学习五条禁令心得体会

2020-07-01

  五条禁令学习,强化了对老师的管理力度,提高了管理的效率。下面是第一范文网为大家带来的五条禁令心得体会,希望可以帮助大家。

五条禁令心得体会范文1:

  20XX年开始,全体公安机关再次掀起学习五条禁令新高潮,我们横山县公安局巡警大队积极组织全体巡逻民警认真贯彻执行五条禁令精神,手段得力,措施强硬。这五条禁令言简意赅,犹如五味苦口良药,为净化我们巡逻民警队伍、提升我们巡逻民警整体素质、优化巡防控及接处警工作起到巨大作用。我再次认真学习五条禁令之后,深刻地认识到,五条禁令的颁布和施行为我们公安战线特别是作为窗口单位的巡逻民警迎来了更加美好的春天,我将胸怀忠诚为民之心,恪尽公正廉洁之责,为横山社会治安和谐稳定发展,在巡警岗位上做出自己应有的贡献。

  古人云:“善禁者,先禁身,而后人;不善禁者,先禁人,而后身”。我们巡逻民警作为一线的法律执行者,首先必须自己带头遵纪守法。近年来,横山的经济飞速发展,“黄、赌、毒”等社会丑恶现象呈蔓延之势,黑恶势力违法犯罪居高不下,我们公安机关给予了有力的打击,社会治安形势逐渐好转。但是我们应该清晰的看到,公安队伍中也存在着一些害群之马,他们置党性原则于不顾,置群众利益于不顾,暗中为黑恶势力充当保护伞,干出徇私枉法等事情来。在百姓心中,这样的民警甚至比黑社会更可恨!因而,要纯洁队伍,优化作风,五条禁令堪称是一记最有效的重拳,我们一线巡逻民警不仅要认真学习,而且要做到令行禁止!

  近年来,上级公安机关发了好多明文令行禁止的相关文件,但却总有恶习屡禁不止,这就说明,有个别民警把上级文件精神当成了耳边风,把执行禁令当成了走形式。不认真对待,不认真贯彻执行,再正确的禁令也是一纸空谈。因此我认为在今后的工作中,我们一线巡逻民警,必须从行动上把五条禁令落到实处。

  首先,要严于律已。要认真对待禁令中提到问题,我们一线巡逻民警必须清醒地看到,我们巡逻民警的一些违纪、甚至违法问题还没有从根本上解决,违反车辆管理使用规定、酒后驾车、在工作时间饮酒和参与赌博等问题还比较突出。这些问题虽然发生在极少数巡逻民警的身上,但造成我们周边的社会政治影响却非常严重,诋毁了我们横山巡警良好的形象。我们再次学习贯彻落实“五条禁令”,是我们公安机关贯彻落实“科学发展观”重要思想和中、省、市、县有关会议精神的重要举措,是解决我们巡警队伍存在的突出问题和队伍正规化、单位等级化建设的迫切需要,这就要求我们巡逻民警更要自强纪律、自正形象,严格遵守五条禁令。

  其次,要预防为主。对于我们公安机关和巡逻民警中存在的枪、酒、车、赌等问题,我认为应该本着安全第一,预防为主的原则。公安机关是维护公平正义的代表,我们的一举一动、一言一行在百姓眼中,都具有非常重要的意义。我们巡逻民警更应胸怀忠诚为民之心,恪近公正廉洁之责,积极消除社会负面影响,严格贯彻执行“五条禁令”,办小案、暖民心、管小事、防大事。从最直接的日常工作做起,时时处处提醒全体巡逻,并要求其认真履行职责,就一定要能防患于未然。

  三要规范行为。没有规矩,不成方圆。一个国家,需要制订法律、法规来规范人民的行为;一个单位,需要制订规章制度,来约束成员的举止。我们巡逻警察大队,是公安机关窗口单位的代表,这就要求我们巡逻民警既要受公务员行为规范的约束,又要肩负一线巡逻防范和接处警任务,因而需要更加严格地要求全体巡逻民警自觉遵守“五条禁令”,用“五条禁令”来规范我们的行为。

  做清白的人,做干净的人,说老实的话,办扎实的事,实实在在能为老百姓办成几件事,这就是我们的本色。让我们时刻牢记“五条禁令”,令行禁止,无愧于人民的信任,无愧于人民警察的神圣使命。

五条禁令心得体会范文2:

  著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强自身学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。教师工作五条“禁令”是对我们教师工作基本道德的要求,我们理应自觉遵守。通过最近一段时间认真的学习“教师五条禁令”,我也深受教育,下面谈谈自己的一点体会:

