小班科学活动《小动物找影子》

2018-02-07
 活动目标:

1.正确地认识物体的影子,知道物体在阳光下会产生影子。

2.在游戏中探索影子变化的特点。

3.激发幼儿对影子现象的兴趣和好奇心。

活动准备:

选择晴朗的天气进行活动。

活动过程:

1.用猜谜语引起幼儿对影子的兴趣。

(1)师问:小朋友喜欢猜谜语吗?

(2)教师出示谜语:我有一个好朋友,我走它也走,我停它也停,请你猜猜它是谁?

(3)引导幼儿在阳光下走动,注意观察身边的影子,揭示谜底——影子。

1.在游戏中探索影子。

(1)组织幼儿玩游戏“踩影子”,教师说明游戏规则。

(2)师生一起玩“踩影子”游戏。

(3)通过游戏,引导幼儿说一说影子有什么特点?

幼:——影子爱动,跟着人动。

——影子是黑色的。

——影子和自己跑的一样快。

(4)带领幼儿来到荫凉处,发现影子全不见了。

教师小结:有光的地方,才会有影子。

3.发现影子会变化。

(1)教室请一胖一瘦两个幼儿站在一起,

师:小朋友们请仔细看一看他们的影子有什么不同?

(2)幼儿分别变换不同的动作,发现影子的变化。

师:你的影子怎么变的?请仔细观察。

教师引导幼儿探索、交流。

幼儿:动作变了,影子的样子也会变。

4.教师出示挂图,请给图中的小动物找到对应的影子。

幼儿集体找出答案。

5.教师总结:

  通过今天的游戏,小朋友们了解到影子在太阳光下、在灯光下才会有,没有光是没有影子的。还知道影子的变化是和我们自己的身体一致的。
 

本文地址:
m.diyifanwen.com/jiaoan/youeryuanxiaobankexuejiaoan/499699.htm

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