海西学习心得体会范文

2023-05-15

海西学习心得体会范文 篇1

  “终生学习”是我们党提高干部队伍素质的一个响亮口号,也是我们党有别于其他党派和社会团体的重要标志之一。作为一名合格的人民教师(也是国家干部)更应当要建立终生学习档案,要与时俱进不断更新知识结构,接受新思想、新观念;要勇于探索和应用新的教学方法,用心去激发学生学习兴趣,提高教学效果。每次海西继续教育都有不同的侧重点,都有不同教师的教学方法和教育专家的经验交流,通过学习使我受益非浅,提高了教学认识,着力深挖教学潜力,做到教学互动,深入浅出、有的放矢,现结合这次学习谈谈我个人的体会。

  我是一名语文教师同时又是班主任,按照新课程标准要求在教学中必须与学生建立起师生交往、平等对话、共同发展的互动过程。但要真正实现“教”“学”互动,除了要有创新思维,努力学习新知识外,还需多方位配合,才能开创新课改的新局面。

  师者不论先后。在现代教学过程教师应当是学习的组织者、领导者,也是参与者,既是导演也是演员,既是长者也是朋友,教学是在某种特定环境下组织学生去共同完成一项任务来达到增长学识和才干的原始目的。为此,我们必须做到:(一)要放弃机械刻板的传统教学方式。教育既不能全盘否定传统教学方法,也不能照搬照抄全盘西化。我们的教育有我们的优势和基础,也有它存在的理由。虽然新课程标准已经实施了几个年头了,但我想我们所处的农村的实际教育方法和教学面貌并没有得到多大变化,大有换汤不换药之感,甚至大有一种脱离农村实际的空谈主义、理想主义的教学方式。首先,对新课改没有建立一套科学的教学评价体系。现实中教案检查、科计划,听课,公开课以及及格率、优秀率、平均分、绩效工资等促使教师照本宣科以确保及格率和升学率,所谓新课改毫无意义,空话一句,亦或只是唯政工程,显个摆了,并没有跳出原来的圈圈,学生知识面并没有得到拓展,知识结构没有得到合理改善,致使城乡教学差距越拉越大,这也许是现在农村学生考不过城市学生的原因之一吧。(二)要建立科学的教学评价体系。报道经常提到西方国家的小学教育基本上是放羊式的,教师只要管好羊别让狼走就行了,致于羊怎样吃草吃什么草那是羊的事,评价孩子的学习能力也是多方位的,比如:其小孩子画个蓝色的太阳会受到表杨有“创意”,而我们可能会觉得这个孩子会不会色盲。我们的学习基础是牢固了,但花的时间多用了少,比如英语,白白花了我们十年寒窗学习时间。教师为了保住“温饱”、不得不照本宣科,日复一日,年复一年。条条道路通罗马,希望我们的教育能从是多角度、多方位来评价教学结果和学习能力,比如:有的看教学的目标,有的看教学的结果,有的看教学的过程,有的看教学的方法,有的看教学的兴趣,有的看教学的发展,有的看教学的需要等。五指各有长短,要勇于探索不拘于一格,有的老师擅长教学设计,有的擅长探研教学方法,有的擅长公开课表现,有的擅长与学生学习互动等。有人做过对比某某小学语、数基础比某某小学好,但综合小平比不过它。其次,对学生的学习能力评价也要建立一套科学评价体系,尤其学障学生应根据学识认知水平进行复读,对这部分学生不能只讲“九年义务”教育,那样会害了部分大器晚成的学生。再次,要科学合理建立教育资源合理分配制度,不能只管好的教师、好的学生往城关学校集中,这是对农村学校的极大不公平。(三)要建立教育长效机制。“十年种树,百年树人”。教育要有前瞻性,培养教育出来了学生要能为社会所用,降低教育成本。目光短浅,只管眼前的教育一路走了肯定会磕磕碰碰,老走弯路、回头路,浪费国人的时间、精力和财力,那才是民族的大汉奸,是民族的罪人。

  “终生学习”是我们党提高干部队伍素质的一个响亮口号,也是我们党有别于其他党派和社会团体的重要标志之一。作为一名合格的人民教师(也是国家干部)更应当要建立终生学习档案,要与时俱进不断更新知识结构,接受新思想、新观念;要勇于探索和应用新的教学方法,用心去激发学生学习兴趣,提高教学效果。每次海西继续教育都有不同的侧重点,都有不同教师的教学方法和教育专家的经验交流,通过学习使我受益非浅,提高了教学认识,着力深挖教学潜力,做到教学互动,深入浅出、有的放矢,现结合这次学习谈谈我个人的体会。

  我是一名语文教师同时又是班主任,按照新课程标准要求在教学中必须与学生建立起师生交往、平等对话、共同发展的互动过程。但要真正实现“教”“学”互动,除了要有创新思维,努力学习新知识外,还需多方位配合,才能开创新课改的新局面。

  师者不论先后。在现代教学过程教师应当是学习的组织者、领导者,也是参与者,既是导演也是演员,既是长者也是朋友,教学是在某种特定环境下组织学生去共同完成一项任务来达到增长学识和才干的原始目的。为此,我们必须做到:(一)要放弃机械刻板的传统教学方式。教育既不能全盘否定传统教学方法,也不能照搬照抄全盘西化。我们的教育有我们的优势和基础,也有它存在的理由。虽然新课程标准已经实施了几个年头了,但我想我们所处的农村的实际教育方法和教学面貌并没有得到多大变化,大有换汤不换药之感,甚至大有一种脱离农村实际的空谈主义、理想主义的教学方式。首先,对新课改没有建立一套科学的教学评价体系。现实中教案检查、科计划,听课,公开课以及及格率、优秀率、平均分、绩效工资等促使教师照本宣科以确保及格率和升学率,所谓新课改毫无意义,空话一句,亦或只是唯政工程,显个摆了,并没有跳出原来的圈圈,学生知识面并没有得到拓展,知识结构没有得到合理改善,致使城乡教学差距越拉越大,这也许是现在农村学生考不过城市学生的原因之一吧。(二)要建立科学的教学评价体系。报道经常提到西方国家的小学教育基本上是放羊式的,教师只要管好羊别让狼走就行了,致于羊怎样吃草吃什么草那是羊的事,评价孩子的学习能力也是多方位的,比如:其小孩子画个蓝色的太阳会受到表杨有“创意”,而我们可能会觉得这个孩子会不会色盲。我们的学习基础是牢固了,但花的时间多用了少,比如英语,白白花了我们十年寒窗学习时间。教师为了保住“温饱”、不得不照本宣科,日复一日,年复一年。条条道路通罗马,希望我们的教育能从是多角度、多方位来评价教学结果和学习能力,比如:有的看教学的目标,有的看教学的结果,有的看教学的过程,有的看教学的方法,有的看教学的兴趣,有的看教学的发展,有的看教学的需要等。五指各有长短,要勇于探索不拘于一格,有的老师擅长教学设计,有的擅长探研教学方法,有的擅长公开课表现,有的擅长与学生学习互动等。有人做过对比某某小学语、数基础比某某小学好,但综合小平比不过它。其次,对学生的学习能力评价也要建立一套科学评价体系,尤其学障学生应根据学识认知水平进行复读,对这部分学生不能只讲“九年义务”教育,那样会害了部分大器晚成的学生。再次,要科学合理建立教育资源合理分配制度,不能只管好的教师、好的学生往城关学校集中,这是对农村学校的极大不公平。(三)要建立教育长效机制。“十年种树,百年树人”。教育要有前瞻性,培养教育出来了学生要能为社会所用,降低教育成本。目光短浅,只管眼前的教育一路走了肯定会磕磕碰碰,老走弯路、回头路,浪费国人的时间、精力和财力,那才是民族的大汉奸,是民族的罪人。

海西学习心得体会范文 篇2

  学习贯彻《商标法》和《商标法实施条例》,是深进开展整顿和规范市场经济秩序工作,进一步加强商标专用权保护工作的需要。作为商标行政执法职员认真学习《商标法》和《商标法实施条例》,有利于进步业务素质,正确执行商标法律;有利于维护商标专用权,保护商标所有人的正当权益。通过学习与工作实践,在对商标假冒与侵权行为的查处和办理案件中具体条款的实际分析与运用,确实体会到了新修订的《商标法》与新颁布实施的《商标法实施条例》的很强的针对性和可操纵性,但在本人多年的执法实践中,在实际运用本法律与条例过程中,也出现一些新的题目与现象值得探讨与研究。

  一、《商标法》的处罚问题存在重罚款轻程序现象

  根据《商标法》第五十三条的规定,工商行政治理部分对侵犯注册商标专用权的行为可以处以罚款,没收侵权商品。《商标法实施条例》第五十二条将罚款幅度进一步明确为非法经营额3倍以下;非法经营额无法计算的,罚款数额为10万元以下。与之前的《商标法实施细则》相比较,《商标法实施条例》不再以侵权所获利润作为确定罚款数额的依据,而仅以非法经营额计算罚款金额;同时对商标侵权行为的罚款额由《商标法实施细则》的非法经营额50%以下或者侵权所获利润5倍以下,大幅度地进步到非法经营额3倍以下,并规定在非法经营额无法计算时罚款数额为10万元以下。《商标法实施条例》的这些规定,既便于执法机关在商标执法实践中进行操纵,又加大了处罚力度,增加了商标侵权人的违法本钱。但在一年来的商标侵权案件查处工作中出现了没收侵权商品数目明显增多,罚款额下降的现象,是什么原因呢?通过小结分析存在主客观两个方面:主观方面是执法不严,执法职员不能严格按照商标法及条例的规定对侵权人进行处理。客观原因出自侵权人自身利益。现行商标法规定侵权商品一律没收,不存在修订之前的摘除侵权标识后发回的现象,造成了执法职员在依法暂扣侵权商品后,当事人逃之夭夭不到工商机关接受处理的现象时有发生。而在以前这些人存在侥幸心理能通过交纳一定数目的罚款来换回侵权商品,由于当时的商标法确实存在侵权商品摘除标识后返还的条款。综合上述两方面原因,我以为由于我们执法职员主观原因造成的必须要加以重视,在系统内形成高效的监视机制,进步执法职员的政治业务素质,克服执法过程中的随意性与盲目性。对于由于侵权商品的客观原因造成的罚没款下降我看不要太在意,由于究竟我们进行商标行政执法的目的是打击、制止侵权行为,保护商标注册人及消费者的正当权益,从这一点讲我们没收了侵权商品,制止了违法行为,目的已经达到了。当然能够想办法找到违法当事人进行进一步的罚没款处理也是完善执法程序应该做的。但我以为不要把过多的精力放在寻找当事人进行罚款上。

  二、打击商标侵权行为的证据取得要充分及时

  打击商标违法行为的目的一是保护商标所有人的商标专用权,二是维护消费者的正当权益,保证正常的市场经济秩序。这就要求我们执法职员一方面接到举报要打击侵权行为,另一方面要主动出击查处商标侵权行为,这同时又涉及两种证据的取得题目。一是举报证据,另一个是认定证据。商标所有人投诉举报的包括投诉书、商标注册证、假冒侵权商品认定书等相关证据较齐全,查处工作能够得到商标所有人的积极配合,有利于案件的顺利结案。基于上述的有关证据题目,通过多年来的执法实践,我认为一是加强对商标法第五十五条的熟悉与理解,在日常巡查或专项检查中发现的某商品的任何可疑点,我们都要想办法取得这些证据。比如说对”对有证据证实是侵犯他人注册商标专用权的物品,可以查封或者扣押中对证据的熟悉:投诉举报书可以算证据,那么投诉举报电话我以为也可以算证据,但要有举报记录,那么仅有举报书或举报记录就对相关商品进行查封、扣押可以吗?目前在执法实践中还有争议,但我们在查处突发性的商标侵权行为时,为了在第一时间打击侵权行为,应该可以在仅有举报记录的情况下,查封相关商品。至于在案件处理过程中确认侵权商品题目,最直接确当然是商标所有人出具的证实材料,另外价格差别、进货渠道、真假对比、当事人陈述等同样是非常重要的证据,在商标所有人因某种原因不能出具证实材料时,依据上述证据同样可以认定侵权行为。

