小班健康《猫捉老鼠》

2018-02-07

     
活动目标:
1.练习沿直线向前快速、轻轻爬,增强幼儿动作的协调性。

2.懂得遵守游戏规则,体验游戏的快乐。

活动准备:
1、  地垫铺成四排(有直线标记)
2、  立体老鼠家、篱笆(松紧带穿上铃铛)
  21只老鼠(穿有绳子)
4、  小猫操音乐、幸福拍手歌
活动过程:
一、热身运动
1、(师幼蹲坐在地上)师唤醒睡觉的小花猫:“我的小花猫们,太阳都晒屁股了,快快起来锻炼身体啦。
2、播放《小猫操音乐》
3、师小结:早上锻炼真舒服,长期坚持锻炼我们一定会变的很强壮的。
二、练习爬基本动作
1、师:我的猫宝宝们可能干了,你们会爬吗?
2师:那猫宝宝一定要像猫妈妈一样手、膝盖都要着地爬到草地上来。(幼儿自由爬)
4师:妈妈爬回家了,你们一个一个地也爬回自己的花花上休息休息。
三、练习直线爬
1、师:宝宝你们看,在草地上有几条直线,你看妈妈现在是怎样爬过去的?(沿着直线)
2师:你们能沿着直线手膝着地的爬吗(幼儿沿直线爬行),那我想看看xxx小朋友沿着直线爬的本领。(个别幼儿师范)
3、师:现在小宝宝们学着xxx小朋友的样子,跟在妈妈后面一起沿着直线从这里爬到那里。
2、师:小宝宝们的本领真不小啊,可是你们要捉老鼠一定要沿着直线爬的再快一些?不然老鼠跑得可快了,加油,这一次我们就快快的爬回家。
三、游戏猫捉老鼠
师:猫宝宝你们爬的本领越来越大了啊,听说最近有很多老鼠来偷吃,要不我们去捉老鼠吧?(出示铃铛和老鼠家)
1、第一次捉老鼠(要求幼儿沿直线向前爬)
(1)师:“猫宝宝们快看老鼠家在那儿,那里一定有很多老鼠,宝宝们一定要跟着我沿着直线一个个排队出发,要是发现老鼠赶快要捉住。”
(2)老师带着幼儿向前沿直线爬,爬到老鼠家门口。你听(播放老鼠逃跑音乐)
(3)师(朝鼠洞望):猫宝宝们,老鼠们一定都跑光了,我们只好先回去过会再来”。
(4)小猫和猫妈妈一起找原因。
师:“我们刚刚为什么没有捉住老鼠?”
师小结:“老鼠家门口有很多小铃铛围起来了,刚刚我们钻进去时碰到了铃铛,老鼠知道了就逃跑了,这次我们爬的时候,身体要低一点。千万不要碰到铃铛。”
2.小猫们第二次去捉老鼠。(引导幼儿避开障碍物沿直线向前爬)
(1)小猫们再次进入老鼠家。
师:现在我们重新去捉这群可恶老鼠,你们沿着直线出发吧。当心不要碰到铃铛呀,发现老鼠:快捉住它们。”
(2)幼儿沿直线向前爬行,穿越篱笆、爬进老鼠家里面。
(3)师:猫宝宝们你们发现老鼠了吗?
(4)师:“小老鼠们太机灵又逃跑了,我们原路返回先回家想想办法。”(原路返回)
(5)再次找原因。
师:“我们刚刚已经轻轻钻过篱笆,怎么又没捉到呢?为什么呀?
师:老鼠逃跑的速度实在太快了。
3、小猫们第三次去捉老鼠。(带领幼儿又快又轻、沿直线避开障碍物爬)
(1)师:猫宝宝们捉老鼠是一件很辛苦的事,只有不怕苦、开动小脑筋的宝宝才能捉到老鼠,你们有信心吗?“准备出发,一个一个沿着直线向前,这次不但不能碰到铃铛还要还要又轻又快爬进老鼠洞,看见老鼠就捉住它。好,出发!”(放老鼠)
(2)师:“啊呀,宝宝们捉住老鼠了,再找找还有哪儿有老鼠。都捉到老鼠了,我们还是沿着直线带着老鼠爬回家吧。

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