小班综合:装水果篮

2017-06-23

【内容与要求】

1、通过情景游戏巩固按点数取物的经验。

2、感知秋天水果多的特征,激发热爱秋天的情感。

【活动准备】自制水果篮图片、水果图片若干、自制定货单(点数结合)、秋妈妈水果店背景、白板四块。

【活动过程】

一、情景导入

1、秋天到了水果大丰收,用“节奏游戏”的方法开火车说说都有哪些水果。

2、小结:秋天水果大丰收,酸酸甜甜样样有。各种水果营养多,大家都来吃水果。

二、互动游戏:装水果篮   

1、今天秋妈妈的水果店要开张了,我们一起去看一看吧!(各种品种的水果分类摆放在货架上)

2、装水果篮

1)(出示一个空篮子)客人要挑些水果装在果篮里去送人,你们愿意帮忙吗?

2)出示水果订货单,了解水果店里需要怎样的水果篮,选择符合要求的水果篮上柜。

3)谁来根据客人的要求试一试(个别幼儿完成)。

4)小结:售货员们请注意,选好种类装水果,一格一种别忘记,看清点数要仔细。

5)幼儿分四组根据操作订货单装水果篮,装完分组张贴。

3、检验员来了。

1)师幼共同交流检验的方法(即要看清种类,又要数对数量)。

2、每组请两位检验员,检查果篮是否装对(合格的才能上柜出售,不对的共同改正)。

三、互动游戏:选购果篮

1、幼儿扮演顾客,用手中的订货单去选购果篮。

领取交换过的订货单,找到对应货架去选购水果篮(四组订货单上贴有颜色标记,方便幼儿寻找)。

2、请客人老师一起检查,看看买对了吗?买对了,和老师一起分享水果。 

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