大学生自我评价300

2019-03-17

  篇一

  本人于xx年3月来到xx大学网络学院学习xxxx专业。在学校领导老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力,在这两年当中,取得了一定的成绩,同时我也发现自己还存在着大大小小的缺陷,主要情况表现如下:

  一、专业与自学:周恩来同志曾经说过:“学习是学生们的天职。”为此,入学两年来,我一直都很重视自己的专业学习,当然在学好理论的同时,我也十分注重与实践相结合,尽可能不错过任何一堂课程,任何一个可以加深理论知识的实践机会。

  二、思想与能力:“学问未必全在书本上”。学好书本上的东西是远远不够的,在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平。同时在校期间我又学习了很多为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。也正因为这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。

  存在的不足:偏科现象严重,对自己不感兴趣的科目,我很少在上面花时间,导致某些单科成绩偏差。

  虽然我的大学生活即将结束,但是我知道自己做的还不够,自己还需要在今后的学习和工作生活中更加努力,不断完善自己,争取做一个21实际社会需要的综合人才!

  篇二

  冬去春来,转眼三年。暮然回首,我的大学并没有像三年前所憧憬的那样走过。在同学们为找工作而忙忙碌碌的时候,把自己当成一件简单的工具推向社会的时候,我沉思,庆幸,随着时光的流逝,大学这个埋没无数人也成就无数人的大炼炉,除了洗去我一身稚气,并没能带走我的天真与豪情,我依然骄傲大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

  我平时热爱运动并且掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。大学三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名it人士,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。我有着中国勤劳和坚韧不拔和不怕苦的传统精神,又有新世纪快速发展,高速生活的节奏。凭着这种精神,在今后的工作中,我会继续发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自己的最大潜能!

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来源:
m.diyifanwen.com/fanwen/ziwopingjia/2678632.htm

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