盼盼迟到了

2021-04-13
第6课《》              
【教学目标】
1、知识与技能:学会安排一天的事务,学会料理自己学习生活上的简单事情,掌握刷牙、整理书包等技能。
2、行为与习惯:初步养成按时作息,良好的饮食和个人卫生的习惯。养成自己的事情自己做,有计划,不敷衍的文明行为。
3、情感与态度:通过对盼盼迟到这一问题的讨论与解决,端正儿童惜时、守时、做事认真、求上进的生活态度,激发儿童热爱生活、热爱学习的情感。
【学情分析】
 学生对于上学基本适应,但仍存在一些问题,通过小组讨论、角色扮演、动手操作等方法,让儿童体验到有序生活给自己带来的愉快心情;在活动中尝试用不同的方法寻找解决问题的良策。
【课时安排】  1课时
【教学过程活动设计】
一、提示课题
1、(板书:盼盼迟到了)
2、盼盼为什么会迟到呢?让我们一起到他家去看看吧!请小朋友把书翻到22页,自己先认真地观察书上盼盼迟到的这幅图下面的三幅小图,想一想他迟到的原因是什么,再把你想到的轻声告诉你的小同桌。
原因一:
贪睡不想起床。
原因二:
临睡前,衣物乱扔,没有条理。
原因三:
一边上厕所,一边玩小汽车,精力不集中。
除了这三个原因,小朋友想想看,还可能会有什么原因,让他上学迟到呢?
二、寻找方法
1、出谋划策
不会合理地安排时间,做事拖拖拉拉,还不专心,怎么能不迟到呢?盼盼在小朋友们的提醒下,终于知道了自己迟到的原因,可是他还不知道怎么做才能不迟到,聪明的小朋友们,你们再帮一帮他,好吗?
学习儿歌
小闹钟叮铃叮铃响,妈妈在叫盼盼起床了!盼盼为了提醒自己按时起床,特意写了一首小儿歌,贴在床头上,每天起来读一读,小朋友想不想也来读一读呢?  
小黑板出示《起床》:
“dīng līng dīng līng”闹钟响了,
“bā zā bā zā”眼儿睁了,
“一二一二”自个起了,
“hā hā hā hā”妈妈笑了。
2、除了提醒盼盼按时起床,你还想提醒盼盼什么?
3、学习自己整理书包
4、上厕所玩玩具是不对的。早上的时间很短,要抓紧时间做事情。
引申:早上起床之后,要做哪些事情?(刷牙、洗脸、上厕所、吃早饭、背着书包去学校)
5、上学路上,不能东张西望,要专心走路,赶紧去上学   ……
四、总结提升
小朋友们不但帮盼盼找出了上课迟到的原因,帮他想出了这么多上课不迟到的办法,还亲自教他整理书包。聪明的盼盼为了感谢大家对他的帮助,决定以后都按照小朋友说的做,再也不迟到了!让我们和盼盼一起努力,做一个遵守时间、做事情有条理的好孩子吧!
【板书设计】
6.盼盼迟到了
早睡早起
生活有条理
上学路上抓紧时间
教学反思