工作态度的自我评价

2022-09-02

工作态度的自我评价 篇1

  我对工作持用心认真的态度,职责心强,为人诚恳、细心、乐观、稳重,有良好的团队精神,能快速适应工作环境,并能在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。

  我是一个用心、乐观,务实,不断学习,奋力进取的人。不想落后,也不愿落后;落后,失去成功的一切机会。学习也是必不可少的,没有知识是很难成功的;同时,为自己争取更多的机会的实践、去成功!

工作态度的自我评价 篇2

  本人办事认真、职责心强、勤奋好学、待人热情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操作常用办公软件word、excel。

  性格随和开朗大方,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。

  具有亲和力,平易近人。有很强的交流沟通潜力,善于表达自我,口才好。观察事物细致入微,能够及时发现和更正自我的不足。

  基本知识扎实,善于领导和管理。

工作态度的自我评价 篇3

  到单位工作已经有三个月了,在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我评定

  1、对本职工作进一步加强深化理解,严格要求自己对安全第一,预防为主,综合治理为己要。

  2、积极主动不放过可以学习的任何机会,对自己当前的严格可以使在工作中安全生产为首要。

  3、时刻使自己保持清醒的头脑,去处理工作中的问题,对于不能解决的问题,及时与上级进行沟通从而解决当前问题。

  4、认真仔细是自己每时每刻都需要注意的,把安全意识放在自己的心中,时刻牢记安全的重要性,从而使自己得到进步。

  以上只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。

工作态度的自我评价 篇4

  岁月的年轮在飞一般地转动,20xx年呼啦一下子又过去了,回顾过往的一年,现将工作上各方面作一评价。

  首先,非常感谢公司给了我这个成长的平台,让我不断地磨练,慢慢地提升自己的素质与才能。过往的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作基础上增长了很多技术知识而且吸取了很多工作经验,但仍存在了诸多不足。

  在过去的一年中,我还是有许多的不足之处需要在今年的工作中加以改善,比如:对本工作岗位的知识技能还有待进一步的提高;对处理一些紧急的情况还缺乏经验;俗话说马有失蹄人有失足,工作中还会犯一些不必要的错误等等。针对去年出现的种种问题,我想我应该在今年的工作中逐渐避免,做到在工作中还会多思、多想、多学、多问,在存有的基础知识上增加自己多方面能力,在工作的各方面发挥出自己的才能。具体来说就是做到以下这几点:

  1、工作是工作,要靠自己来完成,不能依靠任何人;

  2、每件事情都要独立完成,不能让任何人辅助自己;

  3、做每一件事都要喜欢动脑子,而且要会动脑,不能事事往自己身上揽;

  4、遇到不明白的,无论别人持有什么态度,都要打破砂锅问到底,直到自己弄明白为止;

  5、交接工作不可大意,必须自己一笔一笔的对上,否则后果不堪设想;

  6、在自己能力范围内,尽最大的力量帮助别人,鼓励别人;

  7、只要内心无愧,你就是做的最好的,相信自己比相信任何人重要;

  8、做任何事情都要认真仔细对待。这丫才能在今年把工作做得更好。

  在今后的日子里,我将继续保持我的优良作风,发挥能动性,弥补不足,奋力前进。

工作态度的自我评价 篇5

  我来中国人寿保险股份有限公司青海公司业管中心工作已经七年多了,在过去的这工作的七年里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。在领导的关怀及指导下,在各位同事及前辈的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将七年来的工作做一个自我评定。在工作过程中细心和责任感很重要,以前在上学阶段,学习的好坏需对自己负责,而工作中,责任很重要,一句话也许就会造成后面无数连锁反应,我们要对自己说的话负责要对自己做的事负责。

  以前在工作中,我自认为是比较尽职尽责的,但即便如此,有时候依然会犯职场中的大忌:即情绪化的处理工作中的问题。殊不知这种不专业的态度不仅给别人造成了困惑,也给自己带来了不少负面影响。

  充分利用时间。一个人的时间是有限的,在有限的时间里如何将自己的事情打理的有条不紊很重要。在工作过程中,有工作在时,主要矛盾就是工作,而不是化妆、看电视、聊天、对工作视而不见等等,忙完了可以休息,工作中我有时候喜欢把活堆起来,总说明天再弄,明天的活来了又堆起来说后天再弄……事实证明,这种做法会使工作效率低下,看似整天很忙,却不见成效。时间是稀缺资源,我们年轻人更应该懂得如何有效利用时间才能最大化的完成工作。

  随着时间的推移,工作阅历的增加,我也在不断的完善自我。20xx年又是一个充满激情的一年,在今后的工作中,我将努力提高自身素质,克服不足,对照德能勤绩四项标准,尽心尽力做好各项工作,较好履行自己的工作职责。朝着以下几个方向努力:

  一是高度重视理论知识学习,不断坚定政治信念,进一步明确服务宗旨。

  积极参加机关组织的各项活动,提高自己的沟通能力,更希望能参加公司组织的每次培训。能针对自身工作特点,挤出时间学习有关文件、报告和业务书籍。时刻牢记全心全意为客户、为基层公司服务的宗旨,公道正派,坚持原则,忠实地做好本职工作。

  二是统筹结合加强业务学习,不断提高工作能力,积极做好本职工作。

  学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种保险知识,并用于指导实践工作。“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习业务知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。积极利用参加培训班等机会聆听专家的指导,向专家请教学习,提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点,积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识,努力做到融汇贯通,联系实际。在实际工作中,把理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来,开阔视野,拓宽思路,丰富自己,努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。

  三是勤干加实干,积极进取,努力取得工作实绩。

  认真做好本职工作和日常事务性工作,做到腿勤、口勤,手勤,协助领导建立健全各项制度,保持良好的工作秩序和工作环境,使各项管理日趋正规化、规范化。来人接待、上下沟通、内外联系等各类工作努力做到不推诿、负责任。有句话叫态度决定一切,其实在工作中,态度决定工作质量、工作效率、工作完成率。没有事业心的人,将一事无成。才华和能力只有在脚踏实地的工作中才能充分施展,才能得到相应的回报,我们青年的一代是要充分发挥个人潜能,锐意进取才能真正实现个人的人生价值。

工作态度的自我评价 篇6

  作为公司一位数控机床的操作工,对公司质量方针、环境方针、有以下认识:质量是企业的生命。

  首先,按照设备的安全操作规程正确的操作设备;在确保设备安全运行的前提下,做到“三好、四会”;

  其次,通过学习,掌握乃至精通设备的加工范围、能力,发挥设备的各项性能,按照既定的加工工艺(编制合理的加工程序),满足零件的图纸质要求,并交验。

  总之,保质保量是公司质量方针得以实现的最最基础的保证,而品质综合了质量相关的各个层面,是包含了企业或公司文化的质量,品质意味着精工。

工作态度的自我评价 篇7

  本人作风优良、待人诚恳,人际关系良好,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

  具备较强的逻辑思维方式,对事情认真负责,能吃苦受累,有很强的职责心和团队意识;自信、乐观,具有必须的创新意识。

工作态度的自我评价 篇8

  本人思想稳定,工作踏实肯干,专业理论扎实,工作技术熟练,服务态度好,受到医护患的一致好评.特别是在代理护士长期间,能够严格要求自己,狠抓规章制度落实,严格三查七对,杜绝了医疗事故及纠纷的发生,较好的完成了护理部交给的任务.在春节期间科室人员紧、班次重的情况下,放弃休息,主动承担了大量工作任务,保证了节日期间护理工作的安全.护士长命令下达后,很快适应了角色的转变,管理工作抓的有条不紊,使儿科工作秩序、服务态度、病室环境有了较大提高,病人对护理服务质量满意率达到了100%.在管理工作中本着人性化的管理模式,关心、爱护、体贴每一位护理人员,做到了作风民-主,宽宏待人,提高了护理队伍的向心力、凝聚力,激发了人员的服务热情,使小作科护理工作蒸蒸日上.

工作态度的自我评价 篇9

  我为人稳重、大方,认真对待工作,开朗自信,待人真诚,有优良的团队精神,强烈的职责心,良好的沟通协调潜力。在职责心、事业心、亲和力、决策潜力、计划潜力、谈判潜力强,具备良好的敬业精神和职业道德操守,有很强的感召力和凝聚力。

工作态度的自我评价 篇10

  在我进入公司的三个月时光里,在引导和同事们的悉心关心和领导协助下,使我在较短的时光内适应了公司的工作环境,也熟习了公司的工作流程,此刻基础能完成各项分配到的工作;同时让我充足感受到了引导们海纳百川的胸襟,领会到了同事的团结向上,和气的大家庭感到。这段时光是我人生中弥足可贵的阅历,也给我留下了出色而美妙的回想。

  虽然只有短短的三个月,但学到了很多,感悟了很多,以及对自身一些不足的处所得到了改良与晋升,促进了对公司文化的更深懂得,看到公司的发展,我深深地觉得自豪和骄傲,也更加急切的盼望以一名正式员工的身份在那里工作。

  由于原单位从事的是客户服务工作,对行政工作有很多做得并完不完美,在此,我要特地感激公司引导和同事对我的入职指引和辅助,感激他们对我工作中呈现的失误的提示和指正。在今后的工作中,我将扬长避短,奋发工作,克难攻坚,力求把工作做得更好,不断进步充实自己,盼望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献不辜负公司引导对我的期望与栽培;实现自己的斗争目的,体现自己的人生价值,我会用谦逊的态度和丰满的热忱做好我的本职工作,为公司发明价值,同公司一齐展望美妙的未来!

工作态度的自我评价 篇11

  本人用心进取、工作态度认真、塌实肯干、职责心强、并有很强的团队合作精神与合作潜力、注重工作效率、个性独立、性格开朗、做事果断有主见、时间观念强。且具备优秀的表达潜力,具有较好的学习潜力和理解新鲜事物的潜力,富有开拓意识,注意细节,有很好的心理承受潜力。

  在工作上,本人吃苦耐劳,有必须的社会实践工作经验。职责心强、适应潜力强、态度热忱、做事细心,会很努力的完成领导安排的任务工作。

  在学业上,有着扎实的会计知识,熟悉一般的账务处理,熟悉税法制度。会操作word、excel、PPT办公软件以及U8用友财务软件。

工作态度的自我评价 篇12

  1、在工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导交代的每一项任务,坚决服从领导指示,并虚心向同事学习,不断改进工作中的不足;

  2、工作中我深刻体会到了不同地区海关之间的差异,并积极调整适应了这种变化;

  3、对于集团及公司的规章制度认真学习并严格执行;

  4、工作中保持了良好的团队合作精神,能够很好的协调和沟通,配合部门同事落实和完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与同事和谐融洽相处。

工作态度的自我评价 篇13

  本人性格开朗,为人细心,做事一丝不苟,能吃苦耐劳,工作脚踏实地,有较强的职责心,具有团队合作精神,又具有较强的独立工作潜力,思维活跃。

  能熟练运用WindowsOfficeWord、Excel、等应用软件,能根据需求,完成面工作,具备良好的意识,极强的沟通潜力与谈判潜力;

  我在中提出专业的意见和产品及供应商资讯,提出可行性方案推荐,跟进解决问题;具备团队协作精神,有职责心、人品好、思想端正;具备必须的文件管理潜力。

工作态度的自我评价 篇14

  积极进取、工作态度认真、塌实肯干、责任心强、并有很强的团队 ,合作精神与合作能力、注重工作效率、个性独立、性格开朗、做事 果断有主见、时间观念强。且具备优秀的表达能力,具有较好的学习 ,能力和接受新鲜事物的能力,富有开拓意识,注意细节,有很好的心理。

工作态度的自我评价 篇15

  20xx年09月份,按学院有关辅导员聘任要求,我有幸被选入这支年轻活力的队伍,从事我院的学生管理工作。担任辅导员以来,通过学校学生处和学院组织辅导员培训和学习,我深深地认识到辅导员工作的重要性和责任,也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了如何做好一名高校辅导员。现在,我担任辅导员一个学年,在工作中我严格要求自己,学习别人先进的班级学生管理方式方法。院级领导培养教育和严格要求,其他辅导员也大力的支持与班级同学积极配合,能让我的工作顺利的完成。

  注意自身理论学习,加强自身素质提高

  辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和引导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。这是对新时期高校辅导员队伍做出的新定位和新要求。作为一名大学辅导员,首先自己要有一定的思想政治素质和理论水平,才能在大学价值多元的氛围里时刻保持清醒的头脑和原则,才能有效、稳妥、有序地开展工作。思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。以自己的人格行为去感染学生。在平时的工作中,认真执行学院党委的正确领导,学习学校的各项方针政策。思想是行动的指南,要求用科学发展观武装自己,用辨证的发展的眼光看问题,要按照高校辅导员的要求办事,要和学院学生管理工作具体任务要求保持高度一致,指导开展我们各项工作。

  加强班集体建设

  人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体,对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生,如果处于较好的集体中,就会有如鱼得水之感,相反,如果班集体不理想,就会感到处处受压,甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集体,应该是既宽松和谐,又充满竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情舒畅,互帮互学, 竞争气息又能推动学生们刻苦学习,奋发向上。所以在班级建设中首当其冲的便是学生干部。在班干部的选择任用上,我要求团支部、班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部的权利,兼听则明。遇事从多方面调查,保证班级工作公平公正。在鼓励学生参与到各个学生组织并担任相应的学生干部,同时定期找这些学生进行座谈,了解他们在各个学生组织的工作情况,给予他们关怀和指导,鼓励他们做出更加优异的成绩。

  不断整改学风措施,经常开展有利于学风建设的活动,加强学习典型的培养,组织学习经验交流。坚决完成学院给我们的任务。坚持每周和同学们谈心,了解同学们的内心情况,及时解决同学们中的问题;坚持每周检查宿舍,保持与同学们的联系;坚持每周查课,保证同学们的出勤率。

  深入学生公寓,了解学生动态

  宿舍是学生主要的生活场所,也是我们关系学生,开展思想教育的阵地。本学期来,我经常深入学生公寓,关心学生生活状况,了解学生的思想动态,研究学生身心特点,关心困难学生,关注特殊群体,帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题,积极反映学生在教学和生活上的意见和要求,及时报告和处理学生中的突发事件,得到了学生认同和领导的好评

  由于才接任辅导员工作,思想上还需要进一步的学习。而且和学生接触还不够深入。学生当中部分学生学习积极性不高,有迟到、旷课或是上课说话、睡觉情况。还有部分学生性格原因,与同学融洽相处困难,为人处世能力还有待加强教育。作为一个好的辅导员,需要与时俱进,需要在实践中不断的摸索与总结,为了学生的更好发展,为了我们工作的更加进步,我们需要与学生一起努力,共同成长!

工作态度的自我评价 篇16

  到单位工作已经有三个月了,在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼.在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我评定。

  1,对本职工作进一步加强深化理解,严格要求自己对安全第一,预防为主,综合治理为己要。

  2,积极主动不放过可以学习的任何机会,对自己当前的严格可以使在工作中安全生产为首要。

  3,时刻使自己保持清醒的头脑,去处理工作中的问题,对于不能解决的问题,及时与上级进行沟通从而解决当前问题。

  4,认真仔细是自己每时每刻都需要注意的,把安全意识放在自己的心中,时刻牢记安全的重要性,从而使自己得到进步。

  以上只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话"一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧"。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。

  对工作持积极认真的态度,责任心强,为人诚恳、细心、乐观、稳重,有良好的团队精神,能快速适应工作环境,并能在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。我是一个积极、乐观,务实,不断学习,奋力进取的人。不想落后,也不愿落后;落后,失去成功的一切机会。学习也是必不可少的,没有知识是很难成功的;同时,为自己争取更多的机会的实践、去成功!

