毕业生简历自我评价

2023-05-11

毕业生简历自我评价 篇1

  参加工作以来,我一直以优秀教师的标准严格要求自己,严谨细致地对待工作中每一项任务,使自己能在工作和生活中起到模范带头作用。

  一、坚定政治信念,律己育人

  在教育教学中,我能以“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”为自己的座右铭,爱岗敬业,默默奉献,甘为人梯,把自己的青春和热血奉献给教育事业。我注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作。在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其他要赤诚的心。

  二、潜心教学,精益求精

  教师要给学生一杯水,就不能只有一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水,而是教会他们如何去取水,成为河、成为海。我深知,教师的成长是长跑,只有经历“艰难困苦”,才能玉汝于成,“别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。”因此,我不断的学习。在知识结构上,不断补充,积极参加校、县等各级教研备课活动,虚心向其他教师学习,并被评为_骨干教师。

  在理论学习上,不断更新观念,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观,并以此指导自己的教学。在行动上,我积极实践我校的“高效课堂”课堂教学模式,并取得了可喜的成果。

  三、严字当头,爱心相随,做好学生的贴心人

  在班级管理中,首先体现一个“严”字:即严格的班规制度,严谨的工作态度,严厉的要求。新生入学之后,我组建了能力较强的班委会团队,建立完整严格的班规,并在班级管理中推行“值日班长制”将班级建设责任落实到人头,细化到末梢,并要求学生认真撰写周小结、月汇报,开展季度评比活动,做到“事事有人管,人人有专责,评价有标准,优劣有奖惩”。

  充分调动了全班同学的责任感和集体荣誉感,定期邀请优秀毕业生到班级作报告,组织学生广泛开展自评互评活动,总结学习上的成果和不足,制定可行的整改措施增强学生的紧迫感使命感,共同营造“时不我待,只争朝夕”的拼搏进取学习环境,树立起了良好的`班风学风。班级的学习、纪律、卫生等工作一直走在全校各班级的前列,深受学校领导和学年组的认同,并把我班的系列举措在年级推广实行。

  “爱”是人类社会永恒的主题,更是浇灌心灵的甘泉,做为一名教师,我更是用一颗慈母般的爱心,关爱每一位孩子。对家庭贫困学生,经常从具体生活细节和经济上给予帮助,或者寻求学校、社会团体的支助。对待家庭不健全、性格发展内向的学生,我用爱心融化他们冷漠的心,改变他们的孤僻性格,重新走入温暖和谐的社会;对于绝大多数的农村孩子,由于他们远离父母,在校生病期间,我无微不至的关心和帮助他们,并给予细心照顾。经过我的努力,班级面貌焕然一新,成为朝气蓬勃、团结向上、爱心永驻的优秀班级。

  此外,我还积极参加学习组织的各种活动,演讲的舞台上,有我慷慨激昂的声音;运动会上,有我矫健的身影,慰问贫困学生,我总会献上自己一份微薄之力。因为我深知,一名优秀的教师,时时处处都要起模范带头作用。

  成绩与荣誉只代表过去,成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬。今后,我将以更大的热情投入到自己所深爱的教育事业。

毕业生简历自我评价 篇2

  对待工作认真负责,善于沟通,协调有较强的组织本事与团队精神;活泼开朗,乐观上进,有爱心并善于施教并行;上进心强,勤于学习能不断提高自身的本事与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自我的工作本事。

毕业生简历自我评价 篇3

  会计的自我评价:

  热情随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手本事。良好协调沟通本事,适应力强,反应快、进取、灵活,爱创新!提高自我,适应工作的需要。所以我期望找一份与自身知识结构相关的工作,具有必须的社会交往本事,具有优秀的组织和协调本事。在学习中,我注重理论与实践的结合,己具备了相当的实践操作本事。熟练操作计算机办公软件。很强的事业心和职责感使我能够应对任何困难和挑战。

毕业生简历自我评价 篇4

  在校期间,学习成绩虽然不是很好,但我能端正学习态度,认真对待学习。本人熟悉掌握了本专业的必修课程,并能熟练office系列办公软件。

  思想上,我能和人友好相处,乐于助人;工作上,时刻拥有一颗热情的心和高度责任感,做事尽心尽力;积极参加社会实践,锻炼自身社会适应能力,

  我的性格:开朗活泼,亲和力强,细心,谦虚,善于交谈,乐于交友。

毕业生简历自我评价 篇5

  四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了国际贸易实务操作和国际商法等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。个人简历自我鉴定此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;我的大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

