中班社会:漂亮的凉帽

2018-03-04
日期   活动名称 漂亮的凉帽 执教者   活动目标 引导幼儿讲述夏天戴凉帽的好处,进一步了解夏天的服饰。尝试用粘贴和排序的方法来制作及装饰凉帽,提高幼儿的动手能力。 环境创设 幼儿自带各种凉帽;范例一个。圆环型纸和纸条若干,各种形状的纸片。胶水、双面胶。 重点与
难点 尝试用粘贴和排序的方法来制作及装饰凉帽, 一、欣赏讨论,感受帽子的美。
——引导幼儿相互欣赏交流自带的凉帽。
——说说你喜欢哪一顶帽子,为什么?
——知道这些帽子是什么时候带的吗?夏天戴帽子有什么感觉?
二、观察讨论,了解制作过程。
——出示范例,引导幼儿观察范例,说说这顶帽子是怎么样的?它是怎样做的?
——请幼儿介绍,个别幼儿上来示范制作:在圆环上交叉粘贴两根纸条。
——帽子上的花是为什么会这么漂亮?它是怎么装饰的?并出示操作材料让幼儿观察认识,引导幼儿说说花的排列方式,如,一朵红花一朵黄花……一朵大花一朵小花……等,要求最后一朵花和第一朵花是不同的。
三、制作帽子
——教师提供幼儿所需的材料,引导幼儿自由选择材料进行制作和装饰。
——教师巡回观察,指导个别幼儿进行制作。
三、展示交流。
让幼儿带上凉帽进行展览,说说哪顶凉帽最漂亮?为什么? 价值分析:
  反思与调整: