Unit4   Do You Like Pears?

2019-01-05

unit4   do you like pears?

第五课时
  【课题】unit 4 do you like pears? 第五课时
  【教学重点】掌握认读新词:apple strawberry bananas grapes
  【教学难点】strawberry的读音。
  【教具准备】
  1.本课生词的单词卡片         
  2.课文的配套挂图
  3.配套的教学课件
  4.相配套的教学录音带
  【教学过程】
(一)热身/复习(warm-up/revision)
  1. guess:
     教师用一张挖出一个圆孔的卡片遮住单词,让孩子猜猜是什么水果?
  2.播放歌曲《an apple a day》,孩子们边听边传递装有水果卡片的盒子。
     音乐停,孩子抽出一张卡片,读出这个词。
(二)呈现新课 (presentation)
  1.教师在黑板上画一个圆,让孩子猜一猜,猜出apple,教师出示图和词,让孩子认读。
  2.教师画几个小圆,引出单词grapes。
  3.教师让孩子通过闻,引出单词banana strawberry .
  4.展示let’s learn 部分的图,孩子之间相互提问 do you like …?
  5. listen and point
  point to the … (省略号为所学水果名)
  6.教师出示词卡,请学生当小老师,带着大家认读,然后将卡片贴在黑板上。
  请孩子找出自己的小卡片的图,贴在相应的单词旁,并大声读出。(那组最先完成,获得胜利。)    
  
(三)趣味操练 (practice)
  1. 教师扮做客人,让孩子根据问题做出反应并回答。
  can i have an apple?
  can i have some grapes?
  2. let’s sing
  播放歌曲的录像,先观看一遍, 帮助孩子理解歌曲。
  孩子边唱边表演。
  小组表演,小组展示。
 (四) 扩展性活动(add-activities)
  coloring
  draw some grapes,   color them red
  draw a banana, color it green.
  …, …