  我即将从学校走出,开始进入社会的洪流中重新打造自己,我愿意从事外贸及进出口业务相关的企业,以及其他领域的企业,社会是理论与时间相结合的地方,我要在那个领域里加强自己的学识,使自己能在人生的道路上攻克难关达到自己事业的顶峰。

毕业生简历自我评价 篇6

  我很庆幸这一路走来纵然很辛苦,但我依然坚定的一如往昔,不后悔自己当初的选择,也感谢这样的一段经历让我成长,变的成熟,逐渐褪去了往日的羞涩,腼腆,真正的长大成人,敢于去承担起更多的责任,而不是说多做少。

  当然,我也有自己的不足之处,那就是做事有时候会优柔寡断,不能大胆的放开手去做事。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,继续努力,不断进取,以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

  作为一名即将离开校园的学生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。三年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

毕业生简历自我评价 篇7

  专业知识扎实,有进取的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素质;赋有进取心,有良好的人员管理和沟通协调本事。

毕业生简历自我评价 篇8

  本人崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解了,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。

  社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委对自己既是压力又是动力。

  通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

毕业生简历自我评价 篇9

  本人性格开朗,吃苦耐劳、工作有条理、办事效率高。其爱好广泛:如音乐、阅读、运动等。无论在生活还是工作中,都会细心地做好每一件事。在今后的职业生涯规划中,希望成为一名优秀、称职的工作人员,在工作中充分发挥进取精神及创造力。

毕业生简历自我评价 篇10

  本人性格开朗,喜欢挑战,善于和别人交流,有责任心、自信心、进取心。善于有目标有计划的工作、学习和生活,极为珍惜时间。遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德。有较强的协调能力,团队精神、集体荣誉感较强,听从领导指示,服从组织安排,认真完成领导所吩咐的任务。有较强的再学习能力和动手能力,做事主动性强。能感于创新,善用于电脑网络实现现代化管理。相信天道酬勤!真正强大的力量是来源于内心对信念的执着!细节决定成败。

毕业生简历自我评价 篇11

  本人毕业于工程造价专业,性格活波开朗、思想积极向上;为人诚信、随和;学习认真、踏实,注重专业理论知识的学习和综合素质的提高;对新环境适应性强,善于与人沟通、交流;对待工作认真负责;积极进取、态度认真。表达能力良好、能与大家和睦相处、有良好的团队合作精神、能吃苦耐劳、责任心强。忠实诚信,讲原则,说到做到,个人简历 ,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。

毕业生简历自我评价 篇12

  本人性格开朗,热情大方,善于与人沟通。有较强的工作责任心和团队精神;有较强的自我控制能力与创新意识;坚信任何事情都是从不知到知,从知到熟悉。

  本人思想进步,善于合作,业务能力和组织能力强,具有良好的团队精神和强烈的集体荣誉感;

  待人诚恳,乐观向上,勤于钻研,工作认真,在以前的学习和工作中,打下了基础、积累了经验,在以后的工作中,我仍然要不断进取,发挥自身的优势,时刻以高度的热情做到:诚实守信、工作勤奋、团结协作、努力创新

  本人已有五年的财务工作经验,熟悉做账,报税,开票,支票上账等一系列财务工作流程。

毕业生简历自我评价 篇13

  电大两年生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大专两年的得失,从中继续做的好的方面,改进不足的地方,使自己能更好的走好自己将来的路!

  学习成绩好,但不是冒尖。在学习的过程中,我非常努力,所以收获很多!首先是我端正了学习态度:因为我们读电大不是全日制,是利用上班后的业余时间,所以有些力不从心。刚开始时总是有些松懈。然而很快我就明白了,大学有很多东西值得学,所以开始抓紧一切时间的学。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像中学,老师是主角,而是基本靠自学。

  这就要求课后自己去钻研并时常去书店和网上查一些相关资料。这样,日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。

  在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大二,正在写毕业论文,更锻炼了自我的组织和写作能力,受益匪浅。

  几年来,一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。

  以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾两年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

  对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  社会实践能力有了很大提高。大学两年中,我把所学理论知识放在工作中,受益非浅。积极参加班内组织的活动,这样增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还担任了班委一职,加强了自己的责任心,组织能力也的到了锻炼。有时会感到累些,但乐此不疲,这既是压力又是动力!