  三、规范没收的侵权商品的处理程序。

  商标法规定”工商行政治理部分处理侵权时,认定侵权行为成立的,责令立即停止侵权行为,没收、销毁侵权商品和专门用于制造侵权商品、伪造注册商标标识的工具,并可处以罚款“。在执法实践中对有的侵权商品的处理题目还存在争议。没收的商品处理的时间和方式及何种侵权商品必须销毁,何种商品可以以”变卖“、”捐赠“等其它方式进行处理没有明确的规定,有待进一步加以规范。

  综合上述原因,我认为由于我们执法人员主观原因造成的必须要加以重视,在系统内形成高效的监督机制,提高执法人员的政治业务素质,克服执法过程中的随意性与盲目性。对于由于侵权商品的客观原因造成的罚没款下降,不要太在意,因为毕竟我们进行商标行政执法的目的是打击、制止侵权行为,保护商标注册人及消费者的合法权益,从这一点讲我们没收了侵权商品,制止了违法行为,目的已经达到了。

海西学习心得体会范文 篇3

  20xx年5月13日我有幸参加了烟台十中的一周跟岗学习。通过这次学习,我觉得受益匪浅,收获很多,更新了理念,开阔了视野。

  “在体验中学习,在学习中体会”,这是我跟岗学习的的体会和感悟。在跟岗学习中,我听到了许多优秀教师的常态课,它既没有过多的修饰,也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然、高效,充分体现了学生是课堂的主人。

  在烟台十中,我们12名跟岗学习成员受到了学校的热情款待。本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则,我们认真学习、认真听课、认真反思,每天结束时都对该天的活动进行总结反思。现将这次培训学习总结如下:

  一、润泽心灵的校园文化

  烟台十中打造的是“生命教育”。“遵循自然生命,成全社会使命,点化精神生命”,是一种可持续发展的教育。

  在这学习的一周中,看到学生游刃有余的演讲,丰富多彩的社团活动,大胆创新的社会实践,等等,生命教育就蕴含其中,渗透于各种教育教学的活动中。

  葛琳琳老师的演讲课,是自主研发的课程。在演讲课中,两个班的优秀演讲者,以不同的风格,同样的精彩,博得了一片喝彩声。给我印象深刻的有谈水浒的,有谈顾恺之的,有谈白居易的,有谈大脑的……每个同学都自信满满,神采飞扬,口若悬河,又不乏诗情才气,睿智推理。

  社团涵盖了文学类、艺术类、科技类、体育类等多个方面,我们参观了“巧剪刀”剪纸社团、“烹饪”社团的活动,正赶上学生制作烤鸡米花,大饱了眼福和口福。可以看出,社团活动以实际效果为落脚点,绝不流于形式,只要如此,学生定能得到过程的快乐和收获的幸福,确实是一种生命教育。

  行走在校园的走廊内,抬头就可以看到各种标语,没有豪言壮语,只有温馨提示,没有现场说教,只有渲染熏陶,这些朴实的句子、惬意的环境时时刻刻在提醒你、鼓励你、引领你。校园文化重要的是从教师和学生身上散发出的与众不同的精神面貌,是渗透在骨子里的一种品质。它是通过吕校长不断引领,老师们不断领会,通过外在熏陶,内在培养,最终表现在全体教职员工身上的气质,最后形成学校独有的一种精神气息。

  二、优秀教师指路,有如明灯

  肖老师首先令我折服的是她充满智慧、独具匠心的教学艺术。她的《学习生活中的地理——我的20xx暑假青藏川之行》、《气候多样季风显著》、《河流和湖泊》、《黄河》等课,让我充分感受到什么是课堂艺术,肖老师将知识性与趣味性、生活化巧妙地结合,循循善诱,层层推进,对学生进行心智的启迪,让学生学得轻松灵活而又扎实高效。这些真实的常态课,它既没有过多的修饰,也没有太多的花俏,这样的课堂朴实、自然,遵循学生的认知规律,非常有利于学生地理思维、能力及良好个性的发展。感叹于肖老师深厚的教学功底的同时,我也深切地感受到,要成为一名优秀的教师,要上好一堂课,一定要深入钻研,多学习,多观察,多动脑,多积累。

  陈老师不仅为我们上示范课,还认真听我们三位英语教师的公开课,还对我们三位英语教师的课堂教学进行悉心的指导。她认真地听取,每听一节课,她都给我们作详尽的分析,这节课哪些方面做得好,哪些方面还可以怎样处理,哪些方面应注意、改进。我还清楚地记得去沙田广荣中学肖老师对李海英老师《气温与气温的分布》一课的点评,可谓字字珠玑。肖老师结合该课详细地分析了如何将地理知识趣味化和生活化、如何深入浅出地引导学生思考、课堂细节的处理、怎样令自己专业成长更快等,深刻而又到位的点拨也让在座的我茅塞顿开、豁然开朗。在肖老师毫无保留的指导和尽心无私的帮助下,我们对课堂教学有了新的领悟,处理教材、调控课堂教学的能力也极大地提高了,学到了许多书本上学不到的知识。

  三、精诚合作,缔结友情

  这次跟岗学习,除了知识与技能的收获,更幸运的是我们三位英语教师与该校的全校英语教师组成了一个亲密和谐的大家庭,大家合作学习、共同成长,生活上互相照顾,结下了深厚的友谊。在这一周的跟岗学习中,大家都很认真、努力,交流沟通非常融洽,让我感受到一股不同寻常的力量。在跟岗期间,无论轮到那位教师上课,我们都精诚合作,群策群力,有的帮忙查找资料,有的帮忙准备教具学具,有的帮忙修改学案,有的帮忙制作课件,大家团结一致,互相鼓励,互相帮助。从各位教师的身上,我同样学到很多成功的教学经验,也更清楚地认识到了自己的不足,明白了自己努力的方向。想起全体教师的团结合作和互帮互助,我心中就会涌起一股股暖流。在前进的道路上,我想我不会孤单。

  四、感恩机遇,展望未来

  与我们结对的英语教师,待人真诚、平易近人,令我们感到可亲又可敬,她对我们无微不至的照顾、悉心的指导和无私的帮助,令我们深受感动,倍觉温暖。为了让我们不虚此行,吕校长精心准备每一项工作,他一丝不苟、严谨认真的工作作风和高尚的人格魅力同样深深地折服了我们。学习期间,吕校长亲切的关怀和照顾,我们非常感激!同时,我也要感谢德州教科院给我们提供了这次不可多得的学习机会!

  跟岗学习让我深深的感受到:作为教师,一定要具有扎实的技术技能和深厚的文化底蕴、同时要具有丰富的教学经验,才能在教学中获得成功!今后,我要努力提高自身的素质,不断的丰富教学经验,不断地学习新知,不满足于墨守成规,提高教育教学水平,打造出属于自己的高效的教学风格!

海西学习心得体会范文 篇4

  通过认真学习了十九大报告全文,思想认知上受到了深刻的教育和洗涤,使得我更加的坚定了加入中国共产党员的意志和决心。结合我个人思考和学习的感受,谈几点粗浅的认识和体会,主要是把自己一年多学习系列讲话和十九大报告的所看所思所悟,一起交流学习。

  一要常学常看,把学习当做日常必修课,及时清扫思想灰尘。老实说在未接触到机场工作之前,我对于政治理论学习仅限于新闻联播的简讯。后来为尽快融入角色,我通过请教领导、同事,参加部里组织的学习活动,通过各种途径利用上下班间隙、周末等空闲时间,学习系列讲话,学习十九大原文,学习各种会议精神……通过一年多的学习,不仅使我对党建工作的理解有较大提高,而且在思想上,精神上越发充沛。曾指出,“思想认识问题一时解决不了,不等于永远解决。就像房间需要经常打扫一样,思想上的灰尘也要经常打扫……”这就要求我们要常常反躬自问。习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和贯彻,不是一时半刻、一蹴而就的事情,也不是集中学习一段时间,而是需要付出更多的经历,用活到老、学到老的精神,用反复学,学反复的劲头,把思想学习作为内在的必修课。

  二是深学深思,跟紧党的创新步伐,时刻以先进的政治理论武装头脑。每一次党的重大会议召开,都会产生一些党的理论创新成果,并及时将其内容纳入党章。例如毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想、科学发展观以及十九大产生的习近平新时代中国特色社会主义思想。这就要求我们必须倾注更多的精力、进行更深层次的思考、获得更多的感悟。学习习近平新时代中国特色社会主义思想,我认为关键在于深刻理解把握新时代、新思想、新目标、新征程的科学内涵,要在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上求深化,切实作为个人的行动指南来深化理解,全面把握中国特色社会主义内涵,坚定“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”,在深刻把握中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟目标上,把握我国发展新的历史方位和阶段特征,明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。作为一名与党建工作密切相关的基层员工,更要在学习新时代党的建设总要求上深化,坚定不移做好全面从严治党相关工作。

  三要践学践行,以实际行动诠释习近平新时代中国特色社会主义思想新要求。俗话说“空谈误国实干兴邦”。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不是空洞抽象的,最根本的还是要紧贴本职工作,反复学习领悟,付诸工作实践,在实践中学习,以学习指导实践,在尽职尽责中做好习近平新时代中国特色社会主义思想的实践者和维护者。我们作为一名基层员工,在平时工作生活中,也要勇于担当、牢固树立责任意识,以高度负责的精神,勇挑工作重担,以一个共产党员的标准严格要求自己,切实的在本职岗位上做出自己应有的贡献。

海西学习心得体会范文 篇5

  20__年是中国共产党成立100周年,百年历程,波澜壮阔,经历过风风雨雨,共产党人却永远年轻。最值得守护的是那颗初心,永远闪耀的是胸前的党徽,入党时的铮铮誓言犹在耳畔,背负着伟大梦想的我们毅然前行。百年大党,风华正茂。如今我是一名从事控告申诉业务的检察人,在党史学习教育过程中,我努力做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”,在日常工作中,按照人民检察院要求,将“群众来信件件有回复”这一工作要求作为落实党史教育“我为群众办实事”环节的重要举措。坚持在平凡但光荣的岗位上为群众办实事、办好事,践行司法为民的初心,担当起新时代检察队伍的光荣使命。“百年只不过是考验,美好生活目标不断实现”。新时代的蓝图已绘就,奋进正当时。我们共产党人永远年轻,未来可期,很幸运我们是时代的见证者,也是亲力亲为的建设者。

海西学习心得体会范文 篇6

  作为一名当代大学生,就应为自己确立好人生的目标、就应对自己的人生有一个导航。透过学习徐继耀老师关于大学生人生导航的报告,让我能更好、更合理地为自己的未来确立目标,使我更好地成长。列夫.托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,没有方向就没有奋斗目标”。因此,我就应建立崇高的理想,坚定的科学信念。但理想也不能脱离实际,基于对客观世界的认识和现实生活的了解.透过这阶段的党校培训,我找到了我的奋斗目标,就是用心向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党.

