率在人才培养工作中的重要性,责成专人负责狠抓双证考取工作。本学期我院先后有28名学生获得“图形图像处理与制作”资格证书,2人获得“人力资源管理师”资格证书,2人获得“会计实务”资格证书,45名同学获得“声乐、钢琴、古筝等专业”的证书,34名同学获得“中国舞蹈教师资格”4-6级证书,24人获得导游人员资格证书。

  ③5月25日-26日,学院请广东机电职业技术学院教务处长赵小平和广东工贸职业技术学院教务处长赵红两位专家来院进行评估工作指导。6月26日下午,卢俊村、孙欢、田玉霞、李劲江、刘晓明、陈峰等6位同志又到城市职业技术学院专程听取江门职业技术学院为城职院教师所做的迎接评估工作迎评报告。专家的指导使我们进一步明确了学院建设和管理工作的目标和方向,明确了学院人才培养的目标与任务,也明确了我院迎评促建所面临的困难和要做好的工作。

  ④在2月20日填报数据平台的基础上,经过评建办、各个系部处室的共同努力,6月底以前我院按时完成了第三份数据平台的填报工作。9大类44项采集数据和自动生成的1大类4项采集数据基本吻合。在按省教育厅要求数据平台正式启动之前,各系部处室还要将数据平台再认真核查并规范数据顺序,如第6大类中各项指标与第7大类中各项指标数据吻合和顺序一致问题。

  在数据平台的采集填报过程中,我们严格按照平台数据指标,逐一分解落实。通过数据平台的采集和填报,我们越来越清醒地认识和发现学院建设和管理中的存在的漏洞与国家所要求的差距。我们真切地感觉到数据平台是国家强化和促进学院建设和管理走向现代化、标准化、制度化的一个重要手段和途径。

  4、常规教学、专业剖析新专业申报及教学督导工作

  2月17日行政例会即确定今年的工作方向和基本要求,2月19日在全院教职员工大会上明确提出要求,那就是以“潜心求知,塌实工作,促管理,牢记自身责任;稳步推进,和谐发展,抓特色,共创学院辉煌”为工作指导原则,以“新学期、新面貌、师生共进,拼搏才能收获,高标准、高要求,教学相长,奋斗方可成材”为工作努力目标。提出要上好每一节课,关爱每一位学生,做好每一件小事的具体工作要求,以努力完成本学期工作任务。

  ①在原教学楼里完成了普通高职、中职、成高33个教学班的教学任务。完成了06级普高毕业生324人组织的毕业活动,完成了120人ab级英语等级考试的组织和考务工作,完成了70人的普通话组织、培训活动,完成了40人参与的计算机等级考试、38人参加的舞蹈教师职业资格证的组织、培训和考务工作,完成了47人参加的音乐等级考试和28人参加的图形图象处理资格考试。

  ②从2月19日开始至6月30日截止,在卢院长的指导下,艺术设计系、工商系、旅游系完成了10万余的“视觉传达、环境艺术设计、市场营销、酒店管理、商务英语”等五个新专业的申报报告,并于7月13日报省教育厅。

  ③按评估要求和我院教师队伍的基本状态,在充分听取各方面意见的基础上,我院首次评出并认定学院级骨干教师、双师型教师和学科带头人共29人,一支充满生机、活力,富有创新精神和现代教育理念的专职教师队伍已经形成。

  ④六个教学系在级教学计划修订的基础上,完成了级各专业教学计划的编制和修订工作。较级教学计划相比,级专业教学计划更科学合理,与教育部对高职高专的教学要求完全相符合。

  精品课程、重点专业课程建设从无到有开创了新篇章。

  ⑤从初开始,招生就业办公室即全力以赴地完成了招生计划的编制工作,800个普通高职招生计划指标全部分解到各个省市自治区,180人五年一贯制招生计划落实到广东省境内各个地市。四月下旬开始他们分期奔赴湛江、茂名、中山、珠海、汕头、清远、东莞等地进行招生宣传工作,通过邮局,向省内高中、初中、中职学校邮寄招生简章3000多份。

  ⑥督导办工作认真负责,每月一期督导报告及时上报院长室和董事会。督导办在人手少任务重的情况下仍然能够定期召开班级信息员工作会,较为学院掌握教学一线第一手资料奠定基础。

  5.建成新网站,扩大了对外宣传工作

  网络作为一种新生的传播媒体,它冲

学年第二学期学校工作总结
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  -XX学年第二学期学校工作总结

  -XX学年第二学期已经圆满结束,xx小学在学管会的领导下,全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,全面推进课程改革,坚持以育人为根本,以教学质量为核心,进一步提高办学水平,完成了本学期的各项工作目标。现将本期工作总结如下:

  一、队伍建设:努力提高我校领导班子和教师队伍的整体水平。

  1、进一步加强我校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善领导岗位责任制、领导值周制等各项制度。根据《xx街道学校综合评价方案》,明确分工,落实责任,在学期末对所有干部进行考核,进一步增强干部做好本职工作的责任感和使命感。通过本学期的考核,我校领导能够以身作则,充分实施“人性化”管理。使我校工作有条不紊的发展。

  2、进一步对领导班子深入教学、深入课堂提出了明确要求,进行示范性和规范性的指导。突出了我校管理为教学服务的特征。使一年来的教学稳步提升成效明显。

  3、进一步加强校本培训,提高教师素质。我校把教师的职业道德建设作为一项重要工作来抓。学校根据制定的政治理论学习计划,坚持按制度、计划、组织教师开展政治理论学习和校本培训活动。增强教师责任感,危机感,使全体教师爱岗敬业,乐于奉献。在教职工技能大赛中,我校教师共有23人获奖。

  4、强化了学校教师队伍建设。青年教师是学校的未来,我校充分发挥青年教师的聪明才智,给学校工作带来了勃勃生机。本学期,继续通过学科带头人、骨干教师上示范课,年轻教师上展示课等活动来加强教学研究。在这些活动中,年轻教师之间比出了智慧,比出了水平,比出了精神风貌,骨干教师展示了他们的才智,展示了他们的形象,更展示了他们积极向上的风采。

  二.教学工作:以高效课堂研究为抓手,全面提升教学质量

  1、强化毕业班教学,抓好教学质量

  学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心,各年级制定了本期教学计划,拟定了措施。尤其是毕业班教学工作,每次月考,学校都召开质量分析会和教学研讨会,通过多种途径对毕业班教师进行专业培训和指导。通过一系列举措,我校老师们能做到向课堂要质量,教师精心设计教案,合理安排教学的各个环节,习题精选,题量适中,重视学生的思想教育和学法指导,培养学生良好的学习习惯。

  2、加大高效课堂研究,搞好校本教研

  本学期新征订了《课程标准》并组织全体教师认真学习,重视学法指导,倡导学生主动参与,开展了形式多样的校本研讨活动。学校开展了有针对性的高效课堂系列研讨活动,组织老师们听取李炳亭的报告《高效课堂行动研究》。通过以上工作的推动,我校教科研氛围越来越浓厚。

  3、强化教学常规管理,规范教学行为

  坚持依法治教。严格执行课程计划。加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理。继续细化教学管理。进一步完善和修订教学常规的要求,以加强教学工作的常规管理为重点,不断规范教师的教学行为,将教学常规工作落到实处。

  三、德育工作:开展丰富多采的活动,工作成效显著。

  1、三月份学雷锋系列活动、我为妈妈做件事活动,四月份组织观看缅怀革命先烈的影片和“爱我校园”演讲活动,五月份成功举办了学生运动会、组织参加了县大型文体汇演和庆六一演出,六月一日我校组织了《欢乐童年放飞梦想》为主题的文艺演出,县电视台录像并在黄金时间连续播出。

  2、注重常规教育,培养学生自律。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为重点,在全校范围内掀起了学守则热潮,并体现在日常行为中,注重习惯养成教育,形成文明的个人行为习惯以及良好的学风。

  四、幼教工作:抓规范管理,办特色幼儿园,成绩突出。

  1、我校幼儿园设有独立的园舍,一名副校长专门负责,另配3名干部分别管理业务、安全和后勤工作。本学期进一步改善了环境,加强了管理,提高了办园水平,在组织的幼儿绘画和讲故事比赛中均获得第一名,还得到了省教育厅督导评估小组的好评。

  2、建立了高标准的舞蹈室,聘请了专业舞蹈老师,逐步形成了舞蹈特色。

  五、安全工作:预防为主,积极创建平安校园

  1、认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列指示精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,围绕建设平安校园,进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度,深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规,抓好学校安全工作目标责任制的落实,切实做到了层层有目标,人人有责任。

  2、充分利用班会、队会、黑板报、宣传栏、校园广播等载体,加强安全教育,进行安全知识和安全技能的培训,增强学生的安全防范意识和自护自救能力;以防溺水、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外伤害为重点,广泛开展了安全教育活动。

  3、加大了安全工作的检查和整改力度。学校定期检查校舍、围墙、运动器材等设施,认真做好记录,发现隐患及时报告并尽快整改;校园继续实行封闭管理,禁止一切闲散人员进入校园,杜绝一切安全事故的发生,从而保证了师生的安全。

  六、总务工作:为教育教学工作做好各项保障。

  严格执行学校财务制度,遵守财经纪律,加强财务管理,各项开支做到精打细算,少花钱多办事。坚持校务公开制度,实行民主理财。严格执行学校财产管理制度,做好学校财物的购买、登记、供应、保管、维修工作,杜绝学校固定资产的流失。

  本学期,我们学校虽然取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到,我们的工作离上级要求还有不小的差距。今后我们将进一步加强学校自身建设,努力提高管理水平,力争办出自己的特色,努力使学校工作再上新台阶。