毕业生简历自我评价 篇14

  本人性格比较开朗,乐观向上,易于沟通,注重事物的细节;追求高的做事效率;具有创造性思维,有理想;渐渐养成遇事冷静面对的态度。对新事物有热情,喜欢钻研新事物;注重事物的细节;喜欢研究关于管理方面的知识;喜欢写作和阅读,喜欢策划活动。

毕业生简历自我评价 篇15

  本人大学期间,通过和班级同学的相处,使我懂得了做人要积极向上、奋发进取,从而使自己在各方面都取得很大的发展,全面提高了自己的综合素质。同宿舍同学的交流,使我学会了思考,学会了做人,学会了如何与人共事,锻炼了组织能力和沟通、协调能力,培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想,懂得了如何团结合作。

  本人能努力学习、虚心请教、认真负责、吃苦耐劳、适应能力强、勇于接受新的挑战。喜欢简单、平静、快乐的生活。会用100%的热情及精力投入到工作中;平易近人,脚踏实地、有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。有较好的组织能力,乐于助人,诚实守信。

毕业生简历自我评价 篇16

  本人为人诚恳,做事认真负责;热爱自己的专业,对工作一丝不苟,精益求精;具有良好的团队协作能力,性格开朗,善于与人沟通;善于聆听他人意见,遇事冷静处理,客观地分析前因后果。

  我我性格开朗,乐于与人沟通,因此结交了许多朋友,具有良好的适应性和熟练的沟通技巧,极富工作和团队精神,能够协助主管人员出色地完成各项工作。

  我相信天道酬勤,成功=1%工作技巧+1%灵感+98%努力,一定会为我赢来意向不到的收获。

  请给我一次机会,我必将还您以夺目的光彩。

毕业生简历自我评价 篇17

  为人诚恳,积极乐观,精力充沛,有较强的责任心与上进心

  态度端正,做事认真,富有团队协作精神,有较强的沟通,协调能力

  担任学院团委秘书部部长,外语剧团副团长期间,荣获“优秀学生干部”称号

  学习能力较好,细心耐心地完胜学习任务,成绩良好,曾获三等奖学金

  工作细致,责任感强,具有较强的承压能力

  遇事沉着冷静,能理性看待和解决问题。

毕业生简历自我评价 篇18

  本人思想道德修为好,尊敬他人有礼貌,勤奋不怕辛苦愿意出差,有责任心,有耐心,性格开朗热情,团队意识、适应能力与自制力强,在学习上,我喜欢自己的专业,成绩优良,曾担任爱心社人事部,爱心社基金会委员,工作兢兢业业,诚信待人,生活上,爱好交友,平易近人,善于与人沟通。喜欢挑战自我,大三时曾自发组织参加校外社会实践,获得校级社会实践资金赞助,有良好工作实践能力与适应能力,基本每年暑假都有暑假工工作经历,希望能找到好的学习工作平台,提升自我,也希望能为贵公司尽自己所能,发挥自己所长。

毕业生简历自我评价 篇19

  我是XX学院的一名应届毕业生,所学的专业是计算机应用,是辅助设计专业。我的基础知识扎实、专业知识过硬并且具有较深厚的专业计算机知识,是一名符合时代要求的具有复合知识技能的毕业生。

  本人性格开朗,待人热情大方,具有良好的口头表达能力,善于与他人交际,有一定的组织、管理能力,工作细心、大胆、能够积极的思考、创新。

  我虽然没有什么社会经验,但我能吃苦耐劳,我曾在高中有两个暑假到酒店打工,也在那洗过碗,而且我很有上进心,只要自己想做的事,从来没有做不到的,请相信我,我敢保证,选我是你们永不后悔的选择。

毕业生简历自我评价 篇20

  本人为人踏实,性格安静,遇事镇定,不喜欢计较,易相处。对于工作认真、条理性强,能承受压力,比较务实,一步一脚印且有较强的团队意识,对待工作绝对的认真细心负责。可能给人第一感觉会有点内敛,话也不会很多,很文静的感觉,但工作起来有正义感,有想法,有主见,适应工作也快。

  吃苦耐劳,诚实守信,但不愚钝,拥有极强的语言表达能力,拥有很强的人际关系处理能力,有团队合作精神,在处理人际关系上能够很好的把握分寸。身体素质很好,能够承担较重的工作量,心理素质强,能够正视失败,有着永不言败的性格。

  在学习中我注重实际能力的培养,把专业知识与实践相结合,具备了一定的实践操作能力,积极主动地参加各种社会活动,将我所学用于实践,不断增强自己的工作能力,为今后开展各项工作打下坚实的基础。对事有自己一定的见解,能比较迅速接受新事物,有很强的自学能力。在实践工作中,具有高度的敬业精神与团队精神,踏实肯干,能吃苦耐劳,热情待人。