工作态度的自我评价 篇17

  回想过去的一年,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在系主任领导和支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基矗我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总结。

  一、思想上积极要求进步作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书,每个月还定期向党组织递交思想汇报,在我们系里还有三位党员同事,特别是系主任,她是一个有多年党龄的老党员,我主动向她们学习,向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员,我总是在课余找她聊天,发现她的优点查找自己的不足,学生比老师进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入中国共产党,给学生做一个好榜样。在此同时,我还积极做好学生的思想政治工作,平时的学习生活中,通过自己和其他同学的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日加入中国共产党。

  二、注重学习业务知识和培养工作能力能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论如何我一定要尽自己所能,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在学生工作中,主要是两方面的内容,即管理育人和服务育人。

  1、管理育人作为一名班主任,我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性,其中最关键的就是怎么去管。同时带三个班,经过一年时间的磨合,我已经清楚地了解到它们之间的不同,各班有各班的优点,各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此,每个学生都有自己的特点,根据不同的情况采取不同的管理方法。可见,如何掌握正确的管理方法是因对象而定的,没有一成不变的方法,也没有普遍适用的方法,只有根据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。

  特别是对学生的批评教育,一定要掌握一定的技巧,现在的大学生大多是独生子女,不管家里是穷还是富,都是家庭的中心和宠儿,而对于大多数学生来说又都是第一次离开家,突然要独自一个人去面对周围的一切,去处理发生在自己身上的很多事情,找范文就来 大多数学生会觉得很茫然或是失落,就会变得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不经意间中伤到学生的自尊,结果必定是适得其反。我采取通过对学生档案的了解以及课余聊天的方式,基本掌握了班上同学的情况,我把学生分为三种类型,对于那些一直在父母严加管教下成长,还不成熟的幼儿型学生,我的对策是要严格要求,不时敲敲警钟,让他们不要从那种紧张的氛围一下子放松,一旦发现他有什么错误时,毫不留情,严厉批评;对于那些各方面表现平平,但事事又有自己独到见解的那种成长型学生,我采取多人谈话,以对其他人进步的表扬或对错误者的批评,侧面鼓励或教育他;而对于那种自尊心特别强的成熟型学生,我不批评,只是表示对其所为很关心的询问式谈话,让其自己悟出其中的道理。进入大学以后,很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式,便放松了学习,为了不让同学们掉队,不论是平时还是考试前,我都严格要求,并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。

  2、服务育人虽然管理是学生工作中非常重要的一项内容,可是在我看来,仅仅做好管理是不够的,服务学生也同样也是必不可少的。作为一名大学辅导员,除了管理好学生,还要服务好学生。在和学生的相处中,我也谨记这一点,这也使得我在处理学生问题时,排除总是单一以管为主,不论什么事情我总是以引导学生为主,突出一种个性化、亲情化的管理模式,在平时的工作中不仅指导他们学习,还指导他们的生活,"亲其师,乐其友而信其道",使我自己与学生之间建立起了是老师亦是朋友的关系,从而拉近了我和学生之间的距离。平时,只要学生给我反映的情况,无论事情大小我都把它们记下来,并想办法帮助解决,很多时候都是站在他们的立场替他们着想,现在班上的学生中有很多同学都和我谈过心里话,甚至有些话是连父母都不愿意说的,我也特别尊重这些同学,能够给予帮助的我尽力而为,让他们从内心信任我,愿意和我交流,在潜移默化中实现了教育的目的。