  在培训中,我明确了什么才是正确的入党动机。懂得区别什么才是正确的入党动机。当代的大学生有很多要求入党,往往有着很多不同的目的和想法,有些只是随大流,根本从未意识到自己的这种想法是极为荒谬的。有些则是为了满足一些个人的物质欲,想到入党能有好工作,有丰厚的收入。有的是为了能当官,受人景仰,最后还是为了能以权谋私等等。而真正正确的入党动机则就应是能始终将人民的利益放在首位,为了最终实现共产主义而奋斗终身。对于大学生来说,摆在我们面前的是如何为了实现社会主义现代化事业而出谋划策,努力奋斗。

  透过党校的学习。我深刻地领悟到,当前科技革命突飞猛进,经济全球化、政治多极化趋势日趋明显,中华民族的振兴和发展面临新的机遇和挑战。在这样的形势下,要巩固我们党的执政地位,使中国更强大,就务必迅速发展生产力,提高综合国力,使中国经济社会的发展,始终贴合先进生产力的发展要求;继承和弘扬中华民族的优秀文化传统,吸纳人类有史以来的一切礼貌成果,使中国文化的发展贴合先进文化的发展方向;迅速提高人民群众的生活水平,充分满足人民日益增长的物质文化要求。

  我明白,在新的历史条件下,深入学习和自觉学习党史,党章和三个代表'的重要思想,对于巩固我们党的执政地位,把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进具有十分重要的现实和长远好处。

  透过这次的党校培训,我更加深刻认识到一名新时期入党用心分子所应具备的历史职责,坚定了我“全心全意为人民服务”的信念,更加端正了我的入党动机,以实际行动向党组织靠拢。我也明确了自己在今后务必努力的方向:

  第一、努力学习党的有关理论知识,以一名共产党员的标准来严格要求自己,用党的理论知识作为武器来武装自己的大脑。重视对自己的世界观、人生观、价值观的学习和创造,为社区居民多做实事,多做好事。

  第二、必将坚定共产主义信念,不断增强克服困难的信心和潜力,端正自己的入党动机。只有端正正确的入党动机,才能产生和持续正确的入党行为,才能经受住党组织的长期考验和考察,才能正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。

  第三、我将坚持学习,做到持之以恒,谨记组织上入党是一生一次,思想上入党是一生一世,先使自己思想上做到入党,对照党员的标准找出自己的差距,以高度的自觉性,正确的认识自己,严于剖析自己,坚定信心,执着追求,使自己更加进步。

  我深知,要想成为一名共产党员很难,要做一名合格的共产党员更难。前面的道路并非一帆风顺,但是我决不气馁,无论什么样的挑战我都会理解,因为我心中充满了期望和信念,我想入党的这种坚定信念更不会随着时光流逝而淡化,它只会更加的强烈,有了它的指引,我必能勇往直前,努力学习,用心实践,争取早日成为一名共产党员。

海西学习心得体会范文 篇7

  “两学一做”把“党的群众路线实践教育活动”(以下简称为“教育实践活动”)进一步深化。笔者认为:“教育实践活动”主要对领导班子和领导干部的教育,整顿一些班子和个人由于理想信念动摇,宗旨意识淡薄等原因,所产生的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风;“两学一做”则是面对全体党员的教育。

  “两学一做”的核心是“做合格共产党员”;每个党员合格了班子的整体素质就会提升。从“两学一做”教育活动一开始,就遇到一个如何评价“合格”与否的问题。客观地讲:《党章》对党员提出的8条义务全面、具体;但是,做起来和评价时都不是很好掌握,这在以往主题教育中已经有所反应。如何制定一个凝练、好记、易行、便于评价的标准,对加强党员教育、提高党员素质将起到良好的促进作用。

  近来,中央和北京各大媒体相继报道了西城区践行“红墙意识”,推进“两学一做”学习教育常态化工作的大篇幅报道,在社会上和广大党员中引起强烈反响。据百度百科:“20xx年5月8日消息:在北京市西城区有个大家熟悉的词‘红墙意识’。这是当地的干部群众在长期工作生活当中逐渐形成和培育出来的一份特殊的使命感和责任感,它的核心要义是‘绝对忠诚、责任担当、首善标准’”。这不单是对基层党组织提出的要求,也是衡量党员合格与否的标准。

  作为共产党员,要求加入党组织是自觉自愿的政治追求,有的党员说得好:“入党是我自觉自愿写的申请,宣誓是我自愿发自内心地向党组织做出的承诺;因此,我要用一生的言行兑现自己的诺言”。绝对忠诚党组织,与党中央保持高度一致,坚持为人民服务的宗旨是坚定共产主义信念的具体体现;党员敢于负责、勇于担当是坚持为人民服务宗旨、忠诚人民的事业具体化。接下来是高标准问题,作为基层党组织做到“首善标准”,作为个人应要做到让老百姓满意、让党组织满意。

  今天,“红墙意识”不仅是成为一个特有名词,而且不再限于北京西城区,已经形成一种党建文化;而是通过互联网传遍整个中国和世界。网上百度百科等有专门的词语解释,成为“固定结构、特定含义”的四字固定词组。几年来关于“红墙意识”下的工作、事迹、体会等文章不计其数。“绝对忠诚、责任担当、首善标准”作为衡量“合格”与否标准已被更多的人认可。

海西学习心得体会范文 篇8

  《素问·六节藏象论》所云,"天食人以五气,地食人以五味",而五气,五味入五脏各有其相对的选择性.同时,人身之五脏与天地阴阳五行相应,自然界的五时,五方,五化等根据五脏的"嗜欲不同","各有所通".下面我以季节气候为例,浅谈中医养生. 人体不仅自身是一个有机整体,而且与自然环境也保持着统一性.五脏与五时之气相互通应,如心通于夏气,肺通于秋气,肾通于冬气,肝通于春气,脾通于土气.遵循自然界四时的变化规律,养生者必须谨奉天时.据春生,夏长,秋收,冬藏的规律,顺时调摄精神,使起居有常,劳逸适度,饮食调养.

  (一)应春温之气以养肝春天万物开始萌芽,自然界到处一片生机勃勃的景象.而人体之肝主疏泄,主升发,喜条达而恶抑郁,类似于春天树木生长伸展和生机勃发之性.应春温之气养肝,则气血冲和,五脏安定,生机不息.在精神,饮食,起居方面应注意顺应春气的升发和肝气的畅达之性.晚睡早起,衣着宽松舒适,保持情志舒畅,力戒暴怒忧郁.若郁怒不解,情绪急躁的"木火质",易患眩晕,中风等病症;忧愁日久,郁闷寡欢的"肝郁质",易诱发癌症.因此,应注意情感的疏导,消除不良情绪,以防过极. 风为春季的主气,风气淫胜,伤人致病.春季乍暖还寒,空气湿润,人的皮肤肌腠也渐渐舒张,因此春季极易感受风湿之邪.春季天气多变,不要过早脱掉棉衣,应适当"捂"一段时间,以便身体各个器官能够适应,防止受凉感冒,诱发肺炎,肺气肿.

  (二)应夏热之气以养心夏季三月,阳气最盛,万物华实,心在人体为阳脏,火脏,阳气最盛,同气相求,故通与夏季.夏季养生,宜夜卧早起,不厌炎热,心静则凉.夏在志为喜,喜则气和志达,营卫通利.倘若因炎炎烈日,心怀不快,心里怒气郁结,则肌腠郁结,营卫不和,最终不利于身体健康.由于酷暑外蒸,人体气血趋向体表,形成了阳气在外,阴气内伏的生理状态.因此,夏季要尽量延长户外活动的时间,使身心符合阳气隆盛的状态,这样可使心脏机能达到最大的扩展,发挥生命潜能.但应该注意适度原则,过量的劳动,运动加之气候炎热,可致大量出汗,会耗散心气或心阳. 夏季人体阳气外趋,毛孔大开,若贪凉很容易引起手足不遂,甚至面瘫.《摄生消息论》指出"不得于星月下露卧,兼使睡着,使人扇风取凉,一时虽快,风人腠理其患最深.贪凉兼汗身当风而卧,多为风痹".

  (三)应秋凉之气以养肺时令至秋,天地间阳气日退,阴寒渐深,秋风清肃,草木皆凋,一派肃杀之象.人体肺脏主清肃下行,为阳中之阴,同气相求,通于四时之中的秋季.秋季养生,宜早睡早起,使精神安定,以防秋季肃杀之气侵犯.如《素问·四气调神大论》云"秋三月……使志安宁,以缓秋刑,收敛神气,使秋气平;无外其志,使肺气清.此秋气之应,养收之道也". 初秋之时,尚有夏末之余热,久晴无雨,秋阳以曝,燥与热相合,侵犯人体,往往见口鼻干燥,咽干口渴,皮肤干涩,小便短少,大便干结等.应注意多喝水,补充水分,以防秋燥太过伤阴.故应多食芝麻,蜂蜜,百合等柔润之品,以润肺生津,养阴清燥.同时,酸味能收敛补肺,辛味发散泻肺.秋天宜收不宜散,所以,要尽可能少食葱,姜等辛味之品,适当多食一些酸味甘润的果蔬. 深秋近冬,秋之燥气常于冬之寒气相合,侵犯人体.对于素体多湿,痰饮内盛者,在深秋之际要特别注意防寒,以免外感表邪引动内饮,发为咳嗽,胸痞等.支气管哮喘患者尤应注意,因为秋季是哮喘的多发季节.除要注意防寒外,还要注意调节饮食,宜多食具有润肺之功的猪肝,韭菜,南瓜和具有预防感冒之功的大枣,青椒等.

  (四)应冬藏之气以养肾冬季是一年中最寒冷的的季节,到处一派霜雪严凝,冰凌凛冽之象.自然界的物类,静谧闭藏以度冬.肾为水脏,有润下之性,主藏精,为人体封藏之本.它蕴藏着人体的真阴真阳和生殖之精,虽静藏却孕育着强大的生命力,故以肾应冬.冬季养生,应早睡玩起,以保证充足的睡眠时间.健身运动不应随着气候的变冷而延误或者终止.冬季严寒,寒性凝滞,收引,"形不动则精不流,精不流则气郁".倘若懒于运动,可致气血不畅,关节屈伸不利或四肢厥冷.但锻炼不宜过早,最好待到太阳升起. 根据"秋冬养阴"的原则,冬季应多食补阴潜阳之品,以利阳气潜藏,阴精积蓄.鳖,龟,藕,木耳等护阴之品宜首选,冬令饮食不宜过咸,因咸味入肾,致肾水更寒,扰乱心阳.对于"耐冬不耐夏"的阳虚阴盛体质者,用温热之药,则夏不得发病,此所谓"夏病冬治".素体虚寒者宜选食羊肉,狗肉等温肾壮阳的食物. "嗜欲不同,各有所通".自然四时根据脏腑功能性质不同,有选择性地通应于人体五脏.故人的形体活动,起居作息及神情意志,应与自然界的阴阳有序消长,万物生长收藏相统一,达到"从其根",补养真气,增强体质,预防疾病的目的

海西学习心得体会范文 篇9

  昨天下午,我有幸作为岗头村民代表之一,随考察团外出考察学习古城与社区建设。全村将近四百名村民在村支书张志尧带领下,分乘八辆豪华大巴浩浩荡荡出发了。

  第一站参观“天下第一庄”(乾隆皇帝赐)台儿庄运河古城,城内大多是明清时期青砖泥瓦的复古建筑,有参将署、拐角楼、吴家票号、万家大院等,沿河商铺林立,古色古香;绿化颇具江南水乡特色,小桥流水,亭台楼榭,花草丛林,美不胜收。晚间在霓虹灯映衬下的古城夜景更让人心醉神迷、流连忘返,仿佛置身于灯红酒绿、歌舞升平的古朝盛世。

  农家小院里的旅馆陈设,散发出淡淡的江南檀木的清香,甜甜的睡梦中还在欣赏繁华街景。今天早饭后,分别参观台儿庄大战纪念馆、张汪镇大宗村新农村建设、洪绪镇幸福龙庄社区、西岗镇驻地社区、级索镇驻地社区、滨湖镇观湖社区,最后回到出发点--滨湖镇政府第三会议室观看“滕州古城”建设宣传片,听张书记对我们岗头村即将进行的拆迁、古城与社区建设的部署和激情演讲。村民们热情澎湃、群情激昂,深情地憧憬着我们美好的前景,我们有充分的理由和自信期待着不久的将来的幸福生活。

  这次村民外出考察,是村委、镇党委政府付出了十几万的代价,用心可谓良苦,是想让村民走出去看一看,开阔眼界,解放思想,也是我们“滕州古城”(滕州微山湖湿地红荷风景区综合体项目)即将拉开大幕前的思想总动员。麦收后七月中旬,中心街以南民房就要拆迁,第一批古城建设项目和农民公寓同时开工。参与考察的村民代表皆欢欣鼓舞,期盼着奠基的礼炮响起,我没有听到一句反话、怪话,看来这一次的大代价的活动是值得的。

