小学生自我评价200字

2019-11-24

  小学生们是不是在烦恼不知道怎么写自我评价呢?来看看一些好的范文吧。以下是小编搜集整理的小学生自我评价200字,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在自我评价栏目!

  小学生自我评价200字

  我的性格有点急躁,无论是弹琴、写作业,我都是那样的急躁,总想一下子干完,钢琴老师总是对我说:“慢点,慢点,再慢点!不是说慢工出细活嘛。”我也很想改掉这个毛病,可这坏毛病却像在我心里扎下了根,怎么也改不掉。

  我还很粗心,做数学题时把“7”写成了“1”,老师说我是小马虎;去上学时走到半路想起小黄帽没带,又得跑回家去拿……

  小学生自我评价200字

  一个学期下来,我总有做的好的地方与做的不好的地方,所以这次我就来列举一些。

  好的地方:

  1、每次打饭时,接到餐盘总会说声“谢谢”,自觉得这很礼貌。

  2、在宿舍中,或是在吃好晚饭回教室的路上,看见阿姨总会问声好。

  3、在平日中与同学间的关系不错,如果同学有什么事情不顺心了,或者怎么样了,我会安慰她们。

  4、同学问我题目时,如果我会,我会教她。

  5、身为英语课代表,自我感觉比上学期积极多了,每次读书,也都会放开声音读。

  6、晚自习上写完作业后,比起以前,会安排剩余的时间。

  7、与父母的交流越来越多了。

  不好的地方:

  1、 每次我教完别人后,若讲了一两遍后,还在问这问那的,我就会没有耐心继续教下去。

  2、 在家里,经常会因为学习而与老妈发生冲突。

  3、 在家中,电视看得太多,不会自觉复习。

  4、 不会的,不去问老师,若同学会,则问同学,若同学不会,我也就算了,这个毛病一直都没有改过,我总是怕老师,不知为何。

  5、 有点毛毛躁躁的,有的时候,我会比较冲动,做事情会不经过脑子的思考。有时候我不经意的一句话就会伤到同学。

  6、 在早晨,总是会不想起来,在学校会睡到六点半,在家会睡得更加的玩,我,懒。

  7、 贪玩,在周末,就一直会想着玩,很难静下心来,看看课外书,复习复习功课。

  8、 做事情很少有能够坚持下来的,大部分都是半途而废,意志力不够。

  以上就是我作总结下来的,不过看看,有一些真的好像已经成为了我的习惯,好像一直伴随着我,我也都知道,但是我就是改不过来。

  小学生自我评价200字

  在五年级的学习生涯中,我收获了许多,同时也学会了很多新的知识和新的本领,这些东西对我的学习生活都是有着很大的帮助,它们都是我必不可少的东西。像:帮老师收发本子、收齐小组同学的本子、搞好实践活动……等等。这些事情,我在四年级时我还一样也不会做,但是到了现在,我不仅会做这些事情,还会做别的事情呢!有时候,我会帮助老师、家长做好自己能够做好的力所能及的事情,让老师、家长分解辛劳,轻松一些。但是,在五年级的学习生涯中,我还是存在这一些不良的坏习惯的:上课免不了讲几句空话、下课爱追来跑去……因为我本身对科学的兴趣就很少,所以我在上科学课时的参与性不是很积极。科学老师说:只要有兴趣,就一定要把它给做好。为此,我也在学期末的学习总评当中,后悔了自己在上册中没有做好的一点一滴。希望自己能在五年级下册时,把自己没有做好的东西全部补上去,让自己做得更加全面。

  我在五年级的每一堂课中,都做得不是很好,做得都有点懒散、随意。让老师、同学都觉得我是个做事随便的女同学了。我也发觉了自己的错误之处,我要在下学期中,改正这些做得不够好的地方,让自己变成同学门的榜样。我还有个很难改的错误(坏习惯)——做事拖拉、办事慢吞吞的。在帮助老师做事的时候,我总是做得很慢,让老师感到难以忍耐。我有时也会觉得自己做事真的好慢,有时也想快起来,可是就是改不了这个怀习惯,于是,我便鼓起勇气,竞选了小队委员,从此,我便每天早早地来到学校,收齐小组同学的作业本,这样不仅能帮助老师利索地批改作业,还能使我自己做事更加迅速起来。这是一个我进步的地方,我们班中每隔一周都会有一个实践活动让我们参加。这不仅可以提高我们的社会实践能力,而且还能提高我们小学生的办事技巧和会出苦的精神。我们一早就来到岗位上了,我看到旁边的农民伯伯们都辛苦地卖着菜,我的心不禁缩了一下,但是我们每个人都齐心卖菜,很快就把三分之二的菜卖出去了。最后,在老师办公室中小结时,我说到了一点:买菜非常辛苦,但是能在从中,学到很多知识,同时也吃了很多苦……我经过这次实践活动,真的长大了许多!

  我已经不再是年级时侯的那个小毛孩了,我已经长大了,成为了一个优秀的少先队员了,我在这么一个好的学习环境下成长,学会了不少本领!在这一学期中,我做得还不错,希望在下个学期做得更棒