  回首过去一年的工作,我发现自己还有很多方面做的不够,工作中也有一些不尽人意的地方,让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样,过去的一年是学院也是我们每个老师探索的一年,经过这一年的工作,我相信我们一定能够在工作中更加完善自己,管理好自己的学生。2篇搞好辅导员工作的自我评价是作好辅导员工作的一个重要环节。每个学校在不同时期均制定了一些辅导员工作条例。学工部及各系学生工作组也会定期地从不同的角度来考察辅导员的工作。但是,所有这些环节都有外在的、表面化倾向。最了解辅导员工作情况的还是辅导员自己。因此,搞好自我评价就显得特别的重要。

  搞好自我评价,客观地评价自身素质以及在自己岗位上的工作效果不仅有利于作好工作,也有利于我们辅导员自身的提高。勿庸置疑,辅导员工作的好坏是有其客观标准的找范文就来 。但是,要绝对地来提出一个标准体系却是困难的。因为育人标准有其相对性的一面。俗话说百年树人。是否是人才,要经社会实践的检验,也要经过时间的考验。但标准的相对性并不就是标准的不可知。纵观历史和时代,总会提出一些既带有绝对性又包含相对性的标准。这些标准正是开展辅导员工作自我评价的原因。辅导员工作的自我评价应按"主观"和"客观"两个方面,这里的主观是从我们辅导员的角度讲的,而客观则是从工作对象的情况来讲的。

  1.主观标准。辅导员自身素质及工作投入情况。自身素质主要是指自己的思想理论水平,工作的胜任情况。工作投入是主观标准中很重要的一项。工作效果的好坏需要主客观的统一,要有许多的条件,但是,主观的努力程度是反应辅导员工作的一个很重要的方面。单从工作效果评价辅导员工作成绩并不全面。

  2.客观标准,按工作内容特点分为以下几方面:党建工作情况:即入党积极分子、学生党员的数量和质量状况,党课学习小组及党支部的工作开展情况。学生干部的培养:干部的数量和质量是反映辅导员工作成绩的一个重要方面。年级工作的持久进步离不开一批干部,培养学生干部,使他们在大学阶段受到一定的锻炼,也是为社会培养人才的一种途径。因此,辅导员要下功夫做此方面工作。班级建设:学生整体的思想政治面貌、班风、学风状况是跟辅导员工作的开展十分相关的。集体主义教育既是目标也是一种教育手段。创造具有良好风气的集体是同学们健康成长的有力保证。

  各种先进班集体的评比从一个侧面反映了班级建设的成绩。各方面人才的发掘和培养情况:辅导员工作的主要目的归根结底就是育人。因此,辅导员首先就要学会当好伯乐。其次要有爱才之心、育才之智和容才之量。除了要引导学生全面发展外,还要引导有各种特殊才能的学生脱颖而出。

  辅导员要掌握因材施教的办法,最终使全体学生各按步伐,共同前进。有没有培养出在大学阶段就显露才华的学生是辅导员工作成效的一个找范文就来 重要反映。现实生活中,由于辅导员工作偏差的例子并不鲜见。比如由于社会工作安排不当而伤学生的辅导员有,偏爱学生干部而有意无意疏远个别人的辅导员亦有,这些都是不好的。衡量辅导员工作效果的另一个重要环节就是学生的毕业分配:学生将来的表现反应了我们的教育水平,如果得不到用人单位的认可,那是说不过去的。"个别人"工作:能否对学生中各类"个别人"的情况了如指掌、如数家珍,也是反映一个辅导员的能力、水平和工作深入程度的重要依据。应该说:"个别人"的工作比其他大面上的工作更难,需要付出更?必要精力的付出才能见效。说"个别人"的工作做好了,不仅可以推动大面上的工作开展,更重要的是可以避免各种突发的、意外的事件发生。总之,辅导员能以上述几个方面对自己的工作做一个自我评价是十分必要的,它可以时时提醒我们担负起育人之责,完成组织上交给我们的光荣任务。