海西学习心得体会范文 篇10

  看了刘国忠先进事事迹后,深有感触,他们是官却劳作在田间地头,他们扎根基层,脚踏实地联系群众,用自己丰富的学识和经验带领群众致富奔小康,面向市场调整结构,依靠科技促增收,以变化变革、敢于担当的勇气,走出一条富民强村之路,展示共产党人艰苦奋斗、干事创业的精神风貌;学习他真心爱民、真情暖民、实干富民、一心为民的优秀品质,始终把满足群众需求作为最大追求,自觉做到心里装着群众,时刻想着群众,一切为了群众,把群众满意作为衡量工作成效的根本标准,在改变农村贫穷落后的面貌、带领群众改善生产生活环境条件上见行动,求实效。

  做这一个教育工作者,我们要进一步学习刘国忠的奉献精神,把思想和行动统一到中央的最新要求上来。更需要我们落实到工作实践中去。在以后的工作中,我要进一步加强实践,始终不渝坚持为学生服务的精神。把群众满意作为衡量工作成效的根本标准,在改变农村贫穷落后的面貌、带领群众改善生产生活环境条件上见行动,求实效。

  做这一个教育工作者,我们要进一步学习刘国忠的奉献精神,把思想和行动统一到中央的最新要求上来。更需要我们落实到工作实践中去。在以后的工作中,我要进一步加强实践,始终不渝坚持为学生服务的精神。

  刘国忠同志的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以刘国忠同志为榜样,学习他们以爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学

  校的学生们。做为新时代的老师,我觉得应该做到。

  有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生教师的一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,老师的行为好坏将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。

  总之,作为一名教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。以后工作中,忠诚党的教育事业,严守教师职业规范,正正做人,认认真真办事,坚决做到不该拿的不拿、不该吃的不吃、不该去的地方不去,努力学习,努力成为师德高尚、理念先进、学识丰富的老师,争做学生爱戴、家长喜欢、社会满意的老师

海西学习心得体会范文 篇11

  这学期所学习的思修课和法律基础课程,让我有了非常大的收获。不仅让我收获了许多额外的知识,最重要的是给我在心理上和思想境界上提供了很大的帮助。我觉得这种课程对于我们大学生来说,尤其是对于我们内心非常迷茫的大学生来说,是极其具有针对性的。能够对大学生的基本素质,价值理念以及奋斗目标都提出了非常正确的导向。而且学习完这门课程之后,我们也清楚的知道,也能够很好的处理自己理想与现实,权利义务,个人和集体,自由与纪律等等之间的关系。能够帮我们树立正确的三观意识也能够为我们打下自己坚持的修养培养自己的境界,提高自己全面发展。作为一名新时代的大学生,我们肩负着历史民族国家赋予我们的使命。

  我们一定要正确的认识到自己的历史使命,我们一定要明确自己以后的目标,我们一定要实现中华民族伟大复兴的历史任务。我们也需要不断地成长,不断地迎接挑战,战胜挑战,把握自己的未来和创造未来,我们要成为一名对社会有用的人才。我相信我们是所以会来到大学学习,不仅就是为了自己未来的理想打下坚实的基础。如果我们不学习的话,那么对于我们来说,我们是处于一种停滞或者是不断落后的状态,我们会被这个时代所抛弃。

  我们就要不断地学习,不断地锻炼新的知识,不断的努力才能够迎接这个新的时代。除了这些以外,我们还需要良好的道德修养,我相信。作为一名大学生而言,良好的道德修养是每一个人都应该具备的。所以我们需要不断地加强自己的道德修养,锤炼自己的品质。我们所学习的不仅仅是书本上的知识,更重要的是做人的道理,做人的准则。在我们漫长的人生旅途之中,我们会经历各种各样的事情,但是我们需要牢记的是,我们最终的目标到底是什么。

海西学习心得体会范文 篇12

  指出:“敢于担当,勇于负责,体现着共产党人的蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气,反映着领导干部强烈的事业心和责任感。”“大事难事看担当,顺境逆境看襟怀。”何谓担当?简单地说,就是承担并负起责任。往大里说,就是一种责任感、使命感;往小里说,就是不怕困难,能担事。每个时代有每个时代的历史担当,每个层级有每个层级的使命担当,每个人有每个人的岗位担当。笔者认为,作为党员干部就是要把敢于担当、勇于担当作为人生修为和为官从政的时代课题来回答与践行。

  要砥砺敢于担当的品格。先哲曾经说过,人生有三重境界:敢于承认、敢于面对、敢于担当。一个人没有崇高远大的人生追求,没有昂扬向上的精神状态,没有舍身忘我的拼搏精神,是不可能成功的。可见,勇于担当、敢于担当,是植根于人的心灵的一种思想品质和精神境界。敢于担当的背后是一种从政态度,更是一种人生境界。如果一事当前先为自己考虑,如果多付出一点就觉得吃亏,如果干事情患得患失,怎么可能做到担当?担当意味着付出、奉献甚至牺牲,意味着为了党的事业、人民的利益而不顾个人的利害得失,这种勇气和力量,来源于坚定的理想信念。如果信仰不坚定,精神“缺钙”、骨头不硬,就容易在风浪面前东摇西摆。对党员干部来说,只有在立根固本上下足了功夫,坚定信仰、信念和忠诚,才会有强大的免疫力和抵抗力。

  要提升善于担当的本领。善于担当,是一名党员干部的必备素养。党员干部敢于担当固然可贵,更可贵的是善于担当。党员干部敢于担当,首先是要提升把握规律的能力,善于从战略上、从趋势上、从全局上来思考和谋划工作、观察和处理问题,分清哪些是牵动全局的,哪些是推动发展的,哪些是不做不行、否则要贻误时机的,在正确的时间做正确的事,在现有条件下做急需的事,在有限资源下做效益最大的事。要着力提高推动发展的能力,真正把工作当事业干、把事业当学问做,努力掌握新要求、新能力、新方法,尤其是围绕推动绿色崛起、跨越发展、项目建设、创新驱动等重点工作,在求深、求细、求实上下更大功夫。要切实提高做好群众工作的能力,既要善于把群众的意愿呼声和鲜活经验变为决策依据和工作方法,又要善于把党委政府的决策部署变为群众的广泛共识和自觉行动,形成推进工作落实的强大合力。

  要夯实勇于担当的底气。俗话说,“没有金刚钻,别揽瓷器活。”勇于担当不仅是一种外在气魄,更是一种内在能力体现。担当不是一句口号,需要坚定信仰、胸怀大局、强化能力,还需要有既“硬”又“净”的底气。一方面,要严以用权,严把权力行使的边界,坚持法定职责必须为、法无授权不可为,真正把权力当成一种责任、一种压力,保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束,确保权力行使不偏向、不变质、不越轨、不出格。另一方面,要严以律己,以“吾日三省吾身”的态度警醒自己、鞭策自己,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

  要营造能够担当的氛围。党员干部敢于担当是义务,善于担当是素养,正确担当才是关键。共产党人讲的是正气,而不是“义气”,是讲原则、讲党性,谁的责任谁担当。要树立正确用人导向,按照好干部标准选好人用好人,让想干事的有机会,能成事的有舞台,干成事的有发展,大力褒奖和重用那些有锐气、勇作为、敢担当的干部,惩戒那些日常工作不负责任、关键时刻畏首畏尾的人,推动形成崇尚担当、敬重担当、追求担当的环境,使敢于担当成为党员干部的自觉追求,使勇担当、敢作为在干部队伍中蔚然成风,营造积极向上、干事创业、风清气正的良好政治生态。

海西学习心得体会范文 篇13

  近来,我校组织全体教师进行法制学习,增强了教师的法制意识,了解了法律常识,更懂得了一些法律法规,使我们受益非浅。

  多年从教的我,今天才真正认识到依法从教的重要意义。身为教师,通过再次学习《教师法》,更深理解教师的权利与义务,努力做好教育教学工作的依据是不违法。教育教学法规不违法的基础是学法、懂法到守法。针对我们教师就依法从教,在法律的权限内才体现什么是本职工作,即我们教师应该做什么,不该做什么

  再如:《教师法》中就明文规定,教师不得体罚和变相体罚学生。人非圣贤,孰能无惑。何况幼儿呢,作为教师就应该允许幼儿犯错误,更应允许幼儿改正错误。人们常说,对幼儿要晓之以理,动之以情。现在,倡导母爱式教育,对幼儿关爱、呵护而不溺爱,这样用爱来教育、感化幼儿,因为人非草木,孰能无情。况且,今天的孩子是我们伟大祖国明天的接班人,现在用“体罚”或“变相体罚”的手段对待祖国的花朵,他们的身心会健康发展吗?国家未来的接班人从小就受到这样的摧残,作为教师的我们于心何忍呢?

  总之,通过学习,认识上有了更大的提高,身为教师,必须真正做到爱国守法,爱岗敬业,关爱学生。为人师,教书育人,每位教师都应该学好用好《教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,在今天的法制社会里,教师若不学法、守法,依法从教,就妄为“人民教师”。

  学习法制知识,是保证教育教学活动正常开展的有力措施。学习必要的法制知识,也是每一个教师的义务。近来,我校组织全体教师进行法制学习,增强了教师的法制意识,了解了法律常识,更懂得了一些法律法规,使我们受益非浅.

  多年从教的我,今天才真正认识到依法从教的重要意义.身为教师,通过再次学习《教师法》,更深理解教师的权利与义务,努力做好教育教学工作的依据是不违法.教育教学法规,不违法的基础是学法、懂法到守法.针对我们教师就依法从教,在法律的权限内才体现什么是本职工作,即我们教师应该做什么,不该做什么?

  例如:学生课外作业的问题,《中小学教师职业道德规范》中就有明确规定,对小学高年级的学生课外作业量不得超过1小时,这就要求我们教师不得布置过多的课外作业,从而达到给学生减负的目的.这也要求教师在布置作业时,要精选题目,不搞题海战术,用最少的作业练习、巩固,加深学生对知识的理解与应用,对学生来说既减轻了学业负担,又提高了学习效率,真是事半功倍.

  再如:《教师法》中就明文规定,教师不得体罚和变相体罚学生.人非圣贤,孰能无惑.何况小学生呢,作为教师就应该允许学生犯错误,更应允许学生改正错误.人们常说,对学生要晓之以理,动之以情.现在,倡导母爱式教育,对学生关爱、呵护而不溺爱,这样用爱来教育、感化学生, 人非草木,孰能无情.况且,今天的小学生是我们伟大祖国明天的接班人,现在用“体罚”或“变相体罚”的手段对待祖国的花朵,他们的身心会健康发展吗?国家未来的接班人从小就受到这样的摧残,作为教师的我们于心何忍呢?