毕业生简历自我评价 篇21

  本人性格开朗,为人细心,做事一丝不苟,能吃苦耐劳,工作脚踏实地,有较强的职责心,具有团队合作精神,又具有较强的独立工作本事,思维活跃,能独挡一面。

  同时本人有较强的沟通本事及管理本事,期望能尽快收到面试通知,应对面与您详细交谈,凭借多年的丰富阅历与实战经验,我敢保证,我将给您提交一份满意的答卷。

毕业生简历自我评价 篇22

  有很强的责任心及上进心,热爱教育事业;性格好,为人诚实,乐于交际,有亲和力

  做事稳重踏实,耐心;有较强的团队意识,注重与他人相互配合、协调。

  从不迟到早退,可以按时完成分配的任务。

毕业生简历自我评价 篇23

  1、本人乐观开朗,进取好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于团体。我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有本事完成任何工作。尽管我还缺乏必须的经验,但我会用时间和汗水去弥补

  2、勤奋好学,踏实肯干,动手本事强,认真负责,有很强的社会职责感。本人工作认真负责一丝不苟且具有很强的职责心和进取心。多年的行政工作,使我深深体会到秘书工作的重要性,更喜爱上了这个工作。这是一个需要更多职责心和细心去完成的工作。

  3、本人诚实守信,具有高度的职责感和团队协调本事,工作细致热情,勇于激发自身潜能,具有较强的自我学习本事和适应本事。多年的工作经验不但拓展了本人的专业技能范畴并且加强了实践操作本事,其职业敏感度也得到大大提升,业余之时不忘自身的充电,所有这些经历为今后新的工作垫铺了扎实的基础。

毕业生简历自我评价 篇24

  本人性格开朗乐观、做事认真积极负责,具有较强的集体荣誉感和责任感,乐于助人,能吃苦耐劳,具有较强的沟通能力和处理事情能力和应变能力。善于与他人合作,学习新知识能力较强,能较快掌握并能运用于实践当中。兴趣爱好广泛,喜欢独立思考问题,善于找出解决方法。

  我是一名应届的大学毕业生,应聘的岗位是行政助理,我对这个工作感兴趣的原因,是因为我是一个特别外向,乐于表现自我的人,并且大学期间,我通过学生会面试,加入到文艺部并担任部长职位,曾组织过“足球联赛”、“演讲比赛”、“才艺十佳”等社团活动,并得校方领导及各界的广泛好评,所以我相信我的团队协调能力和组织安排能力,一定能让我在新工作中取得良好的表现。

毕业生简历自我评价 篇25

  我是一个全面发展的好学生,品行端正,积极参加学校组织的各类活动,有很好的集体荣誉感。良好的学习态度,工作积极。如果我能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!

  我是一个聪明机灵的学生,和同学相处融洽,能较好的遵守校纪校规,尊敬师长。希望在以后的学习生活中,能以更饱满的热情参加集体活动,多加展示自己精彩的一面。

  我是一个上进心强,聪明而且心地善良的学生,能严格要求自己,在班级工作中认真负责,平时积极参与各类校园活动,相信在以后的学习与工作中,我会发展得更好。

毕业生简历自我评价 篇26

  光阴似箭,三年的会计专业学习即将结束;也是我的知识提升的一大转折点。三年的学习生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃。

  让我懂得了会计学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。同时也让我结合自己的学习专业用到实际工作当中,从而使得我个人综合素质与能力的培养、提高;才是我学习会计专业的主题。

  成本会计,中级财务会计,经济法概论,西方经济学,审计学原理,英语等专业课程,让我更系统全面的掌握专业知识,从而为自己终生奋斗会计专员发展奠定良好的基础。

  除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注会计行业动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟会计职业发展潮流和时代的步伐。

  因此我学习熟练掌握数据会计管理,利用计算机结合会计做好各项工作,提供自己工作效率;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习会计的课程知识。

  在学习期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

  在丰富多彩的学习生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加各项关于会计专业的实践活动,重视团队合作精神,从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。

  表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和领导的认可。

  总之,三年的会计专业学习是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的会计知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受考验。

毕业生简历自我评价 篇27

  本人性格稳重、有活力、待人热情真诚,工作认真负责,积极主观、能吃苦耐劳、有较好的组织能力和实际动手能力,而且能迅速地适应各种环境,熟悉和掌握新事物,并融合其中。

  本人为人开朗乐观,热心助人,交际能力强,待人接物,正直处世;在课余生活中,热爱舞蹈,热爱各种体育竞技项目,能够积极参与到各类学、艺、体活动中;在工作方面,有较强的动手实操能力,对待工作认真负责,毫不拖沓,吃苦耐劳,抗压能力强,有一定的从业经验;专业素质良好,善于发现,并且能从容面对,调整来自各方面难题。个人认为,即使不在同一个起跑线上,依靠后天的奋斗,我一样能脱颖而出!