  1、作为一名光荣的人民教师,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象。

  2、教书育人不同于工厂工人,自开学的第一天起就会一直忙到学期结束,每天虽然放学了,可心里还想着作业是否批阅,明天的课是否备好等,就在这样的忙碌中度过每一天。俗话说“干一行,爱一行,专一行”,我们应该在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心,热爱本职、忠于职守,尽心尽力、尽职尽责。

  3、在新课改的背景下,更应该刻苦钻研教材,不断探索新世纪、新时代的教学规律,改进教学方法,提高自己的业务素质,在常规教学中,要把握好教学过程中的每一个环节,精心组织课堂教学,深入浅出,通俗易懂,充分调动学生的学习积极性,不断提高学生的学习成绩,真正做到向课堂四十分钟要质量。

  4、古人云“严师出高徒”,我认为不论什么时候老师严格要求是没有错的,现在的孩子家长太溺爱,有的还自命清高,不把老师放在眼里,老师在讲课,他在下面说话,捣乱影响别人听课,这样的学生如果屡教不改,就应该经家长允许适当地进行体罚,否则会把整个班搅乱的,每位学生如果不能有一个良好的听课环境,学习质量能上去吗?

  总之,学习“五条禁令”势在必行,严格要求自己,热爱教育事业,用崇高的人格魅力来影响和教育我们的学生。

五条禁令心得体会范文3:

  为加强教育系统行风效能建设,树立人民教师的良好形象,近期,我市教育系统开展了行风效能建设五条禁令活动。作为一名战斗在基层一线的普通教师,通过学习效能建设五条禁令的内容,结合个人工作生活实际情况,我深深认识到:教育正日益成为全社会瞩目的事业,学校成为媒体曝光率较高的地段,教师也已成为全社会关心的焦点之一。随着政府社会对教育的重视、学校条件的日益改善、教师地位的不断提高,教师形象问题成为人们谈论得越来越多的话题。而作为教师来说,规范自己的行为、树立良好的社会形象,已成为维护教育的社会地位的基本之举。教师这个职业越来越具有社会化,国际化的趋势。可以说,良好的师德、师魂是一名教师的基本素养,更是弘扬社会正气的支柱。我认为教师应该在工作中做到以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新。

  第一、 师德的要义:师表。

  记得《中国大百科全书.教育分册》曾对教师下过这样的定义:教师是向受教育者传递人类文化科学知识和进行思想品德教育,把他们培养成一定社会需要的人才的专业人员。教师是人类灵魂的工程师,为人师表是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。春秋末期的孔子,是一位举世瞩目的教师,被后人称为“万世师表”,被列为世界文化名人。他的教育思想引起越来越多的国家和学者的注意。有很多世界性的学术讨论会是专门研讨孔子思想的。作为一个人民教师,负担着全面提高国民素质、提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则,为人师表,凡要求学生做的自己必须先做到做好。例如:要求学生不迟到早退,教师自己就不能迟到早退;要求学生文明礼貌,教师自己言谈举止切切不可粗鲁;要求学生遵守行为规则,教师应自觉遵守教师守则。全国模范教师黄孟柯的“立足树人,培育思维,注重审美”的教学观,就是为教师做得最好的注解。

  第二、师德的关键:教书。

  德国教育家第斯多惠说:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”别人奉送的真理毕竟有限,但若具有发现真理的智力,则将终身受益无穷。教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才,就必须把书教好。这就要求教师要有渊博的知识。在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只是其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅,选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科,并且有自己独到的见解。通常说:“教师要给学生一杯水,自己必须有一桶水。”教师还应具备多方面的爱好和才能。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲,他们对任何事物都感兴趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,从远古时代到未来世界他们什么都知道,并认为教师什么都知道。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力,教师应珍惜它,而不能扼杀。这就要求教师要多才多艺,和学生打成一片,指导学生开展丰富多彩的活动。所以,教师要终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识。

  第三、师德的落脚点:育人。

  我国古代的教育家早就说过,人者,德为先。教书育人是教师的天职,教书是手段,育人是目的。师者,传道、授业和解惑。这应该是教师的基本职责所在。因此,教师在任何时候都不能忘记,自己不仅仅是为教书而教书的教书匠,而准确的定位应该是人类灵魂的工程师。教师是一个平凡的职业、艰苦的工作。有人把教师比作蜡烛,照亮了别人,耗尽了自己。教师又好比渡船,把一批批的人才送向彼岸,而自己仍然留在原地。

  站在三尺讲台,面对那一双双稚嫩的眼睛,我不能忘记自己肩负的职责:教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响。我一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,始终以身作则,自觉率先垂范、为人师表,做一个合格的人民教师。