  总之,通过学习,认识上有了更大的提高,身为教师,必须真正做到爱国守法,爱岗敬业,关爱学生.为人师,教书育人,每位教师都应该学好用好《教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,在今天的法制社会里,教师若不学法、守法,依法从教,就妄为“人民教师”. 作为教师,教室里放飞的是希望,守巢的是自己;黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是,选择了教师,我无悔地站在三尺讲台,无悔地耕耘于课堂。

海西学习心得体会范文 篇14

  廊坊市纪委监察局召开机关作风整顿动员大会,深入学习贯彻省、市委作风整顿会议精神,部署委局机关作风整顿工作。

  会议强调,开展机关作风整顿是廊坊市转型升级、加快发展的迫切需要;是从源头上正风肃纪的根本需要,深入推进党风廉政建设和反腐败工作的关键之举、必由之路;开展作风整顿既是省委、市委的统一部署,也是加强委局干部队伍自身建设的必然要求。

  会议指出,“不能为”根子在能力不足上,缺乏干事创业的真本领,要增强理论学习系统性、实践锻炼自觉性、改革创新主动性,破除旧思路,提升新能力;“不想为”根子在工作态度上,缺乏对事业的热爱,要坚决摒弃等靠思想,焕发工作热情和激情,以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感干事创业、积极作为;“不敢为”根子在责任担当上,缺乏坚持原则、刚正不阿的意志品质,要坚决摒弃畏难情绪,强化事不避难、极端负责的担当精神,敢于在问题面前坚定信心、迎难而上。

海西学习心得体会范文 篇15

  对于学习方面,以前我总觉得数学一直处于主心骨的位置,它是我从小的梦想、我的骄傲。可是自从大学以来的第一个学期,微积分却着实让我们倍受打击。成绩的不再拔尖,沉痛的打击了我的自信心。但是,通过和老师交流,与同学讨论,让我明白强中自有强中手,而自己,并不是笨,只是有些方面自己做的不够,只要深切去思考自己的学习方法,自己依旧有很大的进步空间。

  首先我们觉得大学里的学习课后巩固很重要,光靠一周两次大课的学习,远远不够。并且,课上老师可能会因为进度问题而降得很快,很多时候我们会跟不上老师的速度,这时,如果课后不再看老师局的例题,课上的疑问会永远得不到解答。在此情况下谈想进步是不可能的。

  然而课后的巩固应该从两方面着手,一方面是教学大纲上要求必须掌握的内容,这些是考试必考内容,或许看似很简单的内容,确实解题目的最基本的基础。秋季学期的期末考正是由于自己对基本知识忽略,在一些很简单的题目丢了分,惨痛的教训给了哦我们深刻的教训,夯实基础知识,才能维纳最重要的考试打下良好的基础。

  另一方面。是自己认为在内容掌握上的盲点和误区,这些事最容易忘记的,也是应用熟练程度最差的。而考试不会因为这是自己认为的难点就会不考,所以认真钻研这些题目便可为自己在分数上的突破起决定性作用。

  同时,复习一定要有耐心,要持之以恒。学习上最大的忌讳便是三天打鱼两天晒网,这样的学习不会有任何收获。知识既然学习了,我们就要好好消化,不能让它成为大脑中的脂肪。周期性的复习才不会使大脑一片空白,一周一次或两周一次,可以根据自己的记忆力而定,以适合自己的为基准便可以。

  复习的时候,第一,便是要克服浮躁的毛病,静心看课本。考试题目几乎都是从课本知识中发散来的,所以,复习中必须要看课本,反复看,细节很重要,特别是不被重视的基本概念和定理。力争课后复习参考题每题都过关。第二,是要制定好复习计划,针对自身情况分配好时间,各个击破。第三,要理清知识结构网络图,从上学期到现在,我们已经学了:极限、连续不连续、导数、定积分、不定积分等知识内容,然后根据知识结构网络图区发散、联想基础概念和基本定理和每个知识点的应用计算题,对本章节的内容有个清晰的思路,这样就可以在整体上把我书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握。对于试卷中的问答题,可以从多角度去理解和把握,这样就能做到回答问题的严密性。第四,将课上老师所讲授的典型例题及做题过程中遇到的难题还有易错的题归纳整理,分析。数学中,我们很容易遇到同一个问题有不同方法的解决方法。第五,最好多看看往年真题,针对出现频率较高的题型,适当做些有针对性的模拟试题。对于自己认为薄弱的环节更要加强钻研,与同学和老师多交流,更要勇于舍弃那些偏题、怪题。

  当然,讲这么多,并不是要我们去死学,数学不是死学就可以学好的,即使短时间内有了成效,那也是持久不了的。所以,我们要灵活学习,多思考。看数学书要有侧重点,数学分析中的定理,有的要着重看他的证明方法,我们或许可以借鉴;有的着重看定理的内容,或许可以继续推广;有的可以当了解内容,或许此可以为以后的解题做铺垫呢。

  要学好数学,有天赋是一方面,自己的不断努力,和多年积累下来的做题经验和逻辑性思维也很重要。努力吧,,成功是属于不断奋斗的人。

  可是,还要提醒大家一点哦,复习的过程之中,劳逸结合也很重要哦。我们应该注意调整我们的状态 。一般来说,我们的大脑集中于一门学科的时间不很长,时间久了,思维可能就会停滞了,大脑也不会工作,这样的时候强逼着自己学习,是没有任何效果的。所以我们可以采用这样的一个办法,将各科学习交叉进行,合理安排好时间这样既能保证其他功课的学习,有提高了学习效率。而且,我们还要注意休息,适当放松,也是很必要的,看书之余听听音乐,出去散散步就是很不错的想法。让大脑呼吸新鲜空气,时刻处于活跃状态,我们的学习效率将会大大的提高,做事也就事半功倍了。

  以上便是我们对微积分学习的认识,一己之谈难登大雅之堂,可是却是我们辛苦讨论的结果。我们以自身的经验教训为基准,表达了我们自己的想法。或许,有些是很难做到的,但是,我们既然把它写出来了,这便是我们以后学习的激励石,我们心中的灯塔,无论如何,我们都会以身作则,好好学习。以更大的进步来表达我们的决心,同学们和老师们便是最好的监督者。

海西学习心得体会范文 篇16

  说到“红墙意识”,可能有些人还没有清晰的概念,但提到“西城大妈”,很多人都会“哦”一句,就是与朝阳群众、海淀网友、丰台劝导队一起被称为京城四大“神秘”组织的那群“神秘”人物。就是这群人,在首都核心区的红墙外,用实际行动维护稳定,坚守责任,践行着全心全意为人民服务的宗旨,彰显着共产党员应有的时代风范。“两学一做”,基础在学,关键在做,学习教育最终都要回归实践,而“红墙意识”就是实践成果最好的体现,它以绝对忠诚、责任担当、首善标准为要义,将“两学一做”学习内容、学习精神、学习要求等付诸实践。

  绝对忠诚,忠诚于党,忠诚于民,忠诚于心。时刻牢记入党誓言,坚定理想信念,无论面对怎样复杂多变的内外部环境,都毫不动摇的跟党走;面对四大考验,要树立四大意识,更要抵制四大危险。忠诚于党,热爱党的事业是“红墙意识”所坚守的,然而“红墙意识”只是一点,我们要让诸如“意识红墙”、“意识黄墙”、“意识蓝墙”植根于大街小巷,根植于你心我心,以润物无声之姿绽放于方方面面。

  责任担当,责任在肩,责任在行,责任在心。肩负重担,助力前行,面对机遇与挑战,我们要不畏艰难、勇于担责,要用实际行动虔诚履责、尽心尽责;古人云,‘大事难事看担当,顺境逆境看襟度’,对于责任,我们要实践担当精神,提升担当能力,从勇于担当做到善于担当。我们作为基层工作者,要重视服务基层群众,不畏艰难,躬亲调研,脚踏实地;要深入基层,了解实情,敢于担责,让每项工作都能有的放矢。

  首善标准,首善为基,首善为尺,首善为镜。首善标准对我们基层党员来说是高标准、高要求和高服务,我们要不断提高能力,用严格的标准要求自己,要争当表率,要常“照镜子”,但不照“哈哈镜”;要正衣冠,端正工作态度和作风,提升自己的党性修养;要勤恳、务实工作,与群众紧密联系,尽好党员义务。

  以“红墙意识”为端口,为“两学一做”穿针引线,促进“两学一做”常态化发展。让我们以忠诚为魂,责任担当为血肉,铸就首善标准之躯,模范践行,为新时代发展助力。

海西学习心得体会范文 篇17

  这次财务人员学习培训让我进一步了解了会计条例、会计基础知识、会计法等内容。特别是会计师事务所x注册会计师对会计基础知识的讲解,通俗易懂、言简意赅的语言使我们财务工作者从中学到了很多。她说到:“现在的进步和变化中,我们的财务知识、条例以及会计法规也在不断的健全和修改中,作为当前的财务工作者一定要不断提高自身业务能力,严守会计法规,扎扎实实的把财务工作做好,让我们时刻牢记财务工作的重要性”,我深感责任重大,需要学习更新的地方还很多。

海西学习心得体会范文 篇18

  学习是阳光,它可以驱除心中的阴影。

  学习是雨露,可以滋润干枯的心智。

  学习是阳光雨露,它抚慰着我们幼小的心灵。

  不知不觉中,学习已伴随我走过了十几个难忘的春夏秋冬,再数个春夏秋冬中,我尝到了学习五味瓶的真正味道。

  学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!

  紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野,欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们,同学们载歌载舞,沉浸在自己节日的欢乐海洋中,校园组织的春游、秋游……

  在学习生活中,也充满了竞争,一次又一次的竞选增强了我的信心与经验,给我在成人以后的工作中祭定了基础。

  你快乐也要学习不快乐也要学习,还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉,如果不快乐,什么都是空的,学习又有什么意义?学习生活是多姿多彩的,虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。

  从这一刻起我要努力学习,这就是我,一个爱学习胜过一切的我!让我们一起努力加油吧!

海西学习心得体会范文 篇19

  不知不觉六个星期晃眼而过,我们对素描的学习也告一段落。通过这一阶段的学习,我积累了一些个人学画过程中的心得体会,在这里进行以下小结,主要是浅谈一下素描的学习心得。

  当时初到画室的情景依然记忆犹新,听着钱老师说:“我们先摸一下大家的底……”这下我心里不免忐忑起来,这么久不拿画笔,这下出糗出大了。在我的记忆中素描就是黑、白、灰的关系;曾经为了应付考试不论是写生还是临摹都会“抄”得很小心,根本就放不开自己的手,一直觉得画好就要画得像。但是这次在版专老师的谆谆教诲下让我对素描有了新的见解,因为以前都是为了应试去画画,而现在却可以大胆去表现自己的感受,把自己的手完全放开。

  一开始我们进行的内容是画石膏几何造型,为了画得像而细扣细画,一幅作品毫无生趣可言。老师为我们找到了一种适合我们的绘画方式——碳条的粗旷笔触、色粉笔的独特绘画方式,无一不给大家带来了全新的感受。尽管我们的画并不怎么出色,但是钱老师依然不断地对我们进行鼓励再鼓励,把我们原先的紧张情绪赶到了千里之外,在美妙的音乐声中,让我们不再拘泥于线条之中。当我们的作品一幅幅绘画完成,画得效果一次比一次出色,很难想象这些作品出自我们的画笔,那种奔放随性的感觉在我们的画作里显现无疑。画完之后的成就感让我体会到,艺术的表现形式可以这样的自由。

  我对绘画有了更加深刻的认识,它是自己意识的体现,而并不仅仅是一味的抄写,我们已经脱离了为了考试而画画的时代,我们需要更加创新,更加大胆地去绘画,使自己的画面以及生活更加丰富多彩。

  在这里我要感谢钱老师和李!是你们的耐心教导才使我们有了很大的进步!谢谢老师!

海西学习心得体会范文 篇20

  通过这次安全教育课的学习,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。上了这次安全教育课,使我更多的感受是注意自己,注意细节,注意他人,才能可能的减少某些不必要发生的灾害。感觉保卫处的老师好辛苦哦!为了保证全校学生的安全,牺牲了他们许多个人时间,在这里向所有为学校安全工作奉献的人说一声谢谢!学校每年在新生入学的时候都在学校显眼的的放树立防诈骗的公告牌,让他们一进来就做好准备,提高自己的安全意识,防止财产损失。大学生安全教育让我学会许多的安全知识的同时提高警惕,时候都保持一颗时刻准备的的心,防止自己的财产、安全、权利受到不应有的侵害。不断学习安全知识,提高安全意识,这样,对自己,对家庭,对社会,都是一件好事。

海西学习心得体会范文 篇21

  来到水务局从事水利工作已有三个多月时间了。三个月来,在各位局领导的关怀关心下、在分管领导的精心指导下、在各位同事的大力支持帮助下,我结合水利股的职责任务和工作特点,认真履行职责、严格要求自己、精心搞好服务,积极主动的完成本职工作和领导交办的其他各项工作任务。工作中主要有以下三点体会:

  一、必须加强学习,不断提高自身的综合素质

  学习对于一个人或者一项工作是必不可少的,特别我刚刚接触水利工作,对于水利工作一窍不通,每项工作都有待于学习和提高。因此,在工作中,我始终重视加强理论和业务知识的学习,坚持一边工作一边学习,不断提高自身的理论水平、工作能力和各项综合素质。在学习上,我着重从四个方面入手,一是系统学习政治理论知识。我始终坚持政治理论学习,努力提高政治理论水平,不断加强党性修养。通过学习,及时了解和掌握党和国家的方针政策,进一步统一思想认识,明确工作思路和工作目标;二是重点学习业务知识。

  我始终坚守“想要做什么,先要会什么”的工作理念,为更好的掌握和做好水利工作,充分利用业余时间加强法律法规、特别是水利法律法规性文件和有关业务知识的学习,不断从相关业务书籍、报刊杂志及网络上,认真学习业务知识,使自己真正能够适应本职工作的需求。《xx县20xx—20xx年农村饮水安全工程规划报告》、《xx县水利水电项目储备规划报告》(20xx—20xx)、《村镇供水工程技术规范》、《管材质量技术检验规范》等业务书籍,并全面熟悉掌握各上级主管部门关于农村饮水安全项目的批复文件、管材采购招投标资料、管材管理程序、工程实施各个环节的技术标准等业务知识。

  进一步开阔视野,更新观念,同时在业务学习过程中,注重理论联系实际,做到学用结合,学以致用,将学到的理论知识和业务知识充分运用于工作实践当中;三是拓宽学习途径。在工作和生活中,低调做人,扎实做事,处处留心,绝不放过任何学习的机会,向领导学、向同志学、向书本学、向实践学,不断增强自身的理论水平和工作业务能力;四是努力提高学历层次。参加了省委党校举办的法律本科班的学习,不断提高自身的学历层次、党性修养以及相关的农业农村工作知识,努力适应时代的发展和进步。

  二、必须努力工作,不断提高自身的工作效率

  “今天不努力工作,明天努力找工作。”这句话深深的刻印在我的心里,通过几年的工作实践,我明白要找到一份称心如意的工作十分之不易,而要把一份工作做好更是难上加难。所以,为了进一步搞好工作,不断提高工作效率,我不嫌麻烦、不怕受累,虚心地向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,通过自身的努力,在短短的三个多月时间里便基本熟悉了水利股的工作要点,明确了相关工作的程序和目标任务,提高了工作能力。

  并始终保持热情的工作态度和勤奋的敬业精神。热爱自己的本职工作,正确认真的对待每一项工作,认真遵守工作纪律,按时上下班,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作时按时加班加点,保证工作能按时完成。在具体工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。三个月来,我本着“把工作做得更好”这样一个目标,开拓创新,积极主动的完成了以下几项工作:一是认真做好20xx、20xx年度饮水安全项目的管材订购、初验、发放等管理及协助做好已验收工程的资料整编、归档和在建工程的进度统计上报工作;二是认真收集资料,撰写了20xx至20xx年度冬春农田水利基本建设工作总结和水利股20xx年度上半年工作总结;三是做好水利信息的收集上报工作;四是认真、按时、高效地做好领导及办公室交办的其它工作任务。

  三、必须找准不足,明确今后的努力方向

  工作实践使我的业务水平不断得到提高、工作能力不断得到加强。紧张的工作节奏,让我的工作能力和思想认识都有了新的突破。领导和同事们对于工作的执着和热爱深深的感染着我,百忙中他们抽空耐心的帮助和教导我,让我在水利工作上由陌生变为熟悉,也使我解决问题、分析问题的能力和各种综合能力都得到了很好的锻炼和提高。

  但是,我深深的认识到,在学习和工作中所取得的成绩,是领导关心和同事支持、帮助的结果。在工作中,依然存在着很多不足的地方,正所谓是“金无足赤,人无完人”。在今后的工作中,我一定找准存在的不足,并明确努力的方向,进一步加强学习,克服不足。针对自已存在的不足,一是我将坚持不懈地努力学习各种理论知识,并用于指导实践,以更好的适应工作发展的需要;二是我要通过实践不断的锻炼自己的胆识和魄力,提高自己解决实际问题的能力,积极、热情的对待每一件工作;三是虚心的向领导和同事学习请教,虚心接受领导和同事的批评指正,始终把做好工作作为努力的方向。

  总之,我相信在以后的工作学习中,我会在局领导的关怀下,在同事们的帮助下,克服不足,变压力为动力,做一名合格的水利人,为xx县水利事业的繁荣和发展作出自己应有贡献。

海西学习心得体会范文 篇22

  不知不觉第二次月考至今已有三个星期了,离下一次期末考和生物地理结业考的时间也不剩一个月。接下来我要跟大家分享的是一些学习心得。

  我认为要有好的学习成绩应要具备三点:1.适合自己的学习方法;2.好的学习心态;3.勤奋。

  第一:

  每个学生都应去寻找合适自己的学习方法,这样会有利于提高你的学习效率和发现你学习上的缺点。我也有一个习惯——复习时用列提纲的方式去复习,起码这样会更有条理更明确自己的缺漏在哪。预习、听课、复习这是一个最简单的学习流程,说起来容易可是真正坚持下来的又有多少,而我也会时不时偷懒一下。别轻视这样的流程,它会给你的学习上带来很多帮助:预习能辅助你上课时更容易去理解;老师上课传授的内容还是占重点的大部分,认真听课起码可以给你打下好的基础;复习能更巩固上课的内容,梳理好笔记更有利于复习。举单科来说:英语最基层的就是背单词了,尽管背单词很枯燥,还有老师所讲的重要词汇和难背的词汇可以把它抄来有空就看看。数学就要把公式背好理解好,理科需要的是灵活运用,所以理解很重要。寻找自己的学习方式,这样会给学习带来很多的方便。

  第二:

  面对学习的不顺就像面对人生的困境一样,需要有恒心、有信心去迎接。有些同学因为一次考试失误了就放弃学习了;有些同学因为好成绩而过分自负,不屑于他人,不愿意去帮助学习有困难的人;有些同学会把考试的失误迁就于老师,没有先想过自己有哪些的不足。就比如说这次考试有些同学认为换了物理老师和历史老师的学习改革而导致这两科的失误,也许这也是很小的原因,但主要还是出自于自己的问题,自己到底有没有去努力适应过、找寻适应的方法或讨教老师问题等等。这都是学习心态上的问题。乐观面对学习成绩、积极提问、乐于辅助他人等等这些就是好的学习心态。有好的学习心态会让你学得开心学得更有意义。

  第三:

  学习需要的是持之以恒,所以我们需要勤奋地去学习。很多同学嫌做题目太麻烦很复杂,就去抄作业,可是抄作业又给你带来什么好处呢?谁不曾这样烦恼过,可大多数人都是靠后天的努力去获得好成绩。比方说我,我没有像重点班同学的优秀天赋,所以我需要靠后天的努力去弥补,促进自己变得优秀。俗话说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。老师们也常说只有懒学生没有笨学生。我相信只要你有努力去付出了你就会有好的收获。

  好好学习是现在最实际的事情,千万不要让网络游戏、小说等等荒废了学业。

  祝大家在下次考试考到满意的成绩。

海西学习心得体会范文 篇23

  近日,兵团党委组织部、兵团“两学一做”学习教育协调小组发出通知,要求各级党组织认真贯彻落实中央和自治区党委、兵团党委领导批示精神,结合“两学一做”学习教育,组织动员广大党员干部广泛开展向魏德友同志学习。

  “通知”指出,魏德友同志1964年从军区转业到萨尔布拉克草原、距中哈边境线4公里的兵团九师161团原兵二连工作,1983年加入中国共产党,2019年退休后被边防部队聘任为护边员。1982年兵团恢复时,兵二连土地变更管辖,连队百余户人家陆续撤离,魏德友同志和妻子坚持留下来。魏德友同志52年如一日巡边护边,至今过着“家住路尽头,放牧就是巡逻”的生活,曾被九师和塔城地区评为“生产标兵”、“牧业标兵”,2019年被塔城地区公安边防支队评为“优秀群众护边员”。作为一名入党33年的老党员和老军垦,魏德友同志以扎根艰苦偏远边境地区半个多世纪的实际行动,生动诠释了共产党员坚定理想信念、献身党的事业的赤胆忠心和高度自觉;生动诠释了兵团党员干部“特别能战斗,特别能吃苦,特别能忍耐,特别能奉献”的优秀品质;生动诠释了兵团人“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的执着坚守。魏德友同志的先进事迹,没有轰轰烈烈,虽然细小平常,但平凡中见伟大,生动体现了当代兵团共产党员的崇高精神。魏德友同志是模范践行新疆精神、兵团精神、老兵精神、龙珍精神,爱岗敬业、忠实履行兵团维稳戍边职责使命的典型,为兵团广大党员干部在“两学一做”学习教育中树立了“学”的榜样、“做”的标杆。老军垦是兵团事业的功臣,是兵团精神的创造者、实践者,是兵团人的一面旗帜。中央领导的批示,是对魏德友同志几十年坚守边疆无私奉献的极大褒奖,是对兵团干部群众履行维稳戍边职责使命的充分肯定,体现了对兵团干部群众特别是老军垦的特殊关怀、对兵团干部群众更好履行职责使命的殷切期望。

  “通知”要求,各级党组织要把向魏德友同志学习作为“两学一做”学习教育的重要内容,把魏德友同志的先进事迹和崇高精神作为鲜活教材,结合学习贯彻“七一”重要讲话精神,结合开展庆祝建党95周年活动,结合加强领导班子和党员干部队伍建设,结合当前改革发展稳定各项工作,通过组织生活会、中心组学习、座谈交流、专题讨论等多种方式,组织党员干部认真学习中央和自治区党委、兵团党委领导批示精神,认真学习魏德友同志先进事迹,学习他坚定信念、对党忠诚,遵守纪律、服从安排的政治品格,让共产党人的理想信念在心灵深处牢牢扎根,坚定不移听党话、跟党走;学习他淡泊名利、吃苦耐劳,不计得失、甘于吃亏的奉献精神,守得住清贫、耐得住寂寞,自觉实践共产党人的人生价值和精神追求;学习他忠于职守、坚韧执着,脚踏实地、认真较真的崇高境界,生命不息、奋斗不止,始终保持共产党人的昂扬锐气和朴素本色;学习他热爱家乡、保卫祖国,勇于牺牲、寸土不让的国防国土意识,守土有责、守土负责、守土尽责,坚决捍卫国家主权和领土完整;学习他与兵地各族职工群众互帮互助、和谐相处,乐观向上、低调淳朴的生活态度,积极维护民族团结、促进兵地融合发展。同时,见贤思齐,认真对照魏德友同志先进事迹和崇高精神,深入思考分析自己为什么要加入中国共产党?党对我们的要求、职工群众对我们的期待是什么?入党以后应当怎样做?切实查找解决自身在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、道德行为等方面存在的突出问题,边学边查边改、学深看清做实,不忘初心、继续前进,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终与党中央保持高度一致,坚持国家利益就是兵团利益、新疆大局就是兵团大局,始终保持共产党人姓“马”、姓“共”本色,做新时期讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格共产党员和信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部,坚决做到履行使命不迟疑、维护稳定不懈怠、加快发展不动摇、深化改革不停步,为兵团圆满完成“十三五”目标任务、决胜全面建成小康社会、有力维护新疆社会稳定和长治久安努力奋斗。

  “通知”强调,各级党组织要以开展向魏德友同志学习为契机,深入宣传中央和自治区党委对兵团事业、对兵团老军垦、对兵团党员干部和职工群众的关心关怀,深入挖掘、积极选树、广泛宣传身边典型,大力弘扬老军垦的先进事迹和宝贵精神,营造学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围,教育和激励兵团广大干部群众特别是年轻一代,做像魏德友同志那样理想信念坚定、富有责任担当、坚持艰苦创业、矢志维稳戍边的兵团人。

海西学习心得体会范文 篇24

  从小,我就对宇宙充满了无数的幻想。有时,到了晚上星星调皮地眨着眼睛,面对着深奥的宇宙,我就幻想自己当上宇航员的样子。胖乎乎的,像只大狗熊,想到这里,就会露出会心的笑容。

  小时候,听妈妈说,想要成为宇航员,要有健康强壮的身体和广博的宇航员知识。还要经过艰苦的训练,那是为了让你适应宇宙上失去重力的生活。否则,后果不堪设想。我似懂非懂的点了点头。

  因此,我对宇宙越来越有兴趣了。

  随后。我就查了一些关于宇航员的资料。才知道在宇宙生活有多么困难。吃东西,是把可长期使用的食物,简单的说是干粮,把它们放在装牙膏的东西里,必须挤着吃。睡觉时,要睡在挂在墙上的睡袋里,很难受。在太空中洗澡更为麻烦。宇航员要吧脚套在一个固定的铁环里。在失重的状态下的水全是一粒粒小水珠,很容易呛到,更严重的会被呛死,所以他们必须得戴上呼吸罩和护目罩。洗完后,身上的污水不会自动流下来,需要开动水泵连同空气一起抽走,沾在帆布罩上的水也得用水泵抽走。我顿时感到一阵惊险,心想:当宇航员真难啊!我要克服重重困难,当上最优秀的宇航员。

  现在来聊聊那宇航服吧。

  虽然宇航服穿起来十分笨重,可也有不少好处。从中,最为重要的就要属氧气瓶了。因为,在广阔无边的宇宙中式没有空气的。若是在太空中没有氧气瓶,那么过不了多久就会一命呜呼。看来,这氧气瓶极为重要啊!到太空中去也少不了它。

  宇航员出舱的大概过程,我费了九牛二虎之力,才从爸爸的口中掏出来的。

  首先,要对航天服等装备进行检查,然后进行氧气浓度控制,用氧气把航天服充满,让航天员吸氧排氮。之后,气闸舱减压,让压力和太空一样,否则宇航员出舱时骤然受到压力冲击。听了这番话,感觉好深奥。

  不过在那个时候,我就一定要下定决心,好好努力。长大后,做一个优秀的航天员。

海西学习心得体会范文 篇25

  11月11日—13日,我们八个人有幸参加了在温州举办的第23届现代与经典全国小学语文教学观摩研讨会,收获颇多,不虚此行!本次共听课12节,虽然名家风格迥异,但他们对文本解读之到位精巧,自身底蕴之深厚宏大,行课之平实扎实确是有相同之处的。接下来我从以下四个方面进行汇报:

  一、转变了观念——关注学生语文核心素养

  比如自主学习能力的培养。窦桂梅老师执教的初二课本上鲁迅的文章:阿长与《山海经》,文本有难度,但她就是选这样的一篇文章,一改她以往的课堂风格,完全把学生推到前台,她给学生充分的时间,唤醒学生内在的学习自觉,引领他们思考、合作、沉淀,把课堂还给学生,把机会留给学生,问题让学生提,目标让学生定,答案由学生自己读懂、学会。课上没有老师对于自身功底的正面展示但又处处透露着老师的匠心独运,真正做到了将课堂还给学生,培养了学生自主学习的能力。

  在她的课堂上师生都很放松,举例:憎恶,读错了,被老师范问2遍“你确定?”时蒙了,直觉告诉他自己读错了,但有不知该怎么读,就向全班同学求助,你们觉得该怎么读呢?全班同学和他意见一致,他就很及时问老师,你认为该怎么读?老师教后,他就说全班齐读两遍,为了不出错,再强化一遍,最后强化一遍,全都记住,以后不要再出错了,窦桂梅老师则哈哈大笑,然后来一句“可爱的孩子们哎。”

  这么能讲的老师都不讲了,看来,我们的观念也得彻底改变,少讲精讲,培养学生的自主学习能力。

  二、提升了技能

  1、提升语文课堂的魅力值——情感流动的课堂

  王崧舟老师高举诗意语文的大旗,在小语界收获了众多粉丝,多次研读他的课例,都惊叹于他的睿智儒雅,这次再听,震撼犹在,感悟更多。他执教的是林海音的一篇小说《爸爸的花儿落了》,讲的是林海音12岁的时候,爸爸重病在医院,不能参加自己的毕业典礼,等她典礼结束,爸爸却永远的去了这样的事,文章采用现实和回忆穿插着写,爸爸对自己的爱以及自己对爸爸的思念溢于言表。王老师一开口,仿佛声音有磁性有魔力,全场一千多人,台上台下,同频共振,全都沉浸在哀而不伤、含而不露的情绪中,我的心也渐渐沉了下去,眼睛湿润了。

  在聚焦插叙,体会作用环节,王老师是这样以读代讲的整节课,学生读读,说说,写写。下课的时候,王老师说,同学们下课,没人动,全场没有响起掌声,王老师再次提醒同学们下课了,这时才响起热烈的持久的掌声。

  这堂课的成功不仅仅在于朴实清晰的教法,精妙的设计,更在于是他在执教这节课,是他这个人作为资源成为了课程的一部分,他磁性的声音,诗意的语言,沉稳含蓄的感情,带动全场的人沉浸在哀而不伤,含而不漏的情感状态,令人叹服叫绝。学生走心了动情了,怎么可能触摸不到作者灵魂深处的脉搏,怎么可能读不好,学不会。

  在课后的交流中,我们八个人都深深感受到,语文教师更应该锤炼自己的语言,丰富自己的情感,不为别的,就为能随时随地畅言自己心中的感受,课堂上能随机点评学生而不至于词穷,能引导孩子朝着自己希望的方向走。我们达不到专家的水平,在自己原有的基础上提高点也是很好的,情感流动的语文课堂,学生是投入的、幸福的、师生关系是和谐的、学习效果是不言而喻的。

  2、习作教学深受启发——教学扎实,指导具体

  (1)管建刚执教的习作指导课《推敲》两节课连上,训练学生怎么写的阅读思维。

  通过三个人名训练学生概括文章主要内容的能力,通过转述变直述训练学生的语言表达与思维,重点训练重复与多余。在课后评课中,管老师讲到:平时学生作文第一关是字数,这是解决作文温饱问题,老师们头疼的就是学生的文章篇幅拉不长,学生为了凑字数,作文重复啰嗦,老师们为此又一次头疼。所以,就设计了这样一节课。

  培养指向怎么写的阅读思维。大部分学生重视写了什么,不关注怎么写,单纯关注内容的阅读对习作帮助不大,只有关注怎么写,阅读的过程中思考怎么写,才会有进步。举例:阅读几年,学生习作水平不怎么见长。观众怎能变成演员,孙俪看电视局怎么看,导演怎么看,我们怎么看,读者怎么变作者,听到这,我想起了我们王校长的先生,想起了李占峰老师,他们都曾说过,他们读书主要关注文章的构思与选材、内容与主题、立意与表达,他们经常发表作品,他们不仅是读者,更是作者,他们的阅读是指向习作的阅读。在教学中,学生不仅要获得写什么的阅读思维,还要获得怎么写的阅读思维,这需要我们语文老师的训练与指导。

  (2)蒋军晶老师教会我们写美食。

  他的习作指导课是接地气的,有具体的方法指导,我们完全可以复制粘贴,拿来在课堂上试试。李占峰老师的习作指导汇报课——《舌头上的美食》,还原蒋老师的课堂,也有李老师匠心独运的创作,到时候我们共同观摩学习。

  三、丰盈了精神——激发我们成长的内在动力

  三天的学习,每天我们都在一起交流探讨,为什么名师往台上一站,浑身上下尽是儒雅,眼里透出的全是智慧,全是浸润书山后流淌出的深厚的文化底蕴,举手投足间,尽显大家风流。交流课堂呈现是我们能看到的,看不到的:这么好的教学设计是怎么设计出来的,支撑他们的理念和精神支柱是什么,他们是怎么修炼得如此优秀。之后又感慨:照搬人家的教学设计,忽略自身差异,忽略名师背后的读书历程,一定失身,失语文教学之本身。

  我们每天听课早早地去,预习当天的教学文本,晚上回来意犹未尽,再无拘无束地畅言心中感受,在返回的途中,又一次拿出听课记录,反复品味。我们从课堂现象倒着推,思考他们的设计意图、设计理念,交流他们轻松自如驾驭课堂的密码,探讨他们演绎精彩的背后巨大的付出,于是,我们得出结论,归根结底在于自身读书少,底气不足,语言贫乏,视野狭窄。所以,一定要坚持阅读,陈静、张真真、袁豫仪、梁丽娜老师当时就表示一定得坚持读书,并向李占峰老师索要书单,许辉老师也分享了他的读书写作经历,以及获得的雅称——一支笔,赵金枝老师更是从网上购买了《亲爱的安德烈》《三体》等书,李占峰老师拿出了自己带的在火车上读的老板本的《史记》,为了避免这份热情被琐碎的工作生活冲淡,我们还商议,定期在我们的群里交流读书感悟。

  王崧舟说,现在的语文教师最缺底蕴与学养,底蕴是靠书堆起来的,书读的多,不一定底蕴就深厚,担是,不读书,少读书,一定没有底蕴。语文课,很大程度上教的不是知识、技能,甚至不是课程,是底蕴。一位有文化底蕴的教师更能向学生传递正向的价值,让学生感悟到语文的魅力。事实上,阅读是最能让人找回自我、感受自我存在的方式。一字一世界,一书一天堂,无意证菩提,随性见慧光。

海西学习心得体会范文 篇26

  不知不觉第二次月考至今已有三个星期了,距离下一次期末考和生物地理结业考的时间也不剩一个月。接下来我要跟大家分享的是一些学习心得。

  我认为要有好的学习成绩应要具备三点:1.适合自己的学习方法;2.好的学习心态;3.勤奋。

  第一:

  每个学生都应去寻找合适自己的学习方法,这样会有利于提高你的学习效率和发现你学习上的缺点。我也有一个习惯——复习时用列提纲的方式去复习,起码这样会更有条理更明确自己的缺漏在哪。预习、听课、复习这是一个最简单的学习流程,说起来容易可是真正坚持下来的又有多少,而我也会时不时偷懒一下。别轻视这样的流程,它会给你的学习上带来很多帮助:预习能辅助你上课时更容易去理解;老师上课传授的内容还是占重点的大部分,认真听课起码可以给你打下好的基础;复习能更巩固上课的内容,梳理好笔记更有利于复习。举单科来说:英语最基层的就是背单词了,尽管背单词很枯燥,还有老师所讲的重要词汇和难背的词汇可以把它抄来有空就看看。数学就要把公式背好理解好,理科需要的是灵活运用,所以理解很重要。寻找自己的学习方式,这样会给学习带来很多的方便。

  第二:

  面对学习的不顺就像面对人生的困境一样,需要有恒心、有信心去迎接。有些同学因为一次考试失误了就放弃学习了;有些同学因为好成绩而过分自负,不屑于他人,不愿意去帮助学习有困难的人;有些同学会把考试的失误迁就于老师,没有先想过自己有哪些的不足。就比如说这次考试有些同学认为换了物理老师和历史老师的学习改革而导致这两科的失误,也许这也是很小的原因,但主要还是出自于自己的问题,自己到底有没有去努力适应过、找寻适应的方法或讨教老师问题等等。这都是学习心态上的问题。乐观面对学习成绩、积极提问、乐于辅助他人等等这些就是好的学习心态。有好的学习心态会让你学得开心学得更有意义。

  第三:

  学习需要的是持之以恒,所以我们需要勤奋地去学习。很多同学嫌做题目太麻烦很复杂,就去抄作业,可是抄作业又给你带来什么好处呢?谁不曾这样烦恼过,可大多数人都是靠后天的努力去获得好成绩。比方说我,我没有像重点班同学的优秀天赋,所以我需要靠后天的努力去弥补,促进自己变得优秀。俗话说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。老师们也常说只有懒学生没有笨学生。我相信只要你有努力去付出了你就会有好的收获。

  好好学习是现在最实际的事情,千万不要让网络游戏、小说等等荒废了学业。

  祝大家在下次考试考到满意的成绩。

海西学习心得体会范文 篇27

  自高考制度恢复以来,“应试教育”就紧紧地与学校(特别是普通高中)联系在了一起,与“应试教育”这个词几乎同时诞生的一个“孪生姐妹”就是“升学率”。

  不能否认,长期以来一些学校为了片面追求“升学率”采取了各种各样违背教育规律的“应试教育”方法,因此,也使这些学校的“升学率”达到了一定的“高度”。但人们不得不承认,正因为“片面追求升学率”的“应试教育”的方法违背了教育规律,它不可能使大面积的学生大幅度提高学习质量和学习成绩。“应试教育”与“素质教育”一个本质的区别就是:一个是面向少数学生,为了应试;一个是面向全体学生,为了提高全民素质。换言之,如果一所学校学生学习质量和学习成绩实现大面积丰收的话,这应该不是“应试教育”所能够达到的境界和结果。

  近3年来,该校考入清华大学的学生有20名,考入北京大学24名,成为了清华、北大在河北最大的生源基地之一。据跟踪,这些学生进入大学后,后劲十足。

  衡水市地处河北省南部,经济比较落后,教育也比较落后。衡水中学其实“名不符实”,招生范围只限衡水市的桃城区,全区人口只有30万多一点,是河北省的重点中学中招生人口范围最小的学校之一,而河北省重点中学中招生人口范围最大的学校达到了将近1000万人。

  招生人口范围小,又没有处在中心城市,这必然导致衡水中学的生源基础并不好。一直以来,衡水中学招生录取分数线在全省统一中考中是河北省重点中学中最低的学校之一。仅以20xx年中招为例,20xx年衡水中学招生841人,录取分数是440分,440分以下的还有61人,这个生源情况在河北省重点中学几乎是最低的,而这一年河北省录取分数线最高的学校达到了510多分。

  由于地理、经济等原因,长期以来,衡水对优秀人才并不具备“吸引力”,据记者对河北师大近年来各专业最优秀的毕业生的去向调查,没有一人落户衡水中学。今年衡水中学不得不开出年薪3万—6万元的价格来吸引优秀人才。衡水中学目前有教师223人,本科学历的有186人,专科31人,中专6人。

  以最低的入学录取分数,最小的招生人口范围和硬件并不硬的师资队伍,经过了3年高中教育后,却达到了最高的“升学率”,其高考600分以上的人数比其他市最好的学校高出近100名,重点大学上线率要多几乎一倍——这不能不说是一个教育的奇迹,一个高考的神话!人们把这种现象称为衡中现象。

  据业内人士介绍,1999年后,高考命题的指导思想由原来的有利于指导中学教学,转变为有助于中学实施素质教育,高考要向素质教育靠拢。我们还记得,1999年高考作文命题就出了一个令人耳目一新的题目:《假如记忆可以移植》。当时有许多评论说:“这是一个让全国的语文教师跌破眼镜的作文题”,换句话说:所有的为了“应试”而教育的语文教师,根本没有在此类题目上做过“应试”的准备,而恰恰是这样让人不能做“应试”准备的题目才更能反映人的“素质”。专家们对这一年的高考命题的评价是:“不管文科还是理科都在从重视单纯考察知识向重视考察知识应用(重视素质)转变。”

  如果说1999年“高考”是向素质教育转型的话,那么20xx年、20xx年恰是高考向素质教育的延伸。恰恰是在20xx年衡水中学“升学率”一下子跃居河北省的第一,实现了历史新高。

  衡水中学的高考“升学率”的提高,与国家高考命题向素质教育“转型”的步伐如此同步,这应该是一个“历史的必然”。

  其实,了解恢复高考以来河北高中教育历史的人都知道,论搞“应试教育”的手段,衡水中学并不是一个传统的强手、老手,并不“内行”。既然不是“应试教育”那一套,那么衡水中学的经验应该是极具推广价值的。如果能把这一经验弄清楚,并加以推广,对我们在普通高中开展素质教育,对我们的子孙后代,应该是一件功德无量的大事。

海西学习心得体会范文 篇28

  作为SYB培训教师,在教学活动开始前必须做好系统的教学准备工作,也就是通常我们说的“备课”,教学准备是否充分,直接决定实际的培训教学效果。教学准备工作应从以下几个环节入手:

  一、分析学员和教材,做好课程设计。

  1、认真仔细研究课程内容,理清教学思路。搞清楚课程教学所要达到的目的是什么?课程的知识点有哪些?其中重点是什么?难点是什么?实际上明确这些问题,除了对教材进行分析外,更重要的是分析和掌握学员的状况,比如学员的年龄、工作经历和背景、知识水平以及对培训的期望等等。但是实际上绝大部分培训并未进行学员面试和筛选,而这种局面是教师无法左右的。在这种情况下,教师教学准备的针对性和将来实际培训效果都会大打折扣,所以教学准备以及实际培训效果在很大程度上取决于教师的经验和应变能力。有些人强调SYB教师必备条件是开过店、干过营销、摆过摊等也就不无道理。

  2、根据课程分析设计教学框架。围绕教学目标,准备讲授哪些问题?这些问题主次顺序如何安排,以便学员理解和掌握,保证教学过程的顺畅?每个问题采用什么样的方法来开展教学?哪些地方适合安排互动和参与教学?那些难点问题采取什么方式突破?

  就拿课程的组织和安排来讲,很多教师上课拘泥于教材,完全按照教材顺序来组织开展教学,教材上有什么讲什么;教材上面安排练习题就让学员做。当然这也没有错,但是为了增加新鲜感,抓住学员的注意力,教师完全可以根据自己的思路,对课程内容和顺序进行适当的调整。举个简单的例子,教材上通常都是先安排知识点,然后做练习题帮助学员理解和巩固所学知识。但是有些时候教师也完全可以反过来做:一开始就直接给出一个讨论题或者练习题,让学员思考和讨论,看看会出现什么问题,然后再转入所要学习的知识点,讲授如何来解决这种问题的正确思路和方法。这样效果是不是比按部就班来讲要好一些呢?

  二、精心准备教学方案

  课程设计做好了,要保证达到设计效果,还必须将教学思路和框架变成全面、详细、完整、严密、可操作的文字材料——教学方案,也就是通常简称的“教案”。

  教学方案中应当详细说明整个教学过程的每一个步骤的具体内容,比如讲述什么内容?提出什么样的问题?列举什么样的实例?安排什么样的讨论?做什么样的练习?使用什么样的教具?甚至包括每一步骤所用的时间、步骤之间如何过渡连接?教学过程中可能会出现哪些问题?学员会提出哪些问题?如何来解决这些问题等等。总之,教学方案是教学设计的细化和具体化,完成以后的教学方案就如同一部电影的“脚本”,什么时间说什么话,做什么动作,一目了然。“脚本”写好了,无论谁,只要有一定的“演技”,都不会“演”得很差。

  三、充分做好教具的准备

  教具服务于教学。教师授课前,应当按照教学方案对每个步骤对教具使用的安排和要求,做好所用教具的准备工作,以免影响课程计划的实施。有些教具如图片、案例视频、实物或模型等有现成的,可以收集起来备用;有些教具可能没有现成的,也可以由教师自己动手制作,如挂图、图表、多媒体课件等等。有时候也许你有很好的课程设计构思,但是由于缺乏现成的教具,自己又没有能力制作,那就非常可惜了,只能修改教学方案。

  这里我想多说一下多媒体课件的准备。多媒体课件是SYB培训广泛使用的一种教具,基本上每个SYB教师都有自己的教学课件。课件的准备也要考虑教学需要,需要用多媒体演示的地方才需要准备课件。实践当中我注意到教师在课件的准备和使用方面存在一些普遍问题:一是整个教学过程仅使用多媒体课件,不用或者很少用其他的直观教具。这样做的后果是教学方式单一,学员很容易疲倦。我曾听学员开玩笑将开始上课说成是“开始看电影了!”;学员抱怨说上了一天课,脖子都拧疼了。二是课件上面内容过多,密密麻麻看不清楚,使用效果不好。原因是教师过分依赖课件,将所有要讲述的内容全部都用课件来演示。

  其实课件只是直观教具的一种,它的使用也要恰当。我觉得课件适合在以下情况下使用:演示课程纲要或要点,为教学过程提供线索;演示案例视频或图片,供学员讨论或思考;演示总结要点,便于学员增强记忆;另外有些复杂的表格,如《现金流量计划表》等,课本上不在一页,用课件完整演示,便于学员观察等等。在教师讲述某些具体问题、安排学员讨论、让学员阅读教材内容以及做练习题等时候,不用课件的时候,应关闭多媒体,让学员的注意力集中到教师、讨论或者课本上,避免分散学员的注意力。

海西学习心得体会范文 篇29

  据中国之声《新闻纵横》报道,北京市西城区是北京的核心区之一,也是离党中央和中央国家机关办公所在地最近的区,特殊的区位让这里的党员干部群众有了一份特殊的责任感和使命感。

  他们把这种责任和使命称之为“红墙意识”,并把“红墙意识”贯穿在日常的工作和学习中。在这里,“两学一做”不再是集中性教育,已经成为常态。

  五一小长假刚过,北京市西城区环境建设委员会办公室举办了每月一次的例行党员学习讨论,这次讨论的主题是“红墙意识”。在讨论中,不论是领导班子还是基层工作人员,发言都围绕工作中的责任和标准。负责拆除违建的工作人员李靖表示,拆违不光是改善环境,还要让人民群众满意,解决他们的实际困难,“一开始群众对拆违工作有一些不理解。(我们)通过拆违,确确实实将一些脏乱差的问题、一些居民停车难的问题、包括一些安全隐患都逐一排除了。现在通过拆违,全区增加的绿地有5万余平米。”

  自“两学一做”学习教育开展以来,西城区始终坚持把践行“红墙意识”作为一条红线贯穿其中。西城区区委书记卢映川把“红墙意识”概括为三个方面——对党的绝对忠诚、自觉的责任担当以及工作中的首善标准,“红墙意识是西城区党员干部群众在多年的工作实践中探索形成的,我们在探索‘两学一做’学习教育过程中,把践行和不断强化‘红墙意识’作为西城党员合格的一把尺子,作为西城党员牢固树立四个意识的具体体现,进而推动‘红墙意识’成为全区的集体意识和自觉行动,推动‘两学一做’学习教育的常态化、制度化开展。”

  在中南海周边环绕着一道长约5公里的红墙,红墙内是党中央、国务院的办公区,红墙外则是老北京传统的胡同居民。在西城工作的党员干部,既要服务中央,又要让周边的人民群众满意。

  这给在红墙边工作的党员干部提出了更高的要求,“红墙意识”在他们的工作中就成了更高的标准,更严的要求,更好的服务。

海西学习心得体会范文 篇30

  “老师一念题,学生搔头皮。肚里空荡荡,只好干着急。”同学们,你们是不是常为作文不好语文成绩低,导致三科总分的名次被拉下来而烦恼?其实作文,就犹如“纸老虎”,你越怕它,它装得越吓人,但当你掌握了克服它的巧招后,就会发现,其实它并不是“怪物”。这我就来告诉你们我总结出来的写作技巧吧!

  俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”可见,写作能力的培养和提高关键在于阅读。多读书,读好书,边读,边思考,边积累,潜移默化间,写作能力自然会步步提升。像语文报、英语报等期刊、杂志之类,都是贴近小学生的学习生活的,这一类是大家的首选。其次,如果你们有空闲时间,我建议多读一些名着,这能丰富你的知识开阔你的视野,还要勤记笔记或写阅读心得。所谓:好记心不如烂笔头。在读书过程中,把里面优美的句子,精彩的段落摘抄下来,这样日积月累,持之以恒就能充实和丰富自己知识与语言积累。

  作文有很多种类:描景、写人、些事……体裁不同,写作的方法也不同。如写人要注意以下几点:

  一、要写出人的特点,所谓特点,也就是何其他人不同的地方,只有把特点写出来,才可使这个人给读者留下鲜明的印象。

  二、抓住细节刻画人物。要出阿朱任务细微的动作及变化,给予生动、的描述,使原先平板、模糊的印象变得栩栩如生,有血有肉。

  三、人物语言的的描写,要符合人物的身份和性格。要注意:语言描写,要符合人物的年龄、身份和特点,人物的语言描写,力求反映人物的特征。

  考试是想要让自己写的作文得高分,最重要的还是要仔细审题。要先把作文要求读上两遍,想清楚要写的内容,列个提纲才可以开始动笔。(以防跑题或写一半觉得题材不够好但又没有足够的空间和充分的时间可以写而后悔莫及)

  我的写作技巧介绍完了,我相信大家应该有所收获吧?!你的写作技巧又是什么呢?告诉我吧!让我们互相学习,共同提高自己的写